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關于學習陶行知思想教育心得三篇(文件)

2025-02-24 20:57 上一頁面

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【正文】 以書本為中心,認為不以生活為中心的教育是死的教育。??陶行知先生把生活教育提高到這么一個高度,是我前所未聞的,更給了我一絲震撼,震撼于他的精辟和深刻,同時感嘆教育家的前瞻性,這不就是我們現(xiàn)在提倡的素質教育嗎?教師不僅是傳道授業(yè)解惑也,還要讓他們學會生活,學會勞動,學會學習,也就是陶行知的教育名言:千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人。第三,“生活即教育”是一種終身教育,與人生共始終的教育。教師不僅要教給孩子知識,更要讓他們學會生活,學會計算,學會學習。簡而言之,就是一,先生的責任在教學生學?!敖虒W做合一”是陶行知生活教育理論的方法論,也是他的教學論。我們要在做上教,在做上學?!瓡慕倘?,不會的跟人學,是我們不知不覺中天天有的現(xiàn)象。因此,教學做是以做為中心的。??總之,陶行知的教育思想和方法值得我們深刻體會和認真學習。 。這也就是我們現(xiàn)在所推崇的教育的目的。它改變了教師只管教,學生只管學的分割狀況;改變了學生從屬于書本,是讀書的現(xiàn)象;改變了學習與實踐的學用脫節(jié)現(xiàn)象,充分調動了學生的積極性,體現(xiàn)了教師主導作用與學生主體性的緊密結合,以生活為中心進行教學,為了解決生活中提出的問題而去學,教學的目的是為了創(chuàng)造新的生活?!逼浯?,它又是方法的說明。學生拿做來教,乃是真理;學生拿做來學,方是實學。主要體現(xiàn)在兩個方面:首先,“它是生活的說明。三,先生須一面教一面學。在不斷的學習過程中,不斷的豐富自己,使自己有更高的燃燒值,更高的照亮度,這樣才有可能在有限的從教生涯中,為祖國,為民族的教育事業(yè),為千百萬人的成長做出一份自己的貢獻,陶行知的教育名言是我教育之路的一盞明燈,指引我繼續(xù)前進、感悟和探索……??陶行知先生提出了教學要合一的觀點,有三個理由。??善于發(fā)現(xiàn)生活中的教育,善于開啟學生感受生活、學習探索的興致,教師是一個活的教科書,孩子從“活”的書中能感受生活,感受生命。按照他的思想,“生活即教育”就是說“生活即教育”是人類社會原來就有的,自有
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