社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)自學(xué)考試資料(文件)
【正文】 解相對(duì)指標(biāo)的含義與作用；理解相對(duì)指標(biāo)的不同表現(xiàn)形式；掌握結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù)、比較相對(duì)數(shù)和強(qiáng)度相對(duì)數(shù)等三種相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算和特點(diǎn)。考核知識(shí)點(diǎn)一、相關(guān)關(guān)系二、定類變量的相關(guān)分析三、定序變量的相關(guān)分析四、定距變量的相關(guān)分析五、回歸分析考核要求一、相關(guān)關(guān)系（一）理解：相關(guān)關(guān)系的含義及種類（二）識(shí)記：相關(guān)關(guān)系的表現(xiàn)形式二、定類變量的相關(guān)分析（一）識(shí)記：列聯(lián)表、λ系數(shù)和τ系數(shù)的含義（二）理解：削減誤差比例的含義三、定序變量的相關(guān)分析（一）識(shí)記：斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)（二）理解：同序?qū)?、異序?qū)?、同分?duì)（三）理解：肯德?tīng)柕燃?jí)相關(guān)系數(shù)、肯德?tīng)柡椭C系數(shù)、Gamma系數(shù)和d系數(shù)四、定距變量的相關(guān)分析（一）理解：積差系數(shù)的特點(diǎn)（二）應(yīng)用：積差系數(shù)的計(jì)算五、回歸分析（一）理解：相關(guān)分析與回歸分析的關(guān)系（二）應(yīng)用：一元線性回歸方程的建立（三）理解：估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤差的含義第十章 推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)掌握正態(tài)分布的有關(guān)知識(shí)；理解中心極限定理在推斷統(tǒng)計(jì)中的運(yùn)用；掌握假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟；掌握總體均值和成數(shù)的單樣本檢驗(yàn)；掌握區(qū)間估計(jì)的基本方法；理解抽樣誤差的含義和計(jì)算；掌握分層抽樣、整群抽樣、系統(tǒng)抽樣等幾種常見(jiàn)的抽樣組織形式的含義、特點(diǎn)、適用場(chǎng)合以及抽樣平均誤差的計(jì)算方法；掌握樣本容量的確定方法。3．考試時(shí)間：150分鐘4．試卷分?jǐn)?shù)分配：識(shí)記部分約占30%；理解部分約占30%；應(yīng)用部分約占40%。二、關(guān)于命題考試的要求1．考試方式：閉卷筆試，可使用計(jì)算器。考核知識(shí)點(diǎn)一、時(shí)間數(shù)列的種類和編制二、時(shí)間數(shù)列的指標(biāo)分析三、長(zhǎng)期趨勢(shì)分析考核要求一、時(shí)間數(shù)列（一）識(shí)記：時(shí)間數(shù)列的構(gòu)成（二）識(shí)記：時(shí)間數(shù)列的種類（三）應(yīng)用：時(shí)期數(shù)列和時(shí)點(diǎn)數(shù)列特點(diǎn)（四）識(shí)記：時(shí)間數(shù)列的編制原則二、時(shí)間數(shù)列的指標(biāo)分析（一）識(shí)記：發(fā)展水平（二）發(fā)展速度：1．理解：發(fā)展速度的含義與特點(diǎn)2．應(yīng)用：發(fā)展速度的計(jì)算（三）應(yīng)用：增長(zhǎng)速度的含義與計(jì)算（四）應(yīng)用：平均發(fā)展水平的計(jì)算（五）應(yīng)用：增長(zhǎng)量與平均增長(zhǎng)量的計(jì)算（六）應(yīng)用
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