【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x,對(duì)應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?問題提出t57301p2???????,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個(gè)方面
2024-11-12 01:35
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)二次函數(shù)授課人:譚慧華有的放矢2駛向勝利的彼岸學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=x2的圖象;?2、根據(jù)函數(shù)y=x2的圖象,直觀地了解它的性質(zhì).?你想直觀地了解它的性質(zhì)嗎??在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的
2024-11-21 23:05
【摘要】作者:王新民二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)公主嶺市響水中學(xué)張金寶作者:王新民Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3作函數(shù)圖象的一般步驟:列表、描點(diǎn)、連線.作者:王新民
2024-11-21 02:34
【摘要】、余弦函數(shù)單位圓與周期性主備人:劉紅巖一、教學(xué)目標(biāo)1、理解利用單位圓定義的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的概念2、通過借助單位圓討論正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的過程,感悟數(shù)形結(jié)合思想方法是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要思想方法之一二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、正、余弦函數(shù)的定義及正、余函數(shù)值的符號(hào);會(huì)利用單位圓求三角函數(shù)值;2、利用單位圓的獨(dú)特性,是高中數(shù)學(xué)中的一種重要方法三、情感態(tài)度與價(jià)值
2025-06-24 01:54
【摘要】專題復(fù)習(xí):二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo):?1、復(fù)習(xí)掌握二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)。?2、掌握二次函數(shù)與一元二次方程及一元二次不等式的關(guān)系。?3、解決二次函數(shù)與一次函數(shù)圖象的綜合問題。規(guī)律小結(jié)b2-4ac的符號(hào)——看拋物線與x軸的交點(diǎn):1)若拋物線與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn):則b2-4a
2024-11-21 03:59
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)練習(xí)一【知識(shí)要點(diǎn)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì).【能力要求】會(huì)作反比例函數(shù)的圖象,掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).【基礎(chǔ)練習(xí)】一、填空題:,使它的圖象不經(jīng)過第一、三象限;y=(m2-2)32??mmx是反比例函數(shù),且它的圖象在第一、三象限,那么,m=;
2024-12-08 18:49
【摘要】第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)鳳山中學(xué)馬東生xyO,會(huì)畫反比例函數(shù)的圖象.,逐步提高從函數(shù)圖象獲取信息的能力,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).1.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)k是非零常數(shù).(2)xy=k.一般地,形如y=(k
2024-11-21 23:33
【摘要】xy正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第一課時(shí))冒玉玲正比例函數(shù)的定義一般地,形如y=kx(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù)。函數(shù)圖像:把一個(gè)函數(shù)自變量的每一個(gè)值與對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖像。動(dòng)動(dòng)手例1畫
2024-11-30 12:35
【摘要】第一篇:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學(xué)反思 2y=ax+c的圖象與性質(zhì)的教學(xué)反思二次函數(shù) 這節(jié)課是青島版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的一節(jié)探究課。在教學(xué)中我采用了體驗(yàn)探究的教學(xué)方式,在教師的配合引導(dǎo)下,讓學(xué)生自己動(dòng)手...
2024-10-24 12:30
【摘要】·高尚的品德,出眾的才華,能夠彌補(bǔ)任何先天與后天的不足。而這兩條又是任何人都可以經(jīng)過努力能夠得到的西?!_曼·羅蘭
2024-11-06 20:15
【摘要】《函數(shù)及其圖象》復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):、象限點(diǎn)、對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)的特征;函數(shù)、函數(shù)圖象的意義.、正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的意義及其圖象特征和性質(zhì)..能力、情感目標(biāo):通過復(fù)習(xí)、回憶所學(xué)知識(shí),讓學(xué)生體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,數(shù)形結(jié)合是發(fā)現(xiàn)問題、,體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):一次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象特征及其性質(zhì).難點(diǎn):利用一次函數(shù)的圖象及其
2024-10-06 19:17
【摘要】xy新河鎮(zhèn)中呂云彬引入新課問:1)正比例函數(shù)的解析式怎樣表示?x…-3-2-10123…y……2、畫平面直角坐標(biāo)系3、用表里各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)描出各點(diǎn)4、用光滑線把各點(diǎn)依次連結(jié)起來(lái)正比例函數(shù)y=x的圖象是經(jīng)過(0,0),(1,1)這兩點(diǎn)
2024-11-09 13:03
【摘要】......函數(shù)的圖象與概念 一.選擇題(共38小題)1.函數(shù)y=的自變量x的取值范圍為( ?。〢.x>2 B.x<2 C.x≤2 D.x≠22.如圖,邊長(zhǎng)分別為1和2的兩個(gè)等邊三角形,開始它們?cè)谧筮呏睾希笕切喂潭ú?/span>
2025-06-16 04:01
【摘要】第六章反比例函數(shù)(二)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析函數(shù)是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的一個(gè)重要數(shù)學(xué)模型,學(xué)生曾在七年級(jí)下冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)過“變量之間的關(guān)系”和“一次函數(shù)”等相關(guān)知識(shí),對(duì)函數(shù)的概念和研究函數(shù)的方法有了初步的認(rèn)識(shí)和了解.特別是在學(xué)習(xí)一次函數(shù)時(shí),學(xué)生已經(jīng)掌握了如何畫一次函數(shù)的圖象,探究過一次函數(shù)的性質(zhì),積累了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法感悟,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),可以讓學(xué)
2025-05-16 02:18
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)青島第五十中學(xué)鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?你能說明為什么?討論:(1)在每個(gè)象
2025-08-01 18:04