小學(xué)語文試卷分析(文件)
【正文】 式計算，3道小題，每題4分，共12分。第8小題：有3/4噸煤，每次運走它的1/10，（ ）才能運完。第9小題，一堆貨物16噸，用去3/4，還剩（ ）噸。 ）立方厘米。選擇題：出錯最多的是第三小題：小明2/3小時行12/5千米，照這樣計算，他行1千米需多少小時，正確的列示是（12/5列式計算：出錯在第一小題。個別學(xué)生的空間觀念沒有較好的樹立，不能正確的分析所用彩帶的長度是幾條長、幾條寬、幾條高，而把題目求成了棱長總和。根據(jù)學(xué)生的情況，在以后的教學(xué)中需要注意應(yīng)用以下改進措施：首先加強數(shù)學(xué)知識與實際生活的聯(lián)系，注重學(xué)生的動手操作和自主探索，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，提高學(xué)生的解決問題的能力。 五年級數(shù)學(xué)學(xué)情分析從學(xué)生的是學(xué)習(xí)和本次的考試情況來看，本年級大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性較高，數(shù)學(xué)思維能力強，學(xué)習(xí)成績也較好。由于學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)原因，每年都要對新進的學(xué)生進行個別的了解輔導(dǎo)，有一部分孩子轉(zhuǎn)學(xué)之后隔級跳，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不銜接，不能較好的學(xué)習(xí)新學(xué)的知識。由于家庭的原因，個別孩子說謊話，在家騙過家長，不寫家庭作業(yè)，到校騙過老師，說是作業(yè)忘在了家里。如課堂上走神，作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯數(shù)字或簡單計算出錯的情況，家庭作業(yè)不做等等。家校練習(xí)，爭取家長的配合，強化作業(yè)的要求，訓(xùn)練學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，多鼓勵和表揚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性。針對學(xué)生的實際情況，在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，準(zhǔn)備采取以下措施：幫助后進生樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，加強課后輔導(dǎo)，對其作業(yè)降低要求。再次，近段時間，有一些孩子迷戀上了電腦游戲或其他的小玩具，精力用在了游戲和玩耍中。其次，作業(yè)拖欠、不完成現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。由于后進生的原因，讓各個班級之間的成績有所懸殊。個別孩子綜合運用知識的能力較弱，在學(xué)習(xí)中對于概念的建立不清晰、不扎實。解決問題：第五小題的第3小題：用彩帶捆扎，至少需要多長的彩帶？（大打結(jié)處用了20厘米）。2/3 ）。判斷對錯：出錯最多的第四小題：甲比乙多1/5，乙比甲少1/5。第10小題：把一個正方體切成兩個完全一樣的長方體，表面積增加了18平方厘米，這個正方體的體積是（1/10計算的，而這道題目中3/4是多余條件，應(yīng)該用1247。1—3題每題5分，第四題中含有3道小題，9分，全題一共27分。8道口算題，每題1分，共8分。第一題：填空，共10道小題，每空1分，總分20分。 加強思維的訓(xùn)練，開闊學(xué)生的知識面，讓學(xué)生能靈活運用所學(xué)知識解決問題，在今后的教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，創(chuàng)設(shè)啟發(fā)學(xué)生獨立思考、自主發(fā)現(xiàn)的問題情境，安排一些具有探索性和開放性的題目，使學(xué)生體會可以從多個角度思考問題，讓學(xué)生在不斷探索與創(chuàng)造的氣氛中發(fā)展思維。在教學(xué)中也要提高學(xué)生觀察力、培養(yǎng)仔細認真的 精神，幫助他們養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與期中考試相比，學(xué)生在認真仔細這方面有所提高，但對事物的觀察分析的能力欠缺。但是有的同學(xué)屬于馬虎導(dǎo)致錯誤。這個要加強角的練習(xí)。 失分不多，有個別同學(xué)也就是不認真，落下寫得數(shù)了，豎式寫錯了。五、題 4個3相加的和是多少列式是（有幾個比較不錯的孩子把在這個題上丟分了。 40） 56
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