20xx人教版語文八上寫作學(xué)習(xí)描寫景物教案設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 《雨的四季》中，春雨驅(qū)走冬天，改變世界的姿容；夏雨熱烈而粗獷；秋雨端莊而又沉靜，使人靜謐、懷想、動(dòng)情；冬雨自然、平靜，給人特殊的溫暖。冰冷的水流在我的臉上，流到我的脖子上，流進(jìn)我的心里，給我本就有點(diǎn)苦悶的心增添了幾分冷清?！保▌子穑┻m當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象，充分運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，寫出了月光的朦朧，輕柔，海的寂靜。早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上，像一顆顆璀璨的小珍珠在葉間閃爍著耀眼的光芒，又像許多頑皮的孩子在葉間眨巴著大眼睛。300字以內(nèi)。不少于500字。不少于500字。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。翠綠的大幕拉攏了。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。深綠的大幕也隨之閉攏了。幕布緩慢地拉開了。那只袋里像有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著……祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然！[點(diǎn)評(píng)]作者別出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韻，比喻成四幕劇來描寫。二、小組互改作文三、教師點(diǎn)評(píng)。每個(gè)季節(jié)都表演出自己的絕招，春姑娘散花的輕盈，夏少年注目的火熱，秋少女?dāng)S果的羞澀，冬孩子胖手的指揮，令讀者油然產(chǎn)生一種心靈的共鳴和美感。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過去了，又迎來了新的一年。冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的白絨球一般。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變得金黃一片。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。啊，夏出場(chǎng)了。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。 …………教學(xué)反思：第三課時(shí) （總第17課時(shí)）教學(xué)要點(diǎn)：1. 范文評(píng)析2.
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