校園朗誦比賽活動(dòng)策劃方案范文三篇(文件)
【正文】 熏陶，提高文化水平和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，為打造“書(shū)香校園”奠定基礎(chǔ)?！ 「苯M長(zhǎng)： （1）、彩排時(shí)間：學(xué)前一至七班：4月27日（星期三）早上9：10 活動(dòng)內(nèi)容及形式 ?。?）、誦讀內(nèi)容：國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目。）分別設(shè)立： 三年級(jí)組：一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng) 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)組長(zhǎng)： 評(píng)分表制作、審稿： 會(huì)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人：各班班主任 朗誦內(nèi)容為兩首詩(shī)歌。內(nèi)容以歌頌祖國(guó)、弘揚(yáng)經(jīng)典的兒歌、詩(shī)歌及古今詩(shī)詞均可?！ ”荣惙謨山M?！ 兜茏右?guī)》中的必誦部分采用整組一同吟誦的形式。13年級(jí)評(píng)高年級(jí)。同志們還有更有意思的獎(jiǎng)名嗎?。所以服裝不作為評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每組需要一個(gè)負(fù)責(zé)人，同志們有沒(méi)有合適的人選或評(píng)選形式呢? 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)“出則弟”篇為46年級(jí)必誦詩(shī)篇。 一、活動(dòng)目的： 主持指導(dǎo): 舞臺(tái)搭建和拆除負(fù)責(zé)人： 評(píng)委組組長(zhǎng)： 五六年級(jí)組：一個(gè)一等獎(jiǎng) 一年級(jí)組：一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng) 根據(jù)各班的精神面貌、誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分?！ 。?）、比賽形式：以集體誦讀為基本形式，可以伴以對(duì)誦、小組朗誦、配樂(lè)朗誦、吟唱、舞蹈等不同形式，也可輔以其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺(tái)誦讀。
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