[優(yōu)秀三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文]三下鄉(xiāng)社會實踐活動登記表范文(文件)
【正文】 場還用手提電腦播放視頻，并有專門人員講解，形象生動。記得有一位小朋友來到現(xiàn)場，吃著冰淇淋，我彎下腰，笑著對小朋友說：“小妹，你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹。因為我也是客家人，雖然講得不標準，但講慢了還是可以交流?！ 〈舜涡麄骰顒拥闹黝}是：關愛身心健康，選取了當?shù)責狒[的趕集日，在街道上進行定點宣傳。學生東西丟失，我們馬上開緊急會議，班主任到各班做好警惕和提醒工作，失主的班主任和我對學生進行安慰并承諾我們一定會盡力采取各種措施展開調查。學生私自調班、打架、早退、東西丟失，還有位學生因內宿不習慣想回家，我們都一一處理好了。但是我們想試一下，既然我們是作為一位老師，我們就要學著改變每種類型的學生，我們想試一下能不能改變這些人。 我想說：實踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前，我一直在懷疑，七天的課堂，兩節(jié)物理，三節(jié)數(shù)學，兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么。 此次實踐活動以支教為主，宣傳調研齊并進的方
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