20xx高三文言文教材復(fù)習(xí)(人教)-中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第五單元(文件)
【正文】 從事：官名。此處指“微小的事”；；；：理所當(dāng)然。今指關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作。(5)至于：文中指以至于。今指①投身到事業(yè)中去。(9)意氣：文中指氣概。5．下列句子，補(bǔ)出的成分正確的一項(xiàng)是( )A．(他)還矢先王，而告以(之)成功B．(莊宗)還矢(于)先王，而告以(之)成功C．(莊宗)還矢(于)先王，而告(之)以成功D．(他)還矢(于)先王(矣)，而告以(之)成功(也)答案 C二、文本閱讀閱讀課文的三、四兩段，完成6～8題。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？6．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A．方其系燕父子以組組：絲帶、絲繩，這里泛指繩索。忽，一寸的十萬(wàn)分之一；微，一寸的百萬(wàn)分之一。C．后一句用“抑”字領(lǐng)起，目的在于使語(yǔ)氣委婉，誘發(fā)讀者深入思考；這一問(wèn)句的特點(diǎn)是寓答案于疑問(wèn)之中，即莊宗的盛衰異變、成敗之跡，“皆自于人”，從而以莊宗的實(shí)例論證了全文的中心論點(diǎn)。C．聯(lián)系這篇史論的寫作背景，還可以看出作者構(gòu)思這一段的良苦用心在于，借古諷今，諷諫北宋統(tǒng)治者不要忘記歷史教訓(xùn)，體現(xiàn)了這是一篇有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的史論。總之，你的性格決定你的生活作風(fēng)和態(tài)度。答案 (1)② 你的內(nèi)秀決定你的精細(xì)嚴(yán)密 (2)④ 你的忍性決定你的耐得住寂寞 或者：(1)① 你的豪爽干練決定你的奔放 (2)③ 你的熱情奔放決定你的開(kāi)朗(3)①③④②14．依照下面“自然的啟示”類的警句，自選兩種事物，造兩個(gè)借物喻人、托物抒懷的警句。(1)__________________________________________(2)__________________________________________答案 (1)沙發(fā)——軟弱不一定就是無(wú)能。(1)明年，丞相薨古義：________________________今義：________________________(2)志氣日益微古義：________________________今義：________________________(3)幾何不從汝而死也？古義：_______________________今義：__________________________(4)又可冀其成立邪？古義：________________________今義：_____________________________答案 (1)古義：第二年。(3)古義：過(guò)了不久。3．一詞多義。(3)名詞作動(dòng)詞，繼承……的事業(yè)。(7)名詞作狀語(yǔ)，向西。_______________________(3)吾佐董丞相于汴州。(2)賓語(yǔ)前置句，應(yīng)為“尤何”。一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一組是( )A．歸取其孥(nnɡ)丞相薨(hōnɡ)C．其余奴婢(b236。nɡ) 喪之七日(sānɡ)輟汝而就(chu242。②止一歲，請(qǐng)歸取其孥。⑨自今已往，吾其無(wú)意于人世矣?、饨涛嶙优c汝子，幸其成。嗚呼！其信然邪？其夢(mèng)邪？其傳之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之純明而不克蒙其澤乎？少者強(qiáng)者而夭歿，長(zhǎng)者衰者而存全乎？未可以為信也！夢(mèng)也，傳之非其真也，東野之書，耿蘭之報(bào)，何為而在吾側(cè)也？嗚呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣，汝之純明宜業(yè)其家者，不克蒙其澤矣。吾行負(fù)神明，而使汝夭。5．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是( )A．汝之純明而不克蒙其澤乎 克：能B．汝之純明宜業(yè)其家者 業(yè)：繼承……的事業(yè)C．?dāng)坎粦{其棺 憑：憑借D．吾實(shí)為之，其又何尤 尤：怨恨答案 C解析 憑：臨。C．選文第二段主要表現(xiàn)作者痛悔、內(nèi)疚之情，多用整句，情緒激宕，一氣呵成，具有震撼人心的力量。該如何形容韓愈呢，他堪稱中華民族官吏史上的一個(gè)奇人，又是人文星空中的一輪皓月！答案 該如何形容魯迅呢，他堪稱中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一名斗士，又是革命洪流中的中流砥柱！(加點(diǎn)詞必不可少)13．請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，寫一段說(shuō)明性文字(不少于50字)，向沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這幅畫的人介紹畫的內(nèi)容。畫的正中間畫了一口井，井里有一個(gè)站在水里的人，井壁上有梯子。答案 D解析 只是表明自己悲痛之極并非已預(yù)感到自己將不久于人世。7．下列對(duì)選文的分析不正確的一項(xiàng)是( )A．這兩段選文都以“嗚呼”兩個(gè)嘆詞開(kāi)頭，表明作者的感情變得更加強(qiáng)烈。一在天之涯，一在地之角，生而影不與吾形相依，死而魂不與吾夢(mèng)相接，吾實(shí)為之，其又何尤！彼蒼者天，曷其有極！自今已往，吾其無(wú)意于人世矣！當(dāng)求數(shù)頃之田于伊、潁之上，以待余年。所謂理者不可推，而壽者不可知矣。4．下列各句中加點(diǎn)雙音詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義最接近的一項(xiàng)是( )A．吾與汝俱少年B．幾何不從汝而死也C．又可冀其成立邪D．而汝報(bào)無(wú)涯之戚答案 D解析 A．“少年”古義為“年輕”，今義為“人生一年齡段”；B.“幾何”古義為“多少”，今義為“幾何學(xué)的簡(jiǎn)稱”；C.“成立”古義為“成長(zhǎng)立業(yè)”，今義為(組織、機(jī)構(gòu)等)的開(kāi)始存在或(理論、意見(jiàn))有根據(jù)，站得住。⑦其余奴婢，并令守汝喪。2．下列加點(diǎn)字的解釋全部正確的一項(xiàng)是( )A．比(等到)得軟腳病 輟汝而就(接近)斂不憑(憑借)其棺B．不省所怙(依靠) 遽(突然)去吾而歿使者妄稱以應(yīng)(答應(yīng))之乎C．其又何尤(怨恨) 抱無(wú)涯之戚(憂傷)吊(撫慰)汝
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