中小學(xué)德育綱要(文件)
【正文】 （三）加強(qiáng)針對性 要根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，遵循小學(xué)生生理心理發(fā)展的基本規(guī)律，動用生動感人的題材和形象化的方式對學(xué)生進(jìn)行教育，不要給他們講空洞的大道理和難以理解的政治概念，防止成人化；要針對不同年級學(xué)生的知識水平和理解能力，分清層次，由淺人深，由近及遠(yuǎn)，從具體到抽象，循環(huán)反復(fù)；不斷加深；要針對不同地區(qū)的實(shí)際情況，學(xué)生的思想品德實(shí)際以及個性差異，提出不同的要求，采用不同的教育方法，堅持因材施教，避免一般化。良好的集體是一種巨大的教育力量。小學(xué)生模仿性強(qiáng)，只有以身作則，才能使教師的言傳發(fā)揮更大的教育作用，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)的道德準(zhǔn)則可信，從而激勵他們積極行動?！ ∷枷肫返抡n考核，應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和教材，著重考查學(xué)生的道德認(rèn)識，考核成績列入成績冊。校長要充分發(fā)揮德育骨干力量的作用，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)校內(nèi)各條教育途徑的工作，指導(dǎo)全體教職工言傳身教，教書育人；指導(dǎo)家庭教育，爭取社會有關(guān)力量的支持?！ 。ㄋ模W(xué)黨支部書記、主管德育工作的校長、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、思想品德教師和班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要建立培訓(xùn)制度，不斷提高他們的思想業(yè)務(wù)水平。鑒于我國幅員廣闊，各地情況差異較大，各級教育行政部門和學(xué)校，可根據(jù)實(shí)際情況，制定實(shí)施細(xì)則；也可對《綱要》的教育內(nèi)容和要求進(jìn)行分解，使之成為適合不同年級段，各有側(cè)重的系列，并可補(bǔ)充一些鄉(xiāng)土教育內(nèi)容。教育行政部門要實(shí)施《綱要》的情況列入評估學(xué)校、考查教師的重要內(nèi)容?！ 。ㄎ澹╅_展德育科學(xué)實(shí)驗(yàn)和理論研究。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬?！ 。ㄋ模幦∮嘘P(guān)部門配合?！ 。ǘ┘訌?qiáng)指導(dǎo)，各級教育行政部門要對各類小學(xué)實(shí)施《綱要》進(jìn)行分類指導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)，并把工作重點(diǎn)放在端正教育思想，培訓(xùn)骨干，提高班主任工作水平，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等方面?！ ∑摺ⅰ毒V要》實(shí)施 本《綱要》是小學(xué)德育工作的指導(dǎo)性文件，它是學(xué)校實(shí)施德育的依據(jù)，是家庭和社會配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的依據(jù)，也是各級教育行政部門對小學(xué)德育督導(dǎo)和評估的依據(jù)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要切實(shí)加強(qiáng)對全體教職工的思想政治工作，充分調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮共青團(tuán)的組織作用。校長不但要精通教學(xué)業(yè)務(wù)，而且要熟悉德育規(guī)律。 五、學(xué)生品德評定 品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)，它包括操行評定和思想品德課考核兩個方面?！ 。ㄆ撸┭詡魃斫蹋瑸槿藥煴怼 W(xué)生進(jìn)行思想品德教育是每一個教師的責(zé)任。 ?。ㄎ澹┨岣叩赖抡J(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合 在教育過程中，既要重視正面灌輸，提高學(xué)生的道德認(rèn)識，使他們懂得一些淺顯的道理；同時也要相應(yīng)提出一些合理、適度、具體、明確的行為要求，進(jìn)行嚴(yán)格的管理和行為訓(xùn)練，引導(dǎo)他們參加力所能及的勞動和社會實(shí)踐活動，使他們在道德行為實(shí)踐中逐漸加深認(rèn)識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ 。ǘ釔蹖W(xué)生、了解學(xué)生 要熱愛學(xué)生，以對祖國未來和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，滿腔熱情地愛護(hù)并全面關(guān)心每一個學(xué)生，要信任和尊重學(xué)生，對缺點(diǎn)較多和有特殊情況的學(xué)生，更要親近和幫助他們，切忌偏見和偏愛。這要爭取關(guān)心下代協(xié)會等組織和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊、企事業(yè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位的支持，開辟教育活動場所，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，提倡全社會關(guān)心下一代健康成長的新風(fēng)尚。學(xué)校和教師要通過家長委員會、“家長學(xué)?！?、家訪、家長會等形式
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