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x年高考全國生物試題按專題分類匯編解析(試題來源于(文件)

2025-05-06 06:57 上一頁面

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【正文】 學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物【答案】:B【解析】有些酶是生命活動所必須,比如呼吸作用有關(guān)的酶,那么在分化程度不同的細胞中都存在,A 正確;導(dǎo)致酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生破壞變形的因素有:過酸、過堿、高溫等,低溫只能降低酶的活性,不會破壞結(jié)構(gòu),B 錯誤;酶的作用實質(zhì)即為降低反應(yīng)所需活化能從而提高反應(yīng)速率,C 正確;酶是蛋白質(zhì)或者 RNA,本身是催化劑,也可作為底物被蛋白酶或者 RNA 酶降解,D 正確。A 錯。(四川卷)4.下列所采取的措施中,不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是:A.利用果膠酶提高水果的出汁率B.滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解C.滴加 FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率【答案】D【解析】本題考查的為酶的相關(guān)知識。針對此類題型,復(fù)習(xí)時需對重點原理及核心知識進行重點強調(diào),同時進行歸納整合。(2)實驗過程中,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是 (填“C” 、 “N”或“O” ) 。體現(xiàn)了高考試題能力立意的主題。干重增加不可能是來源于光合作用和礦質(zhì)元素的吸收,因而導(dǎo)致種子干重增加的主要元素不會是 C 和 N,只能是 O?!驹囶}點評】本題考查種子萌發(fā)過程中物質(zhì)的變化,實驗生物組織中化合物的檢測、有機物的相互關(guān)系、光合作用影響因素等相關(guān)知識,主要考查對光合作用影響因素的識記和理解能力及提取信息的能力。測定項目 紅壤 紅壤+污泥 紅壤+含 7%生物質(zhì)炭的污泥土壤 PAHs 含量(μg/kg) 527 1079 765黑麥草葉綠素含量(mg/g) 黑麥草每盆干重(g) 黑麥草 PAHs 含量(μg/kg)401 651 428(1)生物質(zhì)炭孔隙結(jié)構(gòu)發(fā)達,能改善土壤的通氣狀況,使根系細胞 加強, 合成增加,從而促進根系對土壤養(yǎng)分的吸收?!敬鸢浮?(1)呼吸作用 ATP (2)使黑麥草葉綠素含量較多(促進黑麥草的光合作用) 升高 能降低土壤中PAHs 含量 物質(zhì)循環(huán)再生【解析】 (1)生物炭能改善土壤的通氣狀況,促進細胞的呼吸作用,使得細胞的呼吸作用加強,合成 ATP 增多,為根系主動吸收養(yǎng)分提供能量?!驹囶}點評】本題通過表格提供信息,結(jié)合細胞呼吸、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等知識,主要考查學(xué)生分析和理解能力。14 / 109(3)檢測后發(fā)現(xiàn),盡管酵母菌菌種合適、淀粉酶解物充足、操作正確、發(fā)酵溫度和 PH 值適宜,但酒精含量(+)比預(yù)期低,我們展開了討論,認為還有其它影響因素,如__________,請設(shè)計試驗對此因素進行探究并預(yù)測實驗結(jié)果(用表格形式呈現(xiàn);用“+”表示酒精量,最高含量為“+++++” ) 。(2)檢測酒精依據(jù)的原理是酒精能使酸化的重鉻酸鉀溶液變成灰綠色?!驹囶}點評】本題通過酵母菌發(fā)酵為背景,主要考查學(xué)生實驗分析、數(shù)據(jù)處理和理解能力。【試題點評】本題考查溫度對酶活性的影響及酶的保存相關(guān)內(nèi)容,屬于識記理解層次,較易得分。 【試題點評】此題考查對色素基本知識的識記和判斷能力,難度不大。圖中顯示在種子成熟后期呼吸速率下降較快,并到達很低的水平,應(yīng)與種子中自由水減少相關(guān)。干物質(zhì)的合成過程需要的能量和中間代謝產(chǎn)物來源于呼吸作用,所以呼吸速率下降不利于干物質(zhì)的合成。下列有關(guān)敘述,正確的是A.t 1→t 2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O 2 釋放增多B.t 2→t 3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用?!驹囶}評價】此題著重考查葉綠體中色素的提取和分離實驗中的注意事項,要求注重細節(jié),難度不大?!驹囶}點評】本題考查綠葉中色素提取實驗相關(guān)操作和注意事項,難度不大,較易得分。(海南生物卷)10.某植物葉片不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置 48 h 后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖所示。(北京卷)29.(16 分)為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有 10 個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3 天后測定葉片的 CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。(3)由圖 2 可知,去除棉鈴后,植株葉片中______增加。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是___ __,則支持上述推測。去除棉鈴后,葉片光合作用產(chǎn)生有機物含量雖然降低,但最終凈光合作用積累有機物量提高,說明葉片和棉鈴的細胞呼吸消耗有機物減少。非常恰當(dāng)?shù)剡\用了背景材料“探究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響” ,命題角度選擇合理。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根提供糖類等有機物。s1)氣孔導(dǎo)度mol 1)葉綠素相對含量有菌根 62 50 3925℃無菌根 62 120 33有菌根 58 78 3115℃無菌根 42 157 28有菌根 44 80 265℃無菌根 17 242 23(4)實驗結(jié)果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在 條件下提高比例最大。②據(jù)圖推測,兩種牧草中菌根依賴程度更高的 是。(3)在15℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,據(jù)表分析,有菌根葉綠素相對含量較大,有菌根玉米,吸收光能速率較大,促進光反應(yīng)進行,氣孔導(dǎo)度較大,細胞間CO2 濃度較小,CO2 供應(yīng)充足,促進暗反應(yīng)進行。接種真菌后,生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度不斷增加,物種多樣性增強,生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力增強,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高。(2)階段Ⅱ期間,大豆種子胚細胞合成的 解除種子休眠,促進種子萌發(fā)。大田種植大豆時, “正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過 提高光合作用強度以增加產(chǎn)量?!驹囶}評價】 本題主要考查大豆種子萌發(fā)過程中某些物質(zhì)和激素的變化,意在考查考生分析、理解問題和計算能力。s1)42光照強度(10 2μmols1)42光照強度(10 2μmol(3)光照強度低于 8102μmols1時。 【答案】:(1)葉綠體 葉綠素 a (2) C 5 [H]和 ATP (3)光照強度 細胞可進行呼吸作用補充 CO2 (4)提高光合速率的作用 較強光照強度(向陽)【解析】本題考查光合作用的過程、影響光合作用的因素等。s 1的范圍內(nèi)影響光合作用的主要因素為光照強度。同時轉(zhuǎn)基因水稻在較強光照下光合速率卻更強說明更能適應(yīng)較強光照環(huán)境。 鹽濃度(mmolm2 (2)與低鹽和對照相比,高鹽濃度條件下,根細胞膜受損,電解質(zhì)外滲,使測定的_____升高。(2)根據(jù)題干信息電導(dǎo)率越強細胞受損越嚴(yán)重,由于外界溶液濃度高于細胞內(nèi)濃度,細胞會由于滲透作用失水。分析表格中數(shù)據(jù),低鹽(100 mmolm2L1)時,最大光合速率為 2s1;所以高鹽濃度條件下,該植物積累的有機物的量減少。另外,電解質(zhì)外滲使得細胞外的液體濃度高于細胞液,根細胞因滲透作用而失水,造成植物萎蔫。(大綱卷) CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放 CO2的速率。遮光之后,植物主要進行呼吸作用產(chǎn)生 CO2,根據(jù)遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢可以推出 B 的面積表示這段時間內(nèi)植物呼吸作用放出的 CO2量,而 C 段則表示植物可能通過其他途徑產(chǎn)生 CO2。(江蘇生物卷)28. (7 分)雨生紅球藻是一種單細胞綠藻,是天然蝦青素含量最高的物種之一。(2)B 的濃度從 ,雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素含量的變化是 。(6)在本實驗基礎(chǔ)上,設(shè)計實驗探究 A、B 的協(xié)同作用對雨生紅球藻增產(chǎn)蝦青素的影響,選用 A、B 是首先應(yīng)考慮的濃度分別為 。(江蘇生物卷)33. (9 分)為探討鹽對某生物燃料樹種幼苗光合作用的影響,在不同濃度 NaCl 條件下,對其凈光合速率、胞間 CO2濃度、光合色素含量等進行測定,結(jié)果如下圖。光合作用產(chǎn)生的有機物(C 6H12O6)中的氧來源于原料中的 ,有機物(C 6H12O6)中的氧經(jīng)細胞有氧呼吸后到終 產(chǎn)物 中。請在答題卡指定位置的坐標(biāo)圖上繪制該實驗中總光合速率變化趨勢的曲線圖 。(3)結(jié)合三幅圖分析,NaCl 濃度在 200~250mmol/L 時凈光合速率顯著下降是與光合色素含量低相對應(yīng)的,抑制光反應(yīng)過程。(2)大氣中 CO2的吸收需通過植物葉片表面的氣孔擴散進入葉肉細胞,是光合作用的暗反應(yīng)階段的反應(yīng)物,CO 2中的 O 進入到暗反應(yīng)的產(chǎn)物葡萄糖中。前者主要是由于 ,后者主要是由于 。請參照圖回答下列問題: (1)葉綠體中色素的功能是 。 (1)雨生紅球藻是真核生物植物中的藻類,光合作用的場所在葉綠體中;(2)植物生長調(diào)節(jié)劑 B 濃度為 ,干物質(zhì)增加量為 %,蝦青素含量的增加量%,蝦青素含量的增加量與干物質(zhì)增加量的比值為 ;植物生長調(diào)節(jié)劑 B 濃度為,干物質(zhì)增加量為 %,蝦青素含量的增加量 %,蝦青素含量的增加量與干物質(zhì)增加量的比值為 ;由于 ,可知 B 的濃度由 ,雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素的含量在增加;(3)由表中數(shù)據(jù) A 的濃度由 ,蝦青素的含量增加量由 %增加到 %,當(dāng) A 的濃度增加到 ,%,說明 A 的濃度變化對蝦青素含量影響的特點是上升較快,下降也較快;(4)細胞分裂素的功能是促進細胞的分裂,從表中數(shù)據(jù)隨 A 濃度的增加細胞數(shù)也增加,所以 A 的功能與細胞分裂素的功能更相似;(5)從題干可知蝦青素是一種類胡蘿卜素,而葉黃素屬于類胡蘿卜素;(6)要考慮 A、B 的協(xié)同作用對雨生紅球藻增產(chǎn)蝦青素的影響,應(yīng)選取表中 A、B 分別對蝦青素增加量最大的相應(yīng)濃度,由表中數(shù)據(jù)可知,A 為 ,B 為 。(4)兩種生長調(diào)節(jié)劑中,與細胞分裂素生理功能更相似的是 。為了培養(yǎng)雨生紅球藻以獲得蝦青素,科研人員研究了 A、B 兩種植物生長調(diào)節(jié)劑對單位體積藻液內(nèi)雨生紅球藻細胞數(shù)、干物質(zhì)質(zhì)量、蝦青素含量的影響,結(jié)果見下表。(2)題干中提到適宜條件是針對光合作用,所以提高溫度、降低光照都會使光合作用減弱,所以 A 的面積會變小,而呼吸作用的最適溫度比光合作用的最適溫度要高,所以提高問題會增大呼吸作用的速率,而光照的改變對呼吸作用無影響,所以 B 的面積會變大。 (2)在上述實驗中,若提高溫度、降低光照,則圖形 (填“A”或“B” )的面積變小,圖形 (填“A”或“B” )的面積增大,原因是 。在高濃度條件下,細胞失水導(dǎo)致葉片中的脫落酸增加,從而葉片的氣孔關(guān)閉,減少植物失水。(2)分析表格信息,高鹽濃度條件下,根的相對導(dǎo)電率為 %,而低鹽濃度條件下,根的相對導(dǎo)電率為 %;對照組的為 %。s1,而呼吸速率為 2m2m2【解析】(1)光照強度為植物光合作用的影響因素之一。 (3)高鹽濃度條件下,細胞失水導(dǎo)致葉片中的_______增加,使氣孔關(guān)閉,從而減少水分的散失。 請據(jù)表分析回答: (1)表中最大光合速率所對應(yīng)的最小光強度稱為_____________。m2針對此類題型,復(fù)習(xí)過程需要對光合作用的基本過程重點復(fù)習(xí),同時借助圖表曲線引導(dǎo)學(xué)生分析影響光合作用的環(huán)境因素,培養(yǎng)學(xué)生能力。s 1時,普通水稻隨光強變化光合速率不再增加,而此時氣孔導(dǎo)度下降 CO2吸收減少,說明可能是光照強度增加與 CO2供應(yīng)不足對光合速率的正負影響相互抵消。(2)光合作用的暗反應(yīng)中,進入植物細胞內(nèi)的 CO2首先被 C5化合物固定成為 C3化合物,再被光反應(yīng)提供的 ATP 和[H]還原。(4)分析圖中信息。s1時,影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是_______;光照強度為 10~1410 2μmols1)1020304086 1210 14O010轉(zhuǎn)基因水稻原種水稻轉(zhuǎn)基因水稻原種水稻 ( 1)水稻葉肉細胞進行光合作用的場所是_____,捕獲光能的色素中含量最多的是______。s1)0.286 1210 14光合速率(μmol (注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)22 / 109氣孔導(dǎo)度(mol(2)打破種子的休眠,促進種子萌發(fā)的激素是赤霉素;根的向地性產(chǎn)生的原因是生長素的運輸受重力因素的影響,在根水平放置時,近地一側(cè)生長素濃度高于遠地一側(cè)生長素濃度,而近地一側(cè)生長素濃度高但生長受到抑制長的慢,遠地一側(cè)生長素濃度低但生長的快,表現(xiàn)為根的向地性。(3)若測得階段Ⅱ種子吸收 O2與吸收 CO2的體積比為 1:3,則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為 。(山東卷)2 (10 分)大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖(1)階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯,階段Ⅰ中,水進入種子胚細胞的穿(跨)膜運21 / 109輸方式為 。(5)①牧草采用樣方法調(diào)查種群密度,且取各樣方平均值,保證數(shù)據(jù)的科學(xué)有效性。【答案】(1)互利共生 (2)高(3)①葉綠體相對含量高,利于吸收光能 ②氣孔導(dǎo)度大,CO2 供給充分 (4)5℃(或低溫)(5)①平均②優(yōu)質(zhì)牧草A
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