【摘要】第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理 第1課時 勾股定理(1) 了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,理解并掌握勾股定理的內容,會用面積法證明勾股定理,能應用勾股定理進行簡單的計算. 重點 勾股定理的內...
2024-10-13 12:33
【摘要】探索勾股定理(第1課時)一、情境引入會標中央的圖案是趙爽弦圖,它與“勾股定理”有關,數(shù)學家曾建議用“勾股定理”的圖來作為與“外星人”聯(lián)系的信號.2020年世界數(shù)學家大會在我國北京召開,下圖是本屆數(shù)學家大會的會標:探究活動一:觀察下面地板磚示意圖:二、探索發(fā)現(xiàn)勾股定理
2024-11-09 21:04
【摘要】勾股定理的逆定理一、選擇題(每小題4分,共12分),每個小正方形的邊長為1,A,B,C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為()°°°°,在由單位正方形組成的網(wǎng)格圖中標有AB,CD,EF,GH四條線段,其中能構成直角三角形三邊的線段是(
2024-11-15 10:32
【摘要】市二中王娜知識點梳理?勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,則有?直角三角形的判定:如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個三角形是直角三角形.222cba??222cba??第1題,字母A,B,C分別代表
2024-08-13 13:45
【摘要】一、選擇題1、在Rt△ABC中,∠C=90°,三邊長分別為a、b、c,則下列結論中恒成立的是() A、2abc2 D、2ab≤c22、已知x、y為正數(shù),且│x2-4│+(y2-3)2=0,如果以x、y的長為直角邊作一個直角三角形,那么以這個直角三角形的斜邊為邊長的正方形的面積為() A、5 B、25
2025-06-23 05:28
【摘要】1.如果x、y之間的關系是,那么y是x的()A.正比例函數(shù)B.反比例函數(shù) C.一次函數(shù) D.二次函數(shù)2.函數(shù)y=-的圖象與x軸的交點的個數(shù)是()A.零個 B.一個 C.兩個 D.不能確定3.反比例函數(shù)y=-的圖象在
2025-06-20 13:01
【摘要】《矩形、菱形、正方形》測試題(A卷)一、填空題(每空2分,共28分)1、矩形的對角線,菱形的對角線,正方形的對角線.2、菱形的兩條對角線長分別為16、12,則菱形的邊長
2025-01-09 05:57
【摘要】第一章勾股定理【知識點歸納】考點一:勾股定理(1)對于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。(2)結論:①有一個角是30°的直角三角形,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半。②有一個角是45°的直角三角形是等腰直角三角形。③直角
2025-04-04 03:28
【摘要】八年級數(shù)學競賽培訓:勾股定理 一、填空題(共9小題,每小題4分,滿分36分)1.(4分)(2001?重慶)如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊AB為邊向內作等邊△ABD,連接DC,以DC為邊作等邊△DCE.B、E在C、D的同側,若AB=,則BE= _________?。?.(4分)如圖所示,在△ABC中,AB=5cm,AC=13cm,BC邊上的中
2025-04-04 03:30
【摘要】武威第十九中學2012-2013學年度第二學期八年級第三單元(章)教材分析單元分析本章主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理,包括它們的發(fā)現(xiàn)、證明和應用。全章分為兩節(jié),,。,教科書從畢達哥拉斯觀察地面發(fā)現(xiàn)勾股定理的傳說談起,讓學生通過觀察計算一些以直角三角形兩條直角邊為邊長的小正方形的面積與以斜邊為邊長的正方形的面積的關系,發(fā)現(xiàn)兩直角邊為邊長的小正方形的
2025-06-07 15:23
【摘要】唐家中學2012年八年級數(shù)學《勾股定理》單元測試題(考試時間:90分鐘滿分:100分)姓名:班級:座位號:成績一、選擇題(每題2分,共20分)1,分別以下列五組數(shù)為一個三角形的邊長:①6,8,10;②13,5,12 ③1,2,3;④9,40,41;⑤3,4,( ?。┙M 2,已知△A
【摘要】八年級數(shù)學第一章《勾股定理》練習題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( )A、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
【摘要】第一篇:北師大版八年級數(shù)學勾股定理測試題及答案 北師大版八年級數(shù)學勾股定理測試題(1) 一、填空題(每小題5分,共25分): 1.已知一個直角三角形的兩條直角邊分別為6cm、8cm,那么這個直角...
2024-10-13 12:20
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學元勾股定理教案 課題:《勾股定理》 張窩中學馬宏躍 一、教材分析: 1、人民教育出版社出版,人民教育出版社中學數(shù)學室編著,九年義務教育八年級教科書《幾何》,第三章第五單元《勾...
2024-11-04 17:21
【摘要】探究與猜想通過觀察,你得到直角三角形三邊有什么關系?為什么?.,,,1222cbacba??那么斜邊長為別為角邊長分如果直角三角形的兩直命題黃實朱實朱實朱實朱實ba22:ba?它們的面積和acab.,,,1222cbacba??那么斜邊長為別為
2024-11-21 23:19