人教版___初中生物__中考復(fù)習(xí)__八上__第五單元__第二章__動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為_(kāi)__第三章__動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【摘要】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第三章動(dòng)物在生物圈中的作用，先天性行為和學(xué)習(xí)行為的異同比較；社會(huì)行為的特征，生物反應(yīng)器以及仿生的原理動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)(1)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)腔由［__］_______和［__］_______圍成，關(guān)節(jié)

2025-01-13 00:05

北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物行為的主要類(lèi)型-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類(lèi)型第2課時(shí)動(dòng)物和繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為㈠創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課課件演示：多媒體播放不同動(dòng)物的繁殖行為的錄像：如鳥(niǎo)的筑巢、求偶、孵卵等行為，鱷魚(yú)的產(chǎn)卵、哺乳動(dòng)物的哺乳等行為。㈡合作交流，解讀探究：1、繁殖行為想想議議：觀察書(shū)中插圖，動(dòng)物和繁殖行為有哪些方面的表現(xiàn)？你知道哪些動(dòng)物的繁殖行為

2024-12-08 23:23

蘇科版生物七上第二節(jié)生物生存的家園——生物圈word教案二-資料下載頁(yè)

【摘要】生物生存的家園——生物圈徐州市銅山縣銅山鎮(zhèn)中心中學(xué)劉廣林一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：（1）描述生物圈的范圍，說(shuō)出生物圈為生物提供的基本條件。（2）說(shuō)出“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗的原因，闡明生物圈是生物生存的惟一家園。+562、能力目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生收集和分析處理資料的能力。（

2024-12-04 21:24

蘇科版生物七上第二節(jié)生物生存的家園——生物圈一-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈江蘇省清江中學(xué)張曉溪一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)（1）描述生物圈的范圍。（2）說(shuō)出“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗的原因。（3）說(shuō)出生物圈為生物生存提供的基本條件。（4）聯(lián)系生活實(shí)際、選取多方面事例闡明：生物圈是生物生存的惟一家園。2．

2024-11-20 00:16

蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【摘要】第17章第二節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)(學(xué)案)自學(xué)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)明動(dòng)物的先天性行為、后天性行為；2、認(rèn)識(shí)體會(huì)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)。重點(diǎn)：舉例說(shuō)明動(dòng)物的先天性行為、后天性行為；難點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為、后天性行為的區(qū)分。自學(xué)內(nèi)容：教材65頁(yè)～68頁(yè)，包括課文、課外探究、課外閱讀。自學(xué)導(dǎo)航：通過(guò)閱讀教材、觀察、思考，完成：1、動(dòng)

2024-11-19 18:43

濟(jì)南版七上生物圈中的動(dòng)物章節(jié)測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元第二章生物圈中的動(dòng)物一.請(qǐng)你填寫(xiě)，由許多塊________構(gòu)成，具有________和________作用。脊椎動(dòng)物中最高等的是動(dòng)物。界中種類(lèi)、數(shù)量、分布的一個(gè)類(lèi)群。絕大多數(shù)體外有，所以生長(zhǎng)過(guò)程中必須進(jìn)行。身體一般分為

2024-12-05 16:27

濟(jì)南版七上生物圈中的動(dòng)物word復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】生物圈中的動(dòng)物復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)學(xué)前準(zhǔn)備一、各種環(huán)境中的動(dòng)物水生：魚(yú)類(lèi)：用鰭游泳，獲取食物防御敵害。用鰓呼吸。胸腹鰭和背鰭與平衡有關(guān)；尾鰭掌握方向產(chǎn)生動(dòng)力。陸生：蚯蚓用肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)，用濕潤(rùn)體壁呼吸。家兔:胎生哺乳、體表被毛體內(nèi)有膈空中飛行：鳥(niǎo)類(lèi)：流線(xiàn)型，體表有羽毛；前

2024-12-08 22:05

蘇科版生物七上第二節(jié)生物生存的家園——生物圈三-資料下載頁(yè)

【摘要】課程名稱(chēng)：生物年級(jí)冊(cè)次：蘇科版七年級(jí)上冊(cè)第2章第2節(jié)課程內(nèi)容：生物生存的家園——生物圈1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解生物圈是生物生存的惟一家園。能力目標(biāo)收集資料，運(yùn)用資料說(shuō)明問(wèn)題的能力、交流合作的能力、模擬實(shí)驗(yàn)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，

2024-12-08 02:27

蘇教版生物選修1全冊(cè)精品課件第二章第二節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠實(shí)驗(yàn)探究專(zhuān)項(xiàng)突破第二章發(fā)酵技術(shù)實(shí)踐第二節(jié)測(cè)定發(fā)酵食品中的特定成分欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠實(shí)驗(yàn)探究專(zhuān)項(xiàng)突破第二章發(fā)酵技術(shù)實(shí)踐

2025-01-07 07:25

動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物在生物圈中的作用看圖說(shuō)話(huà)從列下動(dòng)物圖畫(huà)中你讀了哪些信息？圖中的動(dòng)物在生物圈的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)中各有什么作用？探究竟草野鼠蛇鷹如果自然界中消滅一種動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)什么后果？開(kāi)動(dòng)腦筋動(dòng)物在自然界中有哪些作用？1、動(dòng)物不能直接利用外界能量和無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，，而

2025-07-23 05:13

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育二-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。【學(xué)習(xí)過(guò)程】（自主·合作·探究）兩棲動(dòng)物的生殖自主學(xué)習(xí)：（仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容，相信你一定能完成下列題目！）1.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，說(shuō)明青蛙的繁殖季節(jié)是。，常見(jiàn)的生殖現(xiàn)象有、等。

2024-12-09 06:18

動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用教學(xué)目標(biāo)”建立食物鏈和食物網(wǎng)”的活動(dòng),認(rèn)識(shí)動(dòng)物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成分剿滅麻雀的全民運(yùn)動(dòng)剿滅麻雀的一日戰(zhàn)果麻雀被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物第一節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用第17章生物圈中的動(dòng)物第1節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用一、課

2025-01-18 00:45

七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第二章第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次重難點(diǎn)解析1．細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)的區(qū)別：2．組織的特點(diǎn)：(1)同種組織：細(xì)胞形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同。(2)不同組織：細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都不同。3．細(xì)胞分化≠遺傳物質(zhì)分化：細(xì)胞分化只是細(xì)胞的形

2025-06-16 19:02

七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第二章第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次重難點(diǎn)解析1．細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)的區(qū)別：2．組織的特點(diǎn)：(1)同種組織：細(xì)胞形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同。(2)不同組織：細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都不同。3．細(xì)胞分化≠遺傳物質(zhì)分化：細(xì)胞分化只是細(xì)胞的形

2025-06-13 12:54

第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第三節(jié)社會(huì)行為（二）學(xué)習(xí)指導(dǎo)一閱讀課文39—41頁(yè)至“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)，自學(xué)完成下列問(wèn)題（注意探究中的變量的設(shè)置）：信息交流的方式有哪幾種？方式進(jìn)行通訊？3.“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)中的小紙片起什么作用呢？？擺放小紙片的形式有幾種？你認(rèn)為哪種最能減少誤差

2025-07-20 19:12

生物上冊(cè)第二章生物圈中的動(dòng)物第二節(jié)動(dòng)物的行為課件1濟(jì)南版(編輯修改稿)

生物上冊(cè)第二章生物圈中的動(dòng)物第二節(jié)動(dòng)物的行為課件1濟(jì)南版-wenkub.com

生物上冊(cè)第二章生物圈中的動(dòng)物第二節(jié)動(dòng)物的行為課件1濟(jì)南版(已改無(wú)錯(cuò)字)

生物上冊(cè)第二章生物圈中的動(dòng)物第二節(jié)動(dòng)物的行為課件1濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

生物上冊(cè)第二章生物圈中的動(dòng)物第二節(jié)動(dòng)物的行為課件1濟(jì)南版(參考版)