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正文內(nèi)容

人教版新課標五年級下冊語文期中期末及各單元試卷全(文件)

2025-02-05 04:42 上一頁面

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【正文】 里。(2分)2. 從括號內(nèi)選一個準確的詞語劃上√。題目自定。( )  2.這些葡萄還是生的。( )  6.漁夫把魚網(wǎng)拉上來。 瀲滟 調(diào)節(jié)( )  3.翩翩起舞 菊秧印 影  1.四處靜悄悄的,小兔小鹿跑得不見( )著藍天白云,綠樹紅花以及時時掠過的飛鳥的身(  6.海報的畫面十分美,畫下還有一行醒目的文字,本?。ā ?.今天晚上,我非要把家庭作業(yè)做完?! 。?)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨?! 。?)張大爺于是把麥子曬到場上。江輪在波峰浪谷中劇烈地顛簸,處境十分危險。他立刻命令停船救險。被救的同志可能至今還不知道,正是我們國家主席劉少奇同志救了他們??!  1.給帶點的字選擇正確的讀音。(二)風(fēng)箏和線  風(fēng)箏升上了天空,低頭一看,房屋和樹林全在自己的腳底下,覺得很了不起?!本€對風(fēng)箏說。風(fēng)箏想乘機追上飛機,可是身不由己飄飄悠悠地跌落在地上?! 。?)自高自大,把自己估計得太高,必然要失敗的?! ×?、3 4 6 1 5 2  七、(一)  1.     2.清楚;安全4.少奇同志斬釘截鐵地說:“正因為是國家主席的船,就更應(yīng)該救險!” ?。ǘ?.略 2.第一段:風(fēng)箏以為自己是世界上最高的。u s224。 m249。o bīng qiǎn ji224。((6分) ?。?(  ?。┲荑ぃā  。┐驍×耍ā  。┎苘姟?風(fēng)( ( )棄甲六.依要求改寫句子.(6分) 。(4分) 1.《田忌賽馬》中的田忌和孫臏是齊國人。八. 在本單元的幾個歷史人物里,你最喜歡誰?為什么喜歡他呢?______________________________________________________曹操正在船頭迎風(fēng)眺望,忽然有個兵士報告說:“江南隱隱約約有些船帆,趁著東南風(fēng)向北岸駛來。n(?。┳觶hē( )著,里面不是兵士,也不是糧食,而是蘆葦,上面鋪著火xiāo(?。甽i周瑜帶著兵船跟在后面?;鹩指Z上岸去,岸上的兵馬營也燒了起來。初一一大早,我就先去奶奶家拜年。(2分)  波浪滔天(  ?。 ‰[隱約約(  ?。? 用“——”畫出比喻句,作者把(  ?。┍茸鳎ā  。?。黃蓋的船離曹操的船隊不到二里了,黃蓋叫兵士把二十蘆葦一齊點火,大家上了小船,解了lǎn(?。├K,讓這二十條火船趁著東南風(fēng)沖進曹操的船隊。ng(?。?,還有幾條小船拴在大船后面。曹操笑著說:“黃蓋沒有失信,果然來投降了。 第二部分: 閱讀積累與運用(30分)一.閱讀《赤壁之戰(zhàn)》片段,回答問題?!。?“赤壁之戰(zhàn)”是我國歷史上一個以強勝弱的最為典型的戰(zhàn)例。(修改病句)___________________________?!  ≌泻簟 ≌写。ā   。?。 _________。 _________。 ( 力( )為夷四. 把下面詞語補充完整后分類, 再寫出一個同類的詞語。 )((5分) ,可是這杖這樣打,還得想個記策。ng kǒu dāi diū kuī q236。 xiōng yǒu ch232。(5分)cu237。 五年級語文下期第五單元測驗題班別:_________ 姓名:__________ 座號:_________ 得分:__________第三段:斷線的風(fēng)箏跌落在地。第二段(2—3):劉少奇途中遇險,下令救漁船?! 〈鸢福骸 ∫弧㈧?、扣、置、秉、秧、曇、載、慷慨  二、1.③;2.②;3.①;4.②;5.③;6.①  三、1.;2.;3.√  四、1.影、印;2.映、影;3.印、影;4.既;5.即;6.即  五、1.這部電影,使我受到了深刻的教育?! ?.已用“//”把短文分成三段,寫出各段大意。//  一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏拼命往上竄?!?/  忽然飛來了一架飛機,風(fēng)箏對線說:“就怪你牽住我的脖子不放,要不,我肯定比飛機飛得更高。 )  3.用“‖”給短文分成三段,概括段意?! ‰[約——(少奇同志斬釘截鐵地說:“正因為是國家主席的船,就更應(yīng)該救險!”  少奇同志堅持營救漁船,大家拗不過他,都全力投入了救險戰(zhàn)斗?! 『鋈?,少奇同志隱約聽到呼救聲。(一)搶險  1961年5月的一天,劉少奇同志坐江輪到漢口視察,同行的還有警衛(wèi)局的同志?! 。?)上午,天氣晴朗?! ×?、把排列錯亂的六句話整理成條理清楚的一段話,在括號里標明序號。  五、修改病句。 )要動手又要動腦,有益身心,何樂而不為呢?  5.除了地球,人類還沒有找到第二個家園,( )象,它們自己也不知道,它們那勤勤懇懇、善惡分明的為人之道對我們產(chǎn)生了多么大的( ),偶爾有風(fēng),樹葉才沙沙地響起來。 映 純樸( 欣賞 澆水  1.奇花亦草( )  拉:①牽,扯;②用車載運;③幫助  4.他的車來拉貨了。     二、讀句子,選出畫線字詞的準確解釋,把序號填在括號里。(2分)_________________________________________________ 4. 文中有一句比喻句含有諷刺的意思,找出來劃上——線。然而,在她美的外表(掩埋 掩護 掩蓋)下的,卻是生活就是大海,不時濺起一朵朵小小的浪花,有潔白的,也有渾濁的。 頃刻間,他好像從夢中醒悟過來。她羞得滿臉通紅,氣惱地站起來,走到她絆倒的那東西前,狠狠地踢了一腳,解除心中的惱恨。(2分)4. 面對這樣危險的處境,人們的表現(xiàn)各不相同,不同表現(xiàn)在:(4分)孩子:________________ 水手們:___________________船長:_______________________________________________ 5.“正在這時候” 指的是_____________________________________________________________________________________________ 6. 你認為, 船長的哪些方面值得你學(xué)習(xí)? (3分)《生活里的一朵小浪花》后,我能回答問題。他本來想大海(歐 鷗)的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻(瞄 描)準兒子喊:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白什么他爸爸的話。即使他走到橫木上拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。橫木的一頭離桅桿一米多。(6分)_______________________________________________________________________________________________________________ 第二部分:閱讀積累與運用 (30分)一. 閱讀《跳水》片段, 我能回答問題。_______, _______。(8分)_______, 師之惰。(6分)1.水手們救起了跳進大海的孩子。只有……才…… 雖然……但是…… 不管……而且……如果……就…… 因為……所以…… 不是……而是……3. 孩子( )不跳進海里,( )會摔死在甲板上。( )( )2.猴子摘下孩子的帽子帶再自己的頭上。n ji224。ng m242。4.熱鬧、冰冷、寒冷、悲傷。2.(1)她不能做自己想做的事情,只能與輪椅、床和靜寂為伴。騎手們你追我趕,誰也不甘示弱。 ) ) )  4.寫出下列詞語的反義詞。 )”說明(  )。  黯然淚下:  2.填空?! 〉5系膬?nèi)心是欣慰的。耿其之大爺半身癱瘓,六年不會說話,她給治好了;王懷棟患了神經(jīng)性肌肉萎縮,連一只吃飯的匙子都端不起來,她給治愈了;一個叫小寶的六歲男孩,站都站不起來,經(jīng)她數(shù)百次針灸,小寶背起書包蹦蹦跳跳去上學(xué)了。  她請求爸爸買來一盒銀針,一本《針灸學(xué)》,一本《人體解剖學(xué)》。有時不免黯然淚下……  有一天,跟海迪比鄰而居的一位大娘半邊臉腫了,原來她牙疼病又犯了?! ?.短文的主要內(nèi)容是什么?  4.選擇括號中最恰當(dāng)?shù)脑~語。人們簇擁著冠軍,給他戴上大紅花。發(fā)令槍一響,十幾匹一字排開的駿馬就像離弦的箭一樣飛奔而去。 )應(yīng)( )天( )大( )  2.填反義詞:  大( )千(生( )二( 到處是欣欣向榮的景象  七、按要求把成語填補完整。 一枝枝掛滿了累累的果實 椰子 竹樓周圍是數(shù)不清的竹叢和果樹(鼓勵、鼓舞、制造、創(chuàng)造)  六、給下面的短文加上標點。 )的運載火箭發(fā)射試驗成功,大大( )。 鵬成萬里  四、讀一讀,把你想到的一個成語填在括號里?! ∧髌涿睢 ?.近——遠;竹樓、竹叢、果樹、樹林、牲畜、稻田  5.要點:安定幸福的生活靠自己的雙手來建設(shè)。 獨占鰲頭  2.主要介紹三類鳥飛行的特點。 葉細雨 趕集似的 才展開帶黃色的嫩葉  1.給短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目。  一年年過去了,橄欖壩變了樣。人們歡歡喜喜地跟著綠孔雀向前跑。2.概括短文主要內(nèi)容。 首屈一指(它是天生的空中之物,從這里飛往北方營建家園,又從那里飛回來,一路上可能飛行幾千公里,并且沿途喂著它們已經(jīng)會飛的雛燕。它們具有堅強如鋼的肌肉,以勢不可擋的力量使勁扇動短小的翅膀,在精疲力盡之前可以在迎面吹來的大風(fēng)中頂風(fēng)飛行很長的距離;但是,一旦精力耗盡了,它們也就飛不動了。這些信天翁能陪伴著船飛行一小時之久而看不出翅膀有什么動作,或者只是偶爾揮動一下。 )這幾種景物來寫的。 )、( )的花,都像( )的草,( ( )雨( )明  心(四、先完整詞語,再寫出幾個有關(guān)“龍”的成語。 ) 色( ( ) 彩、采     二、在帶點字的正確讀音下面畫“——”。文章以書信的格式來寫?!边@句格言的含義?(3分) 第三部分:習(xí)作?!薄? ”上加恰當(dāng)?shù)臉它c。“??!多么絕妙的美味??!多么好的綠草呀!”他喊起來,“哪兒來的這么甜這么嫩的東西?父親,我們不要再往前走了,我們別回老家去了——讓我們永遠留在這個可愛的地方吧,我們就在這里安家吧,哪個地方能跟這里相比呀!”他這樣說著說著,天亮了?,F(xiàn)在小馬駒不再奔跑了
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