焊接技術公開課教案(文件)
【正文】 奇、黃珊、徐勇、陳啟蘭、嚴清凱、劉強、肖春梅）評課時間： 記錄人：謝自能謝自能發(fā)言：對本節(jié)課的設計思路，然后請大家作個點評。通過作業(yè)，讓學生鞏固和熟練焊接過程，提高焊接水平。 五、教學總結(jié)(3分鐘) 學生總結(jié)本節(jié)的重難點、談感悟 ： 總結(jié)感悟環(huán)節(jié)用時3分鐘。 學生動手實踐，教師不斷巡視，有選擇性檢查，便于及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作中的不當之處，使學生盡快的掌握焊接過程學生作品展示 學生作品展示，互相學習，體驗成功的快樂，并從外觀上初步判斷焊接質(zhì)量，自然驅(qū)動到第三任務：提高焊接質(zhì)量。 任務二： 掌握焊接過程 (20 分鐘) （引入：焊接分幾步？每步的要領是什么？）學生帶問題看視頻，學生對焊接過程有了初步的感性認識，激發(fā)學生嘗試動手的欲望。 其次，師生互動判斷焊接工具的類別 再通過師生互動判斷焊接工具的類型，加強學生對焊接工具的進一步認識。 四、教學過程： 針對教學內(nèi)容，我設計了導入，任務驅(qū)動、總結(jié)感悟、作業(yè)拓展四個環(huán)節(jié) 。讓學生 “學中做，做中練”，從而較快掌握焊接技能。 教學重點和難點 本節(jié)重點是： 掌握焊接過程。掌握焊接過程。實訓小結(jié)及實訓思考： 填寫實訓報告及心得體會； 如何判斷焊接的質(zhì)量？焊接中的注意事項？附表一：電烙鐵的安裝與檢測自評表考核項目配分評分標準扣分得分電烙鐵的安裝30分電源線端頭加工每錯一處扣5分 5分烙鐵芯安裝不正確扣5分 20分電源線與插頭；電烙鐵插線柱；電源線接地不可靠每處扣5分，出現(xiàn)短路扣10分 10分手柄與螺釘安裝不可靠每處扣25分；出現(xiàn)短路扣10分 5分不能正確地使用萬用表檢測電阻的通路和絕緣 電烙鐵的維修20分不會用萬用表檢測故障；不能正確排除故障扣20分 安全文明生產(chǎn)10分違反安全文明生產(chǎn)規(guī)范扣510分 總評：附表二：手工焊接自評表考核項目配分評分標準扣分得分焊接70焊點大小有無缺陷每處扣3分 焊點大小一致性差扣10分 元器件插放不規(guī)范每處扣3分
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