地圖的基本要素教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明(文件)
【正文】 多練，努力提高課堂教學(xué)效率。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。講授完新課以后，自己又設(shè)計(jì)了當(dāng)堂檢測(cè)，便于知曉學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。（四）板書(shū)設(shè)計(jì)：一般地圖: 上北下南 左西右東指向標(biāo)地圖：指向標(biāo)箭頭指向北北西東南地圖的基本要素方向 經(jīng)緯網(wǎng)地圖：經(jīng)線指示南北方向 緯線指示東西方向 概念、公式表達(dá)方式大小 比例尺圖例和注記 七、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)依據(jù)：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容豐富，圍繞“地圖的基本要素”層層展開(kāi)，自己在教學(xué)中著重突出兩項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容：1. 地圖上方向的辨別；2. 比例尺的大小和表示范圍大小、反映內(nèi)容詳略之間的關(guān)系。課件出示有關(guān)圖例的練習(xí)，讓學(xué)生做一做。過(guò)渡：大家都知道，地圖上的地面景物是用不同符號(hào)表示的，除了符號(hào)還有一些文字和數(shù)字標(biāo)記，這些都是地圖的語(yǔ)言，是一種特殊的語(yǔ)言。（4）比例尺的大?。罕容^下列比例尺的大?。篈．1：1000 B．1：10000 C．1：100000（說(shuō)明：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)比例尺是一個(gè)
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