唐雎不辱使命同步練習(xí)(文件)
【正文】 里，唐雎則言“ ”，矛盾沖突，富有戲劇效果。【學(xué)科滲透訓(xùn)練】閱讀下列文段，回答問題。詩中的“河”指黃河。 ③ｇｕī2.①ｘｉǎｎ ②ｑｉ?。睿? ③ｈｕ236。 以：拿，用。六、《戰(zhàn)國(guó)策(二) 1.《唐雎不辱使命》；唐雎。②心里的憤怒還沒發(fā)作出來 ，上天就降示征兆。 ②胸懷憤怒尚未發(fā)作的 時(shí)候，天上就降下了預(yù)示吉兇的征兆。課文主要寫唐雎與秦王進(jìn)行針鋒相對(duì)的舌戰(zhàn)，表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的英雄主義精神，而本文主要寫唐雎忠告信陵君：切忌以恩人自居。 上游植被被破壞，黃土高原土質(zhì)疏松，大量泥沙流入黃河，流經(jīng)地區(qū)，工業(yè)廢水和生活垃圾等大量流入黃河。表現(xiàn)了唐雎的為人處世之道。 8.(1)相同點(diǎn)：文體上都是記敘文；內(nèi)容上都是寫唐雎的事；形式上都運(yùn)用了人物對(duì)話描寫；語言上都具有個(gè)性化的特點(diǎn)。【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】 ｙōｎｇ ｇｕī ｊ236。；平民；撞；白色的絲織品，這時(shí)指喪服。 ｚ?。? ；輕視、小看；即使；難道只是；擴(kuò)充 3.①B ②B 4.①“呢”，疑問語氣 ②“嗎”，反問語氣 ③“呢”，反問語氣 5.“寡人以五百里之地易安陵”“今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君” ，何也?輕寡人與? ，雖千里不敢易也。五、“悅”，高興。ｎ ⑤ｇǎｏ ⑥ｙ249。(不超過10個(gè)字) ?原因何在? ，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它，使它恢復(fù)原有的面貌?
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