精選高中音樂教師期末工作總結(jié)三篇(文件)
【正文】 相信勤能補拙，以及在領導和同事的關心和幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。這時，我才真正認識到，音樂離不開美術(shù)，因此，學習美術(shù)成了我必學的科目。??四、努力目標??加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。??一、課堂教學：??堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。這既緩解了練聲與歌唱之間緊張的情緒，也使學生能學會學以致用，貫穿到音樂的其他領域。??二、課堂管理：??為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的一面。同時也分享了藝術(shù)的愉悅。??四、考試：??為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試采用了歌唱表演、合唱指揮、樂理知識考核三個方面，效果良好。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；參加晉江市合唱團，和團員一起學習共同進步。在條件允許的情況下，讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。本學期加強對藝術(shù)高考生的指導，利用晚自習時間對其進行專人輔導。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。畢竟三者是相互作用、相互促進的。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。在那里，我還認真學習其他教師在教育、教學
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1