八年級(jí)生物第六周學(xué)案(文件)
【正文】 是（ ） A 、它的成熟孢子是綠色 B、直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀的結(jié)構(gòu) C、它的細(xì)胞內(nèi)有葉綠素 D、它的細(xì)胞內(nèi)有成型的細(xì)胞核1下列對(duì)真菌敘述合理的是（ ） A、所有的真菌都具有菌絲體 B、大多數(shù)真菌沒有菌絲體 C、較大的真菌一般有菌絲體構(gòu)成，微小的真菌有喲個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 D、酵母菌的結(jié)構(gòu)太簡(jiǎn)單，因此它不是真菌 1若將橘皮作為培養(yǎng)青霉的實(shí)驗(yàn)材料，下列適合青霉生長(zhǎng)的條件是（ ）A、干燥、不透氣低溫 B、潮濕、透氣溫暖 C、干燥、通氣高溫 D、濕潤(rùn)、不通氣、溫暖 1放久的饅頭會(huì)長(zhǎng)“白毛”或“黑毛” ，這些霉菌是（ ） A、空氣中飄來的菌絲 B、面粉中攜帶的菌絲 C、面粉中攜帶的孢子 D、空氣中飄來的孢子2蘑菇的主要繁殖方式是（ ） A、孢子生殖 B、出芽生殖 C、分裂生殖 D、菌絲生殖 2制作蘑菇的孢子印時(shí)，能看到孢子印排列成（ ） A、直線形 B、環(huán)形 C、放射狀 D、無規(guī)則形 2下列個(gè)組生物，都屬于真菌的一組是（ ） A、大腸桿菌、銀耳、猴頭菌 B、酵母菌、靈芝、香菇 C、青霉菌、木耳、紫菜 D、枯草桿菌、根霉菌、乳酸菌 2下列屬于單細(xì)胞真菌的是（ ）A 、酵母菌 B、青霉 C、曲霉 D、大腸桿菌 2首先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家是（ ）A 、列文2 （10 分）根據(jù)下圖 1 回答：（1）A 是 ，判斷的理由 是 。 圖 1 （3）要檢測(cè)某環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，至少需要 套圖中裝置，目的是要進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)。洗手后的同學(xué)不能在接觸其他物品。步驟 5：三天后將觀察結(jié)果記錄在下表。 實(shí)驗(yàn)方案：他們準(zhǔn)備了兩個(gè)同樣的培養(yǎng)基，一個(gè)放在中心花壇的草坪上，一個(gè)放在馬路邊上，打開蓋三分鐘后，蓋上蓋放在培養(yǎng)箱里培養(yǎng)。馬路邊上汽車尾氣是污染，對(duì)細(xì)菌的生長(zhǎng)更不利。你認(rèn)為他們兩人的設(shè)計(jì)，誰的更合理？為什么？（1） 在做這部之前，他們應(yīng)該完成哪些工作？（2） 小海設(shè)計(jì)了“洗手后的指印，在這里起什么作用？3 （6 分）制作泡菜的原理是什么？在泡菜壇口周圍用水來封口的原因是什么？7 3 （7 分）夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì)，你知道這是說明原因嗎？為了使剩飯保留的時(shí)間長(zhǎng)一些，小飛同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 （2）設(shè)置第四種方式的目的是 。然后，將上述 4 個(gè)玻璃杯均放在室溫的環(huán)境中，每天教學(xué)觀察比較。你認(rèn)為哪里的細(xì)菌多，為什么？3 （8 分）小飛經(jīng)常看到廣告上說：“
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