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高考數(shù)學(xué)選擇題的解題策略(文件)

2025-02-01 12:59 上一頁面

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【正文】 2)2+y2=3,那么的最大值是( )A. B. C. D.解析:題中可寫成。例1已知α、β都是第二象限角,且cosαcosβ,則(?。〢.αβ B.sinαsinβ C.tanαtanβ D.cotαcotβOAB+3 解析:在第二象限角內(nèi)通過余弦函數(shù)線cosαcosβ找出α、β的終邊位置關(guān)系,再作出判斷,得B。驗證法:就是將選擇支中給出的答案或其特殊值,代入題干逐一去驗證是否滿足題設(shè)條件,然后選擇符合題設(shè)條件的選擇支的一種方法。 篩選法(也叫排除法、淘汰法):就是充分運用選擇題中單選題的特征,即有且只有一個正確選擇支這一信息,從選擇支入手,根據(jù)題設(shè)條件與各選擇支的關(guān)系,通過分析、推理、計算、判斷,對選擇支進行篩選,將其中與題設(shè)相矛盾的干擾支逐一排除,從而獲得正確結(jié)論的方法。100%≈-%,排除C、D;取x=30,y = (1)特征分析法——根據(jù)題目所提供的信息,如數(shù)值特征、結(jié)構(gòu)特征、位置特征等,進行快速推理,迅速作出判斷的方法,稱為特征分析法。(2)邏輯分析法——通過對四個選擇支之間的邏輯關(guān)系的分析,達(dá)到否定謬誤支,選出正確支的方法,稱為邏輯分析法。估算法:就是把復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為較簡單的問題,求出答案的近似值,或把有關(guān)數(shù)值擴大或縮小,從而對運算結(jié)果確定出一個范圍或作出一個估計,進而作出判斷的方法。故選B。03年某地區(qū)農(nóng)民人均收入為3150元(其中工資源共享性收入為1800元,其它收入為1350元),預(yù)計該地區(qū)自04年起的5年內(nèi),農(nóng)民的工資源共享性收入將以每年的年增長率增長,其它性收入每年增加160元。又由ab0,可令a=1,b= -1,代入知B為真,故選B。例2設(shè)球的半徑為R, P、Q是球面上北緯600圈上的兩點,這兩點在緯度圈上的劣弧的長是,則這兩點的球面距離是               ?。? )A、 B、 C、 D、解析:因緯線弧長>球面距離>直線距離,排除A、B、D,故選C。例2給定四條曲線:①,②,③,④,其中與直線僅有一個交點的曲線是( )A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④解析:分析選擇支可知,四條曲線中有且只有一條曲線不符合要求,故可考慮找不符合條件的曲線從而篩選,而在四條曲線中②是一個面積最大的橢圓,故可先看②,顯然直線和曲線是相交的,因為直線上的點在橢圓內(nèi),對照選項故選D。例若x為三角形中的最小內(nèi)角,則函數(shù)y=sinx+cosx的值域是( )A.(1, B.(0, C.[,]  D.(,
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