校園朗誦比賽活動策劃方案范文三篇-免費閱讀
【正文】 基于人文性的考慮，咱這次為了讓每個孩子有登臺露臉的機會，基本放室外。實際上孩子們登臺表演的主要是自選的那首詩?！ ≡u委：各班推選1名朗讀好、公正的同學(xué)成立評委席成員，交叉擔(dān)任評委?！ ∪?、活動安排：35分鐘為宜?！ ∝S富校園文化，美化校園語言環(huán)境，提高學(xué)生朗誦能力?！ ∥枧_設(shè)計、會場策劃： 四年級組：一個一等獎、一個二等獎 四、評比獎勵辦法 （1）、參賽對象：學(xué)前班、一至六年級學(xué)生以班為單位參加誦讀比賽。 成 員： 同學(xué)們要緊扣活動主題，內(nèi)容積極向上，彰顯青春活力，展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團隊。 六、經(jīng)費預(yù)算 為展示我校學(xué)子的風(fēng)采，發(fā)揚學(xué)生的青春活力，展示青春風(fēng)采，是同學(xué)們更加懂得感恩，在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。 報名時間：10月30日 感恩，從心開始下面是小編和大家分享的校園朗誦比賽活動策劃方案三篇，提供參考，歡迎你的參閱。感恩節(jié)即將臨近，青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽?！ ∷?、比賽方案 比賽地點：初賽：二教階梯教室，具體另行通知 根據(jù)評委嘉賓評出的分?jǐn)?shù)排出個人一、二、三等獎若干和團體優(yōu)勝獎若干，將獲獎名單張貼公布，并對獲獎同學(xué)及團隊辦法證書及獎品。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，要經(jīng)商議后再做決定?！ 《㈩I(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu) ?。?）、
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