八年級(jí)班主任工作總結(jié)(文件)
【正文】 于是我著手整治和養(yǎng)成教育。陳雅同學(xué)原是我班的雙料差生，在七年級(jí)時(shí)沒少給我惹麻煩，但是她具有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這學(xué)期我大膽任用她當(dāng)班長(zhǎng)，專管考勤。看見陳雅同學(xué)的轉(zhuǎn)變，我感到由衷的欣慰。全班同學(xué)不愿意要學(xué)校安排的代理班主任，堅(jiān)持自己管理自己。要承認(rèn)個(gè)體差異，給予多元化的評(píng)價(jià)，公平評(píng)價(jià)學(xué)生，激勵(lì)他們進(jìn)步。他父親一連三天找我求情，他才留在我班?！ 〗處煹闹螌W(xué)作風(fēng)極大地影響著班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我校早晨7點(diǎn)鐘上早讀，我住在三亞市區(qū)?！ ?yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)好習(xí)慣?！ ∥移庥行┘薄Ｎ覜]有對(duì)家住很邊遠(yuǎn)的學(xué)生進(jìn)行家訪。只有老師長(zhǎng)期嚴(yán)格要求，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能養(yǎng)成。這學(xué)期是秋冬季節(jié)，天亮得晚，天氣寒冷，我仍然堅(jiān)持?！ ∽晕覈?yán)格要求，做學(xué)生的表率。這學(xué)期他遵守紀(jì)律，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，其他方面也有所改善。我班的后進(jìn)生比較多，一開始我就制定好后進(jìn)生的花名冊(cè)，通過各方面了解他們的詳細(xì)情況，從他們興趣的事情或話題入手，與他們交流，漸漸地打開他們的心扉，會(huì)診“頑疾”，對(duì)癥下藥，藥到病除。 四、承認(rèn)個(gè)體差異，關(guān)心后進(jìn)生我班是一個(gè)超大班級(jí)，學(xué)生的學(xué)識(shí)情況參差不齊。
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