高中語(yǔ)文教案20xx高考語(yǔ)文三輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案：理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義（1）教案(文件)
【正文】 ⑤盛 ⑥扣 ⑦頷首2．翻譯：①既成，以示李泰伯 ②必將名世 ③殆欲下拜（二）龔遂為渤海太守漢宣帝即位，久之，渤海左右郡歲饑，盜賊并起，二千石①不能禽制。君欲何以息其盜賊，以稱(chēng)朕意？遂對(duì)曰：“海瀕②遐遠(yuǎn)，不沾圣化③，其民困于饑寒而吏不恤，故使陛下赤子盜弄陛下之兵于潢池④中耳。”遂單車(chē)獨(dú)行至府，郡中翕然⑥，盜賊亦皆罷。(選自《漢書(shū)?龔遂傳》)[注釋]①二千石：年俸祿為二千石的官吏。④潢池：即池塘。⑦齊：渤?？す艦辇R地。今雖已無(wú)可奈何，然遺粒委穗不當(dāng)風(fēng)水沖者，猶有百十之可冀，神曷不亟訴于帝而遏之?吏貪肆而昏冥⑧，視民之窮而不恤。隱而不言，民則有罪；知而不恤，其可與否，神尚決⑿之!(選自明?方孝孺《遜志齋集》)[注釋]①這是一篇祈求神靈使天放晴的文章。④原隰(x237。⑦委：剩下的。⑧貺(ku224。④神聰明而仁憫，何乃效吏之為而不思拯且活之?⑤非若吏之暫而居，忽而代者之不相屬也（四）贊劉諧有一道學(xué)①，高屐②大履，長(zhǎng)袖闊帶，“綱常③之冠，“人倫④之衣，拾紙墨⑤之一二，竊唇吻之三四，自謂真仲尼之徒焉。子何人者，敢呼仲尼而兄之?劉諧曰：“怪得羲皇⑥以上圣人盡日燃紙燭⑦而行也？其人默然自止?！?選自明?李贄《李溫陵集》)[注釋]①道學(xué)：指崇奉儒家學(xué)說(shuō)的人。④人倫：為人的倫理道德。⑧李生：作者李贄自稱(chēng)。上文“敢呼仲尼而兄之”中的“兄”，是名詞作動(dòng)詞用，“兄之”意為做他的兄長(zhǎng)。[思考與練習(xí)]1．解釋?zhuān)孩龠? ②斯 ③易2．翻譯：①竊唇吻之三四 ②其人勃然作色而起③然安知其言之至哉!3．解釋下列詞組與句子中的“徒：①自謂真仲尼之徒焉(上文) ②徒勞無(wú)益 ③家徒四壁④徒步當(dāng)車(chē)（五）邴原戒酒邴原①舊能飲酒，自行②之后，八九年間，酒不向口，單步負(fù)笈，苦身持力③，至陳留④則師韓子助，穎川則宗陳仲弓，汝南則交范孟博，涿郡則親盧子干?！庇谑枪沧嬀?，終日不醉。④陳留：古地名，今河南境內(nèi)。它是一種文字表達(dá)方法。又，《過(guò)秦論》：“……有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海，并吞八荒之心。（二）、龔遂為渤海太守1．①同時(shí) ②同“擒”③推薦④符合⑤周濟(jì)、體諒⑥同“悅”⑦打發(fā)（他們）回去⑧撤去⑨能⑩親自11小牛12督促2．①你想用什么辦法平息那里的盜賊，而滿(mǎn)足我的心意？②如今想要我戰(zhàn)勝他們呢，還是安撫他們？③發(fā)信告誡下屬各縣；④龔遂便打開(kāi)糧倉(cāng)將糧食借給貧窮的百姓。④神耳聰目明而且仁慈，為什么要效法昏庸官吏的行為而不想拯救百姓并使他們活下去？⑤不像官吏暫在位置上，不久就有人代替他而不連續(xù)做下去。[思考與練習(xí)]1．解釋?zhuān)孩贂?huì) ②耳2．翻譯：①單步負(fù)笈 ②但以荒思廢業(yè) 文言文參考答案一、理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義 （一）、李泰伯改字1．①做郡太守 ②水浩大的樣子 ③停 ④改換 ⑤大 ⑥問(wèn) ⑦點(diǎn)頭?！逼渲小笆苋巍迸c“奉命”、“際”與“閭”都是同義的詞或詞組，作者交叉運(yùn)用，使句子有變化，這就叫“互文見(jiàn)義”。ng)：賜與。②自行：此指出門(mén)游學(xué)。原曰：“本能飲酒，但以荒思廢業(yè)，故斷之耳。又，上文“可以破疑網(wǎng)而昭中天矣中的“昭”，本為形容詞，指明朗，在句子中要理解為“照亮”天空。詞類(lèi)的活用，古今漢語(yǔ)中均有，只不過(guò)古漢語(yǔ)中稍多罷了。⑥羲皇：伏羲氏，傳說(shuō)中的古帝。③綱常：指三綱五常，即父為子綱、君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V及仁、義禮、智、信。其言如此，其人可知也。劉諧者，聰明士，見(jiàn)而哂曰：“是未知我仲尼兄也。⑥尚：希望。⑨固：同“故”。⑥旬月：一月。②樹(shù)藝：種植。神聰明而仁憫，何乃效吏之為而不思拯且活之?民雖蠢愚，不能媚順于神，然春秋報(bào)謝⑩以答神貺⑾者，茍歲之半，未嘗敢?。皇蛊涿宜檬?，則神亦有不利焉。既奪于吏
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1