【正文】 是電氣工程和工科電類專業(yè)共同的理論基礎，是研究電路分析計算和簡單磁路計算的一門重要技術基礎課。 《物理學》：本課程是在物理課電磁學的基礎上進行學習的。 難點：電感、電容元件電壓電流關系的物理實質；受控電源概念的理解；功率的計算及性質；對基爾霍夫定律的物理本質的認識及 KVL 方程的正確列寫。 教學基本要求 （ 1）掌握：等效變換的概念及等效電阻的計算；電阻的 YΔ等效變換電源的等效變換的方法；疊加原理；替代定理；應用戴維南定理求出有源二端網絡的等效電路。 難點：電路 KCL 和 KVL 的獨立方程數(shù)是如何確定的；用節(jié)點分析法求解含受控源電路；用網孔分析法或回路法求解含受控源電路及理想電流源支路的電路。 第四章 正弦交流電路 教學內容 （ 1）正弦量 （ 2）正弦量的相量表示 （ 3）電路定律的相量形式 （ 4）阻抗與導納 * * 7 （ 5）正弦穩(wěn)態(tài)響應 （ 6）正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率 （ 7）用相量圖分析正弦穩(wěn)態(tài)電路 重點、難點 重點：正弦量的三要素； KVL、 KCL 的相量形式以及 R、 L、 C 元件的電壓電流 關系的相量形式；阻抗和導納的概念；等效阻抗和導納的求法及電路的性質；用節(jié)點法、網孔法和戴維南等效定理求解正弦穩(wěn)態(tài)電路； P、 Q、 S 計算；用相量圖分析交流電路的方法；用相量圖法求解簡單交流電路。 了解：串并聯(lián)交流電路的相量圖法分析。 對部分選學的內容，用“ *”號標出，供選用。 本課程不涉及發(fā)電機的構造和原理，變壓器的構造、原理、等效電路和相量圖。 平時作業(yè)是學習本課程的必要環(huán)節(jié)，為幫助和促進學生的自學，啟發(fā)學生深入思考，鞏固所學的內容，訓練學生的計算技能，要求學生及時地完成教師所指定的平時作業(yè)，培養(yǎng)自己檢驗和判斷結果是否正確的能力。 執(zhí)筆：劉曉龍 審閱：李培江 審定：余建軍 9 《電工基礎》Ⅱ課程教學大綱 英文名稱： Electric Engineering Fundamental 課程編號： 12315020 適用專業(yè)：電子信息工程技術 總學時數(shù)： 56 學 分： 3 一、本課程性質、目的和任務 《電工基礎》Ⅱ是電氣工程和工科電類專業(yè) 共同的理論基礎，是研究電路分析計算和簡單磁路計算的一門重要技術基礎課。傅里葉級數(shù)、線性常系數(shù)常微分方程及拉普拉斯變換等內容可與本課程同時開課進行，但必須注意與《電工基礎》Ⅱ課程有關內容在授課時間上的相互配合。 （ 2）與后續(xù)課程的關系 《電工基礎》Ⅱ課程是本專業(yè)的第二門技術基礎課程，它是所有本專業(yè)后續(xù)的技術基礎課和專業(yè)課的理論基礎。 10 （ 2）理解：諧振的概念；互感的概念；理想變壓器的電壓電流關系及含理想變壓器的電路分析。 教學基本要求 （ 1）掌握：電源及負載的聯(lián)接方式及對稱三相電源和對稱三相負載的線相、電壓的關系，線、相電流的關系；三相電路的各種功率的計算；對稱三相電路的計算方法；三相負載不對稱時的分析方法。 難點：對各種信號傅氏級數(shù)展開公式的應用；含串聯(lián)諧振和并聯(lián)諧振的非正弦周期電流電路的計算； *對稱三相電路中的零序分量 和負序分量的特點。 難點：求解一階電路的三要素公式的推導過程；對換路定則使用范圍的理解；對時間常數(shù)和穩(wěn)態(tài)值的理解和階躍函數(shù)的應用； *沖激函數(shù)的理解及一階電路的沖激響應的求解；二階電路動態(tài)過程的特點。 難點：拉氏變換基本性質的應用；拉普拉斯反變換的部分分式展開法；較復雜的線性電路的復頻域法求解。 *第十章 二端口網絡（不要求） 12 三、建議學時分配表 章次 教學內容 學時分配 理論教學 實驗 上機 討論 合計 第五章 諧振與互感電路 8 3 / / 11 第六章 三相電路 6 4 / / 10 第七章 非正弦周期電流電路 4 / / / 4 第八章 動態(tài)電路的時域分析 8 3 / / 11 第九章 動態(tài)電路的復頻域分析 6 / / / 6 總 計 32 10 / / 42 四、實驗內容與安排（ 10學時） 章節(jié) 實驗項目名稱 內容提要 實驗學時 備注 第五章 實驗二 互感電路（設計型 ） 給定實際電感線圈，學生根據(jù)互感電路的特點，自己設計實驗電路與步驟 3 必做 第六章 實驗三 三相電路中電壓、電流的測量 掌握三相負載的聯(lián)接方式、三相電路中相序的測定及其三相電壓和電流的測量 2 必做 第六章 實驗四 三相電路中功率的測量 掌握 三相電路中測量有功功率和無功功率的接線方式及其測量方法 2 必做 第八章 實驗五 一階 RC 電路接通到直流電源的響應 掌握一階 RC 電路時間常數(shù)的測定；信號發(fā)生器和電子示波器的使用；以及過渡過程的響應波形的測量 3 必做 共計 / / 10 / 五、教材、教學參考書 建議使用教材： 《電路基本分析》（第二版），韓肖寧主編，高等教育出版社， 2020 年 7 月 《電工基礎實驗指導書》，楊子鳴主編，自編教材， 2020 年 11 月 《電路分析簡明教程》第一版，傅恩錫主編，高等教育出版社， 2020 年 1 月出版 建議參考書： 《電路》第四版，邱關源主編，高等教育出版社， 1999 年 6 月 《電路學習指導書》第四版，劉崇新等編，高等教育出版社， 1999 年 9 月 《電路實驗》，孫桂瑛、齊鳳艷主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社， 2020 年 1 月 13 六、考核方式與成績評定 考核方式：筆試（閉卷） 各教學環(huán)節(jié)占總分的比例：實驗、作業(yè)及平時測驗： 25%；期中考試： 15%； 期末考試： 60% 。一般地說講課是主要的教學環(huán)節(jié)。 對習題課和作業(yè)的要求： 習題課的目的是幫助學生消化和掌握本課程的重點內容，加深對基本概念的理解，培養(yǎng)學生運用理論分析和解決實際問題的思考方法及能力。 實驗課的目的與要求： 電工基礎實驗教學的目的是通過實驗驗證和鞏固所學的理論知識，訓練學 生實驗技能，培養(yǎng)學生實際工作能力，使其養(yǎng)成良好的電工實驗習慣和作風。 二、課程教學內容及要求 第一章 半導體器件的基礎知識 半導體器件的基本知識 半導體二極管 半導體三極管 場效應管 、難點 重點：半導體二極管的單向導電性、半導體三極管的工作原理 難點： PN 結的形成、半導體三極管的放 大作用、三極管的輸入輸出特性 3．教學基本要求 (1)理解半導體器件的基礎知識 (2)掌握 PN 結的形成﹑二極管的伏安特性曲線、穩(wěn)壓管的工作原理 (3)熟練掌握三極管的輸入﹑輸出特性﹑三極管內部電流分配和放大作用 . (4)一般性了解場效應管結構和工作原理 . 第二章 放大電路的基本原理 1．教學內容 放大的概念 單管共射極放大電路 放大電路的主要技術指標 工作點穩(wěn)定問題 基本放大電路的三種組態(tài) 放大電路的三種組態(tài) 場效應管放大電路 多級放大電路 放大電路的頻率響應 * 2．重點、難點 重點：放大電路的工作原理、放大電路靜態(tài)工作點的計算、三極管 h 參數(shù)交流小信號模型、放大電路動態(tài)性能的分析 難點：放大電路動態(tài)分析、放大電路的三種基本組態(tài) 15 3．教學基本要求 (1)了解放大的基本概念、放大電路的主要技術指標 (2)熟練掌握放大電路的組成原理，分析電路能否正常放大 (3)正確理解用圖解法分析放大電路的靜態(tài)和動態(tài)工作狀況 (4)熟練掌握利用簡化的混合參數(shù)等效電路分析放大電路的交流性能 (5)掌握放大電路的各種組態(tài)以及分壓式工作點穩(wěn)定電路的工作原理 (6)掌握 利用等效電路法分析場效應管放大電路 (7)理解頻率響應的一般概念、掌握單管共射極放大電路的頻率響應的簡單分析 第三章 集成運算放大電路 1．教學內容 集成放大電路的特點 集成運放的基本組成部分 集成運放的典型電路 集成運放的主要技術指標 理想運算放大器 各類集成運放的特點 * 集成運放使用中的幾個具體問題 2．重點、難點 重點：集成運放的基本組成及其主要技術指標、理想運放的特點 難點： 運算放大器的基本組成及技術指標、差分放大電路的分析 3．教學基本要求 (1)了解集成放大電路的特點、基本組成部分 (2)掌握差分放大電路的工作原理以及各種接法；掌握差分放大電路直流、交流的性能分析方法 (3)正確理解共模抑制比的概念、掌握集成運放主要技術指標的含義 (4)正確理解電流源的概念；理解鏡像電流源、微電流源的一般分析 (5)熟練掌握理想運放“虛斷”“虛短”的概念 第四章 放大電路中的反饋 1．教學內容 反饋的基本概念 負反饋對放大電路性能的影響 負反饋放大電路的 計算 負反饋放大電路的自激振蕩 、難點 重點：負反饋的概念、負反饋對放大電路性能的影響 難點：負反饋放大電的計算、自激振蕩 3．教學基本要求 (1)熟練掌握反饋的基本概念，正確判斷反饋的類型及組態(tài) (2)掌握負反饋對放大電路性能的影響 (3)熟練掌握深負反饋下閉環(huán)電壓放大倍數(shù)的估算法 (4)理解負反饋電路產生自激振蕩的條件。 三、建議學時分配表 章次 教學內容 學時分配 理論教學 實驗 上機 討論 合計 第一章 半導體器件的基礎知識 6 2 8 第二章 放大電路的基本原理 16 3 19 第三章 集成運算放大電路 8 8 第四章 放大電路中的反饋 8 2 10 第五章 模擬信號運算電路 4 3 7 第六章 信號處理電路 4 4 第七章 波形發(fā)生電路 10 3 13 第八章 功率放大電路 4 4 第九章 直流電源 4 3 7 總 計 64 16 80 四、實驗內容與安排 章節(jié) 實驗項目名稱 內容提要 實驗學時 備注 第一章 實驗 1：常用電子儀器使用 熟悉各種常用電子儀器的使用 2 18 第二章 實驗 2：放大電路的測試 測試單管放大電路、兩級放大電路的性能 * 3 第四章 實驗 3：負反饋放大電路 測試負反饋對放大電路性能的影響 2 第五章 實驗 4： 信號運算電路的設計 設計并驗證集成運放構成信號運算電路 3 第七章 實驗 5：信號發(fā)生器的設計 利用 RC 振蕩電路構成正弦波信號發(fā)生器 3 第九章 實驗 6：直流穩(wěn)壓電源的設計與調試 利用三端穩(wěn)壓器構成直流穩(wěn)壓電源， 測試電源性能 3 五、教材、教學參考書 建議使用教材： 《模擬電子技術基礎》（第二版），周良權，傅恩錫，李世馨編，高教版， 2020 年 7 月。 六、考核方式與成績評定 考核方式：筆試（閉卷）。 ： 本課程的先修課程是高等數(shù)學，電工基礎，模擬電子技術等。 二、課程教學內容及要求 一、 緒論（ 1 學時） 教學內容 （ 1）概述 數(shù)字信號和數(shù)字電路；數(shù)字電路的分類和優(yōu)點；脈沖波形的主要參數(shù)。 教學基本要求 掌握：不同數(shù)制之間的相互轉換。 教學基本要求 掌握：基本與常用的邏輯運算； 熟練 掌握邏輯代數(shù)的基本定律、基本公式和規(guī)則及其應用；掌握 邏輯函數(shù)的表示方法及其相互之間的轉換；能應用公式和卡諾圖化簡邏輯函數(shù)。 難點：輸入特性和輸出特性的應用及外部電路負載的計算；利用門電路的功能畫出畫輸入和輸出波形圖。 四、 集成觸發(fā)器（ 10 學時） 教學內容 （ 1） 概述 （ 2）觸發(fā)器的基本形式 （ 3）邊沿觸發(fā)器 （ 4）主從觸發(fā)器 （ 5）觸發(fā)器的應用舉例 重點、難點 重點： RS 觸發(fā)器、 D 觸發(fā)器、 JK 觸發(fā)器、 T 觸發(fā)器和 T’觸發(fā)器的邏輯符號、邏輯功能 (特性表、特性方程 )和觸發(fā)方式。 21 了解： RS 觸發(fā)器的電路結構及不同功能觸發(fā)器之間的相互轉換。 理解：集成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的邏輯功能和門電路組成的多諧振蕩器的工作原理。 教學基本要求 掌握：組合電路的基本分析方法和設計方法；常用中規(guī)模集成組合邏輯電路的功能和使用方法。 教學基本要求 掌握：時序邏輯電路的分析方法，特別是同步時序邏輯電路的分析；常用中規(guī)模集成時序邏輯電路的邏輯功能和使用方法。 難點：雙積分型的 A/D 轉換器的工作原理。 難點 : *RAM 電路的結構和特點； *多片 RAM 的字和位 同時擴展。 *第 10 章 可編程邏輯器件及其應用（ *4 學時） 教學內容 （ 1）概述（ PLD） （ 2）可編程陣列邏輯 (PAL) (3) 通用陣列邏輯 (GAL) (4) *在系統(tǒng)可編程邏輯器件 (ISPPLD) 重點、難點 重點：