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小學(xué)作文基本功訓(xùn)練(文件)

2025-05-04 02:41 上一頁面

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【正文】 組成語的:垂頭喪氣 (2)找出下列各詞的同義詞或近義詞。在作文中,我們經(jīng)常要根據(jù)事物之間的細(xì)微差別,精密而準(zhǔn)確地表達(dá)人們對這些事物的感情、態(tài)度,就必須選用不同輕重、不同范圍、不同色彩的詞語,如果我們掌握了大量的同義詞、近義詞,寫起作文來,就不愁沒恰當(dāng)?shù)摹霸~兒”來表達(dá)了。表示仔細(xì)看的:端詳、察、察看、觀察、檢查、查看等。⑩表示集中精力看的:如盯、注視、凝視、凝望等。⑥表示向周圍看的:如顧、張望、環(huán)視、巡視等。②表示已看到的:如看見、見到、看到等。從花的顏色思考:紅花 黃花 白花 紫花 金花等從用花組成語思考:奇花異草 花好月圓 五花八門 春暖花開 移花接木 遍地開花花言巧語 花花綠綠 花開花落又如給“風(fēng)”字?jǐn)U詞:從風(fēng)的季節(jié)擴詞:春風(fēng) 秋風(fēng) 季風(fēng) 晨風(fēng) 晚風(fēng)從風(fēng)的大小擴詞:微風(fēng) 和風(fēng) 大風(fēng) 狂風(fēng) 暴風(fēng) 風(fēng) 颶風(fēng)從風(fēng)的方向擴詞:東風(fēng) 南風(fēng) 西風(fēng) 北風(fēng) 東南風(fēng) 西北風(fēng) 順風(fēng) 逆風(fēng) 風(fēng)向從用風(fēng)組成語擴詞:滿面春風(fēng) 雷厲風(fēng)行 看風(fēng)使舵 風(fēng)起云涌 談笑風(fēng)生 弱不禁風(fēng)捕風(fēng)捉影 風(fēng)餐露宿 風(fēng)華正茂經(jīng)常這樣練習(xí),就能積累大量的詞匯。擴詞也要注意方法,可以把要擴詞的字放在前面做詞的詞頭,如上例的前兩排:光明、光亮……等;也可以把擴詞的字放在后面做詞尾,如上例的后兩排:日光、月光……。  練習(xí)組詞,不但能幫助我們鞏固生字、理解字義,更重要的是能使我們積累豐富的詞匯。(    )嗦嗦 (    )敬敬 (    )鬧鬧 (    )通通 (    )一堂 (    )自喜 小心(    ) 罪惡(    ) 溫情(    ) 氣勢(    ) 想一想,練一練:(1)照“例”在括號里填上恰當(dāng)?shù)寞B詞。第八種:ABAB式 第七種:ABCA式 第六種:ABCB式 第五種:ABAC式 第四種:AABC式 第三種:AABB式 第一種:ABB式例:紅艷艷 水汪汪 笑咪咪 冷清清 綠油油 輕飄飄 樂呵呵 鬧哄哄黃燦燦 沉甸甸 氣昂昂 靜悄悄第二種:ABCC式例:興致勃勃 大雪紛紛 人才濟濟 ①描寫人物外貌的:②描寫秋天景物的:③描寫熱烈場面的:④帶“之”字的:⑤帶“而”字的:⑥帶“如”字的:(3)給成語接下句。 ④若要人不知,除非己莫為。三十六計,走為上計。⑧成事不足,敗事有余。④只見樹木,不見森林。⑧言必信,行必果。④雷聲大,雨點小。這類成語其實大多數(shù)是膾炙人口的詩句民諺,有的廣為流傳,成了人們的熟語。揚長避短 大公無私 呼風(fēng)喚雨 足智多謀 帶“千、萬”字的千言萬語 千秋萬代 千變?nèi)f化 千真萬確 千軍萬馬(2)帶常用字的成語例:①帶“人”字的人才濟濟 助人為樂 好為人師 人山人海 任人為賢 不近人情 人之常情 引人入勝 舍己為人人定勝天 成人之美 以理服人 人歡馬叫 誨人不倦 平易近人 (此類有200多個)②帶“天”字的下面整理一部分常用成語,為同學(xué)們積累成語引路。如十二冊老舍寫的《風(fēng)》這篇課文中就用了如下八個成語:七零八散、四面八方、天昏地暗、日月無光、驚濤駭浪、鬼哭神號、橫行無忌、雞毛蒜皮。它寓意深刻、內(nèi)容豐富,讀起來朗朗上口,用起來言簡意明。(噼噼啪啪)的鞭炮聲(    )的機槍聲(    )的飛機聲(    )的大炮聲(    )的鐘表聲(    )的鈴聲(    )的樹葉聲(    )的汽笛聲(    )的拖拉機聲(    )的喇叭聲(    )的流水聲(3)在括號里填上表示緊急心情的象聲詞。這就是“嗡嗡”、“啾啾”、“汪汪”等象聲詞的作用。這樣,文章就會真的有聲有色了?!?怎樣把文章寫得有聲有色呢?除了抓住事物的形象特征進(jìn)行具體的描繪外,還要注意傾聽它們發(fā)出來的各種各樣的聲音,把聲音用文字描寫出來,讓人有“如聞其聲”的感覺。 可見,我們要把事物的動態(tài)寫得形象逼真,除了觀察、分析事物的動態(tài)特征外,還必須積累一定數(shù)量的描寫動態(tài)的詞語?!?世界上的一切事物,時時刻刻都在運動和變化。①寫人物外貌的:_________________________________________②寫人物神態(tài)的:_________________________________________③寫人物品質(zhì)的:_________________________________________④寫歡樂場面的:_________________________________________⑤寫激烈競賽的:_________________________________________⑦寫景物樣子的:_________________________________________⑧寫景物顏色的:_________________________________________⑨寫景物動態(tài)的:_________________________________________(3)下面景物你會用哪些詞語來描寫?請分別寫在橫線上。描寫自然景色的:山清水秀 風(fēng)景秀麗 萬物爭春 青山綠水 春意盎然 春暖花開 綠草茸茸 湖光山影 香飄蝶舞 郁郁蔥蔥 水平如鏡 萬紫千紅 芳草如茵 婀娜多姿 銀裝素裹 綠樹成蔭 風(fēng)景如畫 五彩繽紛桃紅柳綠 春色滿園 五光十色 桃李芬芳 碧波蕩漾 千姿百態(tài) 百花齊放 含苞待放 五顏六色繁花似錦 色彩斑斕 絢麗多姿 鳥語花香 翠色欲流 詩情畫意 描寫天象氣象的:晴空萬里 一輪圓月 傾盆大雨 紅日高照 明月當(dāng)空 暴風(fēng)驟雨 陽光明媚 碧空如洗 和風(fēng)細(xì)雨萬里長空 月光皎潔 電閃雷鳴 霞光萬道 滿天繁星 烏云密布 紅霞滿天 繁星燦爛 秋雨綿綿晚霞?xì)堈? 月光如水 雪花紛飛 萬里無云 白云繚繞 北風(fēng)呼呼 陽光充足 秋高氣爽 寒風(fēng)凜冽驕陽似火 一彎新月 千里冰封 旭日東升 滿天星斗 萬里雪飄 風(fēng)和日麗 繁星點點 寒風(fēng)呼嘯描寫歡樂場面的:人潮如海 彩旗招展 轟轟烈烈 人群濟濟 鞭炮齊鳴 熱鬧非凡 人顏歡笑 歌聲四起 燈火輝煌人山人海 心花怒放 紅燈高掛 人聲鼎沸 此起彼伏 輕歌曼舞 人歡馬叫 鮮花似海 鑼鼓喧天掌聲雷動 萬象更新 光彩奪目 歡聲笑語 載歌載舞 五彩繽紛 喜氣洋洋 響徹云霄 歡騰跳躍引吭高歌 歡聚一堂 五光十色 歡天喜地 翩翩起舞 春色滿園 描寫勞動熱情的:  斗志昂揚 汗流浹背 日夜奮戰(zhàn) 爭先恐后 大汗淋漓 巧奪
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