新人版小學(xué)語文五年級上冊地震中的父及子教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 7歲，就是大人，在發(fā)生地震也會害怕的?！ 煟褐豢匆姪ぉぁ ∩褐豢匆娧矍耙黄岷冢Ｏ率裁匆部床灰?。我們已經(jīng)感受到，廢墟底下的阿曼達(dá)是那樣的了不起！他在廢墟底下整整煎熬地等待了38小時(shí)??！在這38小時(shí)里他都會想些什么？說些什么？用你的心去寫，用你的想象去寫，把了不起的阿曼達(dá)用說手中的筆寫出來?！保ò⒙_(dá)在廢墟底下等待著、盼望著，他相信爸爸不會離開他，如果爸爸真有危險(xiǎn)，別人也會救咱們的，我總相信，我活著，爸爸也一定活著。讓我們一起帶著這份感動，帶著這份驚喜，把他們父子倆個(gè)，創(chuàng)造生命奇跡的那一幕，完整地展現(xiàn)給大家，我讀父親的話。是愛，讓他們幸福著?！ 煟焊赣H對兒子的愛，讓我們感動；兒子對父親的信任，更讓我們感動?！ ∩僮x：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。 生讀：他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。請找一找，一會有感情的讀給大家聽?！ ∩x：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。愛讓他們這樣幸福，被愛讓他們?nèi)绱诵腋?。（師生對讀13 ──23）三、聯(lián)系父與子了不起小小年紀(jì)的阿曼達(dá)在災(zāi)難面前顯得如此的冷靜和堅(jiān)強(qiáng)，讓我們感受到他的了不起，你覺得他的了不起來源于什么？四、感情升華師：請大家齊讀最后一句話 師：你從哪體會到他們是非常幸福的呢？ 生：因?yàn)楦赣H相信兒子，兒子相信父親，他們心靈相同，終于團(tuán)聚了?！保 煟?歲的小阿曼達(dá)，在廢墟底下頑強(qiáng)地等。爸爸我在等你！我相信，你一定會來救我的?。?“你們不用害怕，我爸爸是個(gè)很偉大爸爸，他答應(yīng)過我，不論發(fā)生什么，總會和我在一起。摸摸身上全是一些碎的石面兒和小石塊。就在災(zāi)難發(fā)生的這一刻，忽然樓房晃動起來，身體也跟隨著晃動，教學(xué)樓象山一樣向我們壓下來，把我們送進(jìn)了漆黑的廢墟底下，只聽見四周是──── 生：只聽到同學(xué)們的殘叫聲，匯集成一片。 預(yù)設(shè)1：我覺得他不害怕，他一直記得爸爸對他說的話，是爸爸的話在支撐著他，不論發(fā)生什么，我總會和你在一起，所以他不害怕。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會和我在一起，我不怕。反饋： ?。?） “我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。下面請大家來回顧一下，父親了不起在哪里？（堅(jiān)忍不拔、不言放棄、恪守諾言、有責(zé)任心、偉大的父愛） 過度：在這樣一位父親的影響下，他的兒子也是如此的了不起。 《地震中的父與子》第二課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：感受兒子的了不起。） 五、延伸拓展由這偉大的父愛，父親高大的形象已經(jīng)深深地刻在我的心中，父親的這種刻骨銘心的愛，我相信同學(xué)們也被深深地感動了。想象一下，究竟什么時(shí)候或者發(fā)生什么的時(shí)候，這位父親會跟孩子在一起？（快樂時(shí)，痛苦時(shí)；健康時(shí)，生病時(shí)；勝利時(shí)，失敗時(shí)；得意時(shí)，無助時(shí)……就像現(xiàn)在這種時(shí)候，父親也會跟兒子在一起，父親做到了嗎？他做到了什么？——讀句子）說說你從中讀懂了什么？結(jié)合朗讀。課件12出示：然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”“念頭”什么意思？（信念）只有一個(gè)念頭，說明什么？（說明當(dāng)時(shí)他的信念
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1