【正文】 的很出色，他晉升的可能性就會(huì)很小，從而會(huì)想到離開公司另謀發(fā) 展。一般而言，我們可以將公司所有的崗位分為三大類：管理類、專業(yè)類和專業(yè)管理類。這樣做的好處是：讓公司每一位員工都有自己的發(fā)展前途。 對(duì)這些員工我們可以進(jìn)行職業(yè)輪換，由于他們的工作本身沒有什么技術(shù)復(fù)雜程度，所以調(diào)換崗位不大會(huì)影響公司的工作效率。這有利于員工認(rèn)清公司具體崗位對(duì)人員的具體要求，并且能使最合適的員工在該崗位上工作?！拜^小公司更能激發(fā)人們的開拓精神和 個(gè)人創(chuàng)造性”這是美國學(xué)者英蒂默因此，企業(yè)要鼓勵(lì)員工的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展，并且積極地將員工個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展納入人力資源培訓(xùn)過程中，形成員工職業(yè)生涯發(fā)展與組織發(fā)展互相匹配、共同推進(jìn)的局面，使人力 資源的培養(yǎng)與使用成為組織持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。所以，中小企業(yè)應(yīng)該注重人才的實(shí)際能力、心理素質(zhì)和良好的工作態(tài)度，推行員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，建立靈活的用人機(jī)制。生涯通道可先進(jìn)行橫向通道設(shè)計(jì)和縱向通道設(shè)計(jì)，然后再進(jìn)行合成。 不同層次上橫向通道設(shè)計(jì)的目的不盡相同，設(shè)計(jì)上也有區(qū)別。中級(jí)層次在崗時(shí)間或側(cè)移時(shí)間間隔一般是相對(duì)固定的。 各職業(yè)類別生涯通道，縱向設(shè)計(jì)存在較大差異。 把生涯通道分解為橫向和縱向設(shè)計(jì)是為了分析的方便，一個(gè)完整意義的生涯通道應(yīng)合成橫向和縱向通道，在此基礎(chǔ)上推行員工職業(yè)生涯規(guī)劃。我認(rèn)為，中小企業(yè)推行員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃更為必要，它可以充分挖掘每一個(gè)員工的潛力，為企業(yè)增強(qiáng)競爭力。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)必須為員工 提供企業(yè)發(fā)展的信息，員工才能朝企業(yè)戰(zhàn)略要求的方向發(fā)展。 美國麻省理工學(xué)院人才教授指出，職業(yè)定位可以分為以下五類： 技術(shù)型。這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)努力他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位，因此，他們將職業(yè)目標(biāo)定為在有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。他們認(rèn)為，只有這些實(shí)實(shí)在在的事物，才能體現(xiàn)自己的才干。但是他們不同于那些單純技術(shù)型定位的人，他們并不愿在組織中發(fā)展，而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T，或是獨(dú)立從業(yè)，或 是與他人合伙開業(yè)。他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?、可觀的收入、優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。最后，將5個(gè)職業(yè)定位在每個(gè)回答中的得分加起來，選出得分最高的一個(gè)，就是你的主導(dǎo)職業(yè)定位。 在職業(yè)發(fā)展過程中，存在著很多誤區(qū)。堅(jiān)持這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)會(huì)導(dǎo)致不現(xiàn)實(shí)的職業(yè) 期望和產(chǎn)生自我無休止的痛苦。對(duì)這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)所要注意的是，要選擇現(xiàn)實(shí)和能夠達(dá)到的職業(yè)發(fā)展道路。堅(jiān)持這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是危險(xiǎn)的，因?yàn)樗赡軐?dǎo)致自滿情緒和悲觀主義的態(tài)度。在實(shí)踐中，有很多成就突出的工程師或推銷員，被提升到管理 職位上，但結(jié)果是其中相當(dāng)部分不能夠勝任。人事專家能協(xié)助個(gè)人和回答相應(yīng)的問題，但他們不能為某個(gè)人制定具體的職業(yè)計(jì)劃。在實(shí)踐中，很多管理者通過采取相應(yīng)的措施去使每個(gè)人在工作上都很忙碌，實(shí)際上是在造成人們產(chǎn)生這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。 ___________________________________________________________________________________________________________ 成功的推銷員不會(huì)設(shè)法突出產(chǎn)品的弱點(diǎn)而是要突出優(yōu)勢，在職業(yè)計(jì)劃和發(fā)展上也存在著同樣的道理。因?yàn)閷?duì)每個(gè)人來講，精力是有限的，人們應(yīng)該根據(jù)事情的主次順序來使用時(shí)間。在家庭中應(yīng)該充分交流自己對(duì)工作的真實(shí)感受，這樣，家庭成員相互之間，才能理解在任何決策中至關(guān)重要的問題。 不管自己的職業(yè)歷程如何，另外一種工作總是要更吸引人一些。然而，人們應(yīng)該避免匆忙地頻繁地做出這種改變。 。 員工進(jìn)入企業(yè)后，根據(jù)自身的才干 和能力，自身的需要、自身的價(jià)值觀等要素的綜合，接受職業(yè)指導(dǎo)及咨詢，進(jìn)行自我測評(píng)，確定職業(yè)范圍，實(shí)行自我職業(yè)規(guī)劃。對(duì)自己職業(yè)最滿意的人所干的工作也包含著許多問題。職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該是個(gè)人生活目標(biāo)的一個(gè)重要組成部分。在不重要的任務(wù)上則不能把全部努力都付出。這里的奧妙是利用自己的長處，然后設(shè)法改進(jìn)在其它方面的不足。然而，那些堅(jiān)持這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的人，經(jīng)常是處于被動(dòng)的地位，從而忽視了自己主動(dòng)行動(dòng)的重要性。 受這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)影響的人，往往每天比別人工作更長的時(shí)間或 比別人更辛苦，設(shè)法以此來給上級(jí)留下印象和在組織中迅速得到提升。一個(gè)人在一種工作上優(yōu)于別人，并不意味著他在所有工作上都優(yōu)于別人。但這并不是說好的業(yè)績不應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)，事實(shí)上確實(shí)應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)。人們往往錯(cuò)誤地認(rèn)為，某一個(gè)非常成功的人，其成功的全部原因在于當(dāng)他需要提升時(shí)總是能被晉升到合適的職位上。然而，作為個(gè)人必須明白要獲得這個(gè)職位絕不是輕而易舉的事情。因此，有必要發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)這些誤區(qū)。之所以將其提出是為了幫助 大家更好地認(rèn)識(shí)自己，并據(jù)此重新思考自己的職業(yè)生涯，設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)，最終將其轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。相信，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們將不再被迫選擇這種類型。 安全型。有些人更喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愿像在大公司里那樣彼此依賴。 創(chuàng)造型。在我國，過去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時(shí)候，經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作，更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。 要把這件事做好，企業(yè)必須在給定的經(jīng)營戰(zhàn)略下，擬定他們估計(jì)會(huì)在未來存在的職業(yè)和所需技巧類型的規(guī)則，特別是中小企業(yè)，在充分利用規(guī)模小、機(jī) 制靈活、能夠根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)整經(jīng)營方向和采取對(duì)策迅速的優(yōu)勢的同時(shí)，適時(shí)地向員工提供企業(yè)發(fā)展所需人才、職位變動(dòng)的信息，實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯更新。即通過有效的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，組織鼓勵(lì)員工離開供應(yīng)過度的職位，到供應(yīng)不足的職位上去。每到年末，部門經(jīng)理都要和員工一一對(duì)照上一年的規(guī)劃進(jìn)行檢查，制定下一年的規(guī)劃。在設(shè)計(jì)時(shí)，必須充分考慮兩個(gè)方面的設(shè)計(jì)，一是組織變革因素。從理論上，縱向變動(dòng)可有兩種情況，即下向和上向。因此，初級(jí)層次設(shè)計(jì)在各崗位上停留的時(shí)間比較短，可從幾個(gè)月到 1— 2年，且不必追求時(shí)間間隔的一致。橫向通道的發(fā)展有助于員工準(zhǔn)確確定生涯定位（ Career Anchors，一種有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的職業(yè)自我觀），擴(kuò)大視野，培養(yǎng)全面能力，緩解晉升壓力。 生涯通 道是一個(gè)人在職業(yè)領(lǐng)域所經(jīng)歷的一系列崗位、職務(wù)或職業(yè)所形成的通道，生涯通道設(shè)計(jì)是生涯規(guī)劃中的內(nèi)容之一。人才從高校、科研院所和大企業(yè)流向中小企業(yè)存在著種種偏見