爸爸媽媽我想對你說作文教案教學設計(文件)
【正文】 水濕透了她的衣衫，啊，媽媽的愛是清涼的風；一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把雨傘遮在我的頭頂，雨水打在媽媽身上。 。今天我們就要學會用這些符號來修改自己的習作，讓你習作中的語 二、提出目標，明確任務：我們先回憶一下，老師在布置習作時，給大家提出了哪些要求？、板書課題：很好，大家都記得這些要求。趕快把你們寫的精彩句子讀給你的小伙伴們聽吧！讓他們也能分享你的快樂?。簝?yōu)秀的習作是全班的財富，應該讓大家來共同分享。（學生自由匯報、評改，教師點撥）：是呀，這位同學寫了一件事，把自己看到的、聽到的和感受到的結(jié)合在一起寫，因而內(nèi)容寫得很具體。，引導學生修改：你能把這個內(nèi)容說具體嗎？五、修改習作、交流評議：下面請大家按照剛才的方法修改自己的習作，把你們觀察到的和感受到的內(nèi)容寫準確、寫具體。聽了同學的意見，你們自己還有什么話要說嗎？六、回顧整體、體驗成功：同學們，上節(jié)課老師指導大家怎樣完成習作，這節(jié)課我們又一起學習了怎樣修改自己的習作，分享了自己的習作成果。
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