建筑工程施工頂崗實習報告三篇(文件)
【正文】 的工作程序與原理。然而當我們最終能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，了自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的?！ 〗ㄖこ淌┕ろ攳弻嵙晥蟾妫?） 一、實習目的 經(jīng)過接觸和參加實際工作，充實和擴大自我的知識面，培養(yǎng)綜合應用的本事，為以后走上工作崗位打下基礎。觀察我們能夠看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到必須高度，然后自由落下，互相摻合?！ ∥覀冊诂F(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質量?！ ?；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情景時進行處理的要求。 建筑工程施工頂崗實習報告（3） 專業(yè)認識實習是土木工程專業(yè)學生的一個重要實踐教學環(huán)節(jié)。緊之后是由王教師給我們講述實習方面的安全教育，王教師給我們從基礎開始講述了很多在施工現(xiàn)場會遇到的狀況。一下車，映入眼簾的就是堆放的很高的已經(jīng)加工完成的構件，慢慢走進這個地方會先那里有很多正在制造中的構件，在教師的帶領下給我們一一講解了這些構件制造的過程，可是由于下雨天不巧的原因，工人們休息我們便沒有能夠進入鋼筋成型車間看鋼筋是怎樣樣成型的，我們還看到了正在修葺的橋梁，也了 解了上頭的儀器是有什么用途等等。緊之后，我們到了一幢樓的樓下，仰望著樓頂，從心里感慨著造房子真的是很不容易，可是當我處于這一幢幢樓之間的時候，發(fā)現(xiàn)需要的還是對于安全的警惕性，我們也很容易能夠在施工現(xiàn)場寫著要注意安全的標語。還有一處 地方的工人們正在往橋梁上布置鋼筋，經(jīng)過教師的講解才得知，這個鋼筋的方法也是很有講究的，不然如果鋼筋受力均勻，會導致較為嚴重的后果。這兩個廠房在屋頂排水的天溝上用的是最新的綠色環(huán)保的一個排水理念，利用虹吸原理將雨水經(jīng)過處理循環(huán)再利用。最終工地上的師父還向我們展示了一把扭力扳手，就是用來安裝稱重量是固定螺栓的，因為 對固定時有必須的扭力要求，為了到達貼合要求的扭力，聰明的工人們特意設計了這樣一個扭力扳手，不僅僅加大了力臂并且能夠在扳手的末端讀出使用的扭力從而來到達設計要求?！ 《潭處滋斓臅r間里，讓我對我所學的這個專業(yè)有了新的認識和更深層次的了解，在以后的學習過程中，我會更好的用理論結合實際，以這次的實習為一個良好的開端，不斷增長自我的見識，擴展自我的眼界，能夠讓自我在實踐中了解更多學習更多，也在實踐中成長。還有在鋼結構廠房里的鋼表面為了防火，要涂抹防火劑，是為了減輕火勢對鋼的損傷，延長鋼的壽命，同時還要涂抹防腐劑。所以古話說學習最好的教師是體驗呢！ 第三天，是我們外出實習的最終一天，而這天的目的的是鋼結構廠房，車剛拐彎進入的時候就看到一塊標識牌上寫著“菲林格爾”，心想著這不是一個木地板的牌子嘛，隨后進入了廠房，便看到一間很大的鋼結構廠房，在教師的介紹之下才明白這個廠房分為兩層，一層是由純鋼結構制成的，而二層是由輕鋼制成，因為由于木板的自重較重，所以對承重結構要求也頗高，所以要采用純鋼結構，為了加強強度在每根鋼管內將混凝土由下到上泵送上去，這樣就能夠減少許多小氣泡，使得結構更加穩(wěn)定，從而加強強度。而午時的目的地是一處正在橋梁施工中的地方，車還沒停下就能看見兩座堆得高高的土丘，隨著泥濘的道路，便來到了工人們正在施工進行中的地方，各自分配著不一樣的工作，但各自都需要嚴謹細心，注意安全。 第二天，我們上午的目的地是一處正在建造中的經(jīng)濟適用房的小高層，剛下車就能聽到不停歇的叮叮當當?shù)捻懧暎S后我們便來到一個會議室，在這個會議室的墻上掛著有網(wǎng)絡圖，施工總體流程圖等，教師說這是一個工程的基礎必須。還有由于施工現(xiàn)場會比較混亂，還有可能會出現(xiàn)朝
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