中學(xué)初中部校本課程實施方案(文件)
【正文】 課 程 內(nèi) 容 相關(guān) 學(xué)科 開設(shè)年級 組織 形式 必修類 《中學(xué)生禮儀》（人文素養(yǎng)類） 研究性學(xué)習(xí) 七年級 全體學(xué)生參加 選修類 人文素養(yǎng)類： 中國文學(xué)史故事選講、 文學(xué)作品閱讀與欣賞、 名著名篇導(dǎo)讀、星辰文學(xué)社、 外國文學(xué)名家介紹 、英語短劇、英語朗誦和演講、交際英語、 歐美文化差異分析、中外歷史人物評說、探索歷史的奧秘、 武進民俗概覽、生活中經(jīng)濟學(xué)、時事政治開講、武進鄉(xiāng)土地理、品味生活感懷哲學(xué)。 四、保障措施 物質(zhì)配備：上課所需的各種學(xué)習(xí)材料、器材、設(shè)施按時足量配備和安排。 教師學(xué)期綜合得分 =10%A+25%B+25%C+20%D+20%E A—— 自評分 B—— 年級考核組評分（年級組長、備課組長） C—— 學(xué)生評價分（每班抽取優(yōu)生、中生、后進生進行評價，取平均分） D—— 教導(dǎo)處學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作評價分 E—— 教學(xué)成果評價分 學(xué)生評價： （ 1）校本課程不采用書面的考試或考查方式，但要作考勤評價記錄。 教師評價： （ 1）教師從教必須有計劃、有進度、有教案、有考勤評價記錄。 教材建設(shè) 教師可從以下 四個渠道挖掘教材資源：（ 1）自編教材；（ 2）選編教材；（ 3）選用優(yōu)秀教材；（ 4）拓寬現(xiàn)有教材。 課程的開設(shè)要
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