安徽財經(jīng)大學大學生心理健康教育工作實施方案(文件)
【正文】 改進大學生心理健康教育的意見的通知 ?（教社政 [2020]2號）的要求，按學生數(shù)的 1∶ 3000足額配備專職心理咨詢教師。專職心理健康教育人員原則上納入學生思想政 治教育隊伍系列并評聘相應的職稱。 4．強化大學生心理健康教育全員參與意識，加強專業(yè)教師、管理干部、后勤服務人員對學生健康教育責任。根據(jù)心理健康教育的需要進一步完善相應的課程體系，開設心理健康教育必修課或必選課，給予相應學分。 （二）活動體系建設 1．面向全體學生開展心理健 康教育活動，不斷創(chuàng)新心理健康教育活動形式，拓展心理健康教育途徑，積極營造良好的心理健康教育氛圍。重視班集體在大學生心理健康教育中的重要作用，支持學生成立心理社團，指導學生組織開展多種形式的心理健康教育活動，調動學生自我認識、自我教育、自我成長的積極性和主動性。在學院和學生宿舍設立心理健康教育輔導室，發(fā)揮學院和學生宿舍管理人員的輔助作用。 （四）心理危機預防與干預體系建設 1．堅持預防為主的原則，重視心理健康知識的普及宣傳工作，充分發(fā)揮心理健康教育工作網(wǎng)絡的作用，通過新生心理健康狀況普查，心理危機定期排查等途徑和方式，及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的心理危機情況。積極在學校心理健康教育和咨詢中心、學院、校醫(yī)院、精神疾病醫(yī)療機構等部門之間建立科學有效的心理危機轉介機制。 2．加強心理健康教育和咨詢場地建設。 安徽財經(jīng)大學 二 ○。 3．學校為心理健康教育和咨詢中心配備必要的辦公設備、常用心理測量工具、統(tǒng)計分析軟件和心理健康類書籍等心理健康教育產(chǎn)品。轉介時，校心理健康教育和咨詢中心應對轉介過程做詳細記錄。注重加強對患精神疾病學生康復及康復后的關注跟蹤。心理健康教育和
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