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中職生班主任工作計劃(文件)

2025-05-03 04:45 上一頁面

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【正文】 學生談心之余,了解他們的想法,并且鼓勵她們堅持完成實習。一、提高知識,明確職責,加強職責感。引導(dǎo)學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績狀況,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個班基本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部狀況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學后第一學年,必須要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。要組織和開展群眾活動,培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫忙,構(gòu)成一種風氣。二、基本工作思路本學年德育工作任務(wù)是:全面貫徹落實區(qū)教育局提出的繼續(xù)深化“三項活動”,著力抓好“五項教育”,突出“四個建設(shè)”,強化“一個推進”工作,結(jié)合我校學生實際,將各項工作融于我校的“遠足、祭掃烈士墓、濃情五月”“”等系列德育活動,通過活動的開展把德育工作落到實處。(二)、加強班主任隊伍建設(shè),提高管理效率。開學初,班主任要利用班會課宣講《全員德育量化管理細則》,讓學生進一步明確《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀學生處理規(guī)定》等校規(guī),使每位學生明確什么事情可以做、什么事情不可以做,以達到約束行為的作用。針對性地對學生開展遠足、祭掃烈士墓、母親節(jié)、拔河比賽等行之有效的德育活動,對學生進行理想信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理健康教育。班內(nèi)板報每三周一期,學校櫥窗每天一期,要定期按時更換。及時發(fā)現(xiàn)宿舍中出現(xiàn)的問題,及時上報、及時解決。繼續(xù)堅持每晚夜查、不定期二遍夜查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并做好檢查記錄。努力做好學生思想教育工作,很多學生生活習慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓(xùn)遲到。關(guān)心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。三、實施班級管理,形成良好的班風制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,定好這一學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。選好、用好干部。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。二、加強道德教育:開展以自主與責任教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我教育)加強自主與責任教育。加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,會等。開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。中職生班主任工作計劃相關(guān):。指導(dǎo)幫助學生做好成長記錄袋的工作。四、加大家庭學校聯(lián)系力度:平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學生,關(guān)心學生,關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一法寶的重大作用。三、學風建設(shè):經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。中職生班主任工作計劃10一、做了控流保學工作:了解學生動向,多關(guān)心、多幫助學生,做好學生穩(wěn)定工作。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。引導(dǎo)學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。中職生班主任工作計劃9一、提高知識,明確職責,加強責任感班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)處及德教處的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。加強衛(wèi)生檢查力度,提高學生自理能力繼續(xù)堅持每天上、下午檢查,每月進行文明寢室、文明寢室標兵、最差寢室評比的活動,并記入班級量化考核。設(shè)立班級、年級、校級三級家長委員會,形成合力共同教育學生和管理學校。定期出好宣傳櫥窗、班級,由專人負責檢查、評比,組織學生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化。對學生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā),佩戴首飾,男生留長發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機、男女生交往過密等現(xiàn)象,進行專項整治,進一步規(guī)范他們的行為,讓他們真正意識到自己是一名學生,應(yīng)該以一個合格中學生的標準來嚴格要求自己。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,通過班主任例會、班主任學習研討會、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會、組織班主任撰寫德育論文等活動,樹立班主任責任意識,努力打造一支具有先進理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。具體工作措施:(一)、加強師德師風建設(shè),提高服務(wù)意識。透過我每學期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,期望大家能
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