小學社團活動記載表(文件)
【正文】 徐鑠燁103陳秋豪泗門鎮(zhèn)塘后小學優(yōu)秀社團學員名單備注：優(yōu)秀學員人數約為20%2015學年第一學期社團總結。 社團活動備課稿教學內容教學時間第 15 周教學目標 教學過程教學反思 社團活動點名冊班級姓 名日 期 101 張子衡 √ √ √ √ √ √ √ √ 101 朱雨杰 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 101 沈彥伊 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 101 秦曦 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 101 姚凱澤 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 101 楊斌 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 101 孫希為 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 101 周申云 √ √ √ √ √ √ √ 102孫歡歡 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 102 張正 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 102 閔子玉 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 103陳秋豪 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 103 盧雅婷√√√√√√√√√√ 103 徐鑠燁 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 103 劉樂 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 104 周雨晴 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 104 徐子峰 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 社團活動點名冊班級姓 名日 期 101張子衡 √ √ √ √ 101朱雨杰 √ √ √ √ √ 101沈彥伊 √ √ √ √ √ 101 秦曦 √ √ √ √ √ 101姚凱澤 √ √ √ √ √ 101 楊斌 √ √ √ √ √ 101孫希為 √ √ √ √ √ 101周申云 √ √ √ √ 102孫歡歡 √ √ √ √ √ 102 張正 √ √ √ √ √ 102閔子玉 √ √ √ √ √ 103陳秋豪 √ √ √ √ √ 103盧雅婷√√√√√ 103徐鑠燁 √ √ √ √ √ 103 劉樂 √ √ √ √ √ 104周雨晴 √ √ √ √ √ 104徐子峰 √ √ √ √ √ 社團活動剪影備注：每次社團活動拍攝一到兩張照片。二、請同學來擺一擺，并說出10以內的單數和雙數。但是一年級學生的年齡特點是：注意力集中時間短，精神容易分散，語言表達不完整。三、小結因此，根據不重不漏的原則，在第三行的空格中應填一個大圓，里面填兩個正方形。由此，我們知道這個圖的特點是：分析：把第3塊旋轉一個角度（180度），并把它移動到空白處，就拼成一塊臺布。今天，我們就一起來學習“找規(guī)律填圖”，出示板書。學生回答。生：5個五角星。師：今天，老師給你們帶來了幾幅圖畫，你們看（出示課件）。 教學過程一、情景引入： 社團活動備課稿教學內容按規(guī)律填圖教學時間第 13 周教學目標 使學生根據幾幅不同的圖形，找出它們之間的規(guī)律。答：原來哥哥比弟弟多_________支鉛筆？二。答：爸爸要從第( )箱里拿出_______千克放到第( )箱？答：從第一籃拿出______個放到第二籃，兩籃一樣重。）到第一個筐子后，兩個筐子才相等。一樣多？提供給學生豐富的資源，引導學生提出數學問題，并用自己喜歡的方法計算出結果，然后同學之間互相交流， 反饋練習。展示學生作品，體會一一對應的好處。C、展示不同學生的方法，對比不同的畫法，體驗符號簡潔的好處。生可能會想到用畫一畫的方法。（教師提供直觀學具讓學生用擺一擺的方法進行驗證，為下一環(huán)節(jié)學習用畫圖的策略解決問題做鋪墊，同時體會移多補少問題的特點）如果你是聰聰,你想說什么? 社團活動備課稿教學內容移多補少
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