《s培訓(xùn)教材》ppt課件 (2)(文件)
【正文】 v 注重集體的力量、智慧 修 養(yǎng) 實(shí) 施的方法（ 1） 修養(yǎng)是 5S的重心。修 養(yǎng) 實(shí) 施的方法（ 2） 建立共同遵守的規(guī)章制度 v a) 共同遵守的規(guī)章制度；v 生產(chǎn)過(guò)程工序控制要點(diǎn)和重點(diǎn)v 工藝參數(shù)。 服裝儀容規(guī)定v 儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象。 員工樂(lè)于接受修 養(yǎng) 實(shí) 施的方法（ 3） 將各種規(guī)章制度目視化 v a) 目視化的目的，在于讓這些規(guī)章制度用眼睛一看就能了解；v b) 規(guī)章制度目視化的做法如下；v 卡片v c) 目視化場(chǎng)所地點(diǎn)應(yīng)選擇在明顯且容易被看見(jiàn)的地點(diǎn)。 修 養(yǎng) 實(shí) 施的方法（ 7） 推動(dòng)各種精神向上的活動(dòng) v a) 班前會(huì)、班后會(huì)；v b) 推動(dòng)方針政策和目標(biāo)管理；v c) 推行禮貌活動(dòng)；v d) 實(shí)施適 合 本公司員工自主改善活動(dòng)。修 養(yǎng) 實(shí) 施的方法（ 5） 違犯規(guī)章制度的要及時(shí)給與糾正 v a) 身為主管，見(jiàn)到部屬有違犯事項(xiàng)，要當(dāng)場(chǎng)予以指正，否則部屬因沒(méi)有糾正，而一錯(cuò)再錯(cuò)或把錯(cuò)誤當(dāng)作 “可以做 ”而再做下去；v b) 在糾正指責(zé)時(shí)，切忌客氣，客氣處理不了事情；v c) 強(qiáng)調(diào)因事糾正，而非對(duì)人有偏見(jiàn)而指責(zé)。 制成圖表v v 安全衛(wèi)生守則v 安全、文明生產(chǎn)。 各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)準(zhǔn)則v 操作規(guī)程、崗位責(zé)任。那么，身為經(jīng)營(yíng)者或主管一定非常輕松正常，工作命令的執(zhí)行貫徹，現(xiàn)場(chǎng)工藝的執(zhí)行，推動(dòng)各項(xiàng)管理工作，都將很容易地貫徹落實(shí)下去，并取得成效。 培訓(xùn)良好興趣、愛(ài)好。目的：v a) 養(yǎng)成良好習(xí)慣；v 配合每日清掃做設(shè)備清潔點(diǎn)檢表v a) 建立 “設(shè)備清潔點(diǎn)檢表 ”（根據(jù)不同設(shè)備制訂）；v b) 將點(diǎn)檢表直接懸掛于 “責(zé)任者 ”旁邊；v c) 作業(yè)人員或責(zé)任者，必須認(rèn)真執(zhí)行，逐一點(diǎn)檢，不隨便、不作假；v d) 主管必須不定期復(fù)查簽字，以示重視。 清 潔 實(shí) 施的方法（ 2） 落實(shí)前 3S執(zhí)行情況 v a) 撤底執(zhí)行前 3S各種動(dòng)作；v b) 如果前 3S實(shí)施半途而中止，則原先設(shè)定之劃線標(biāo)示與廢棄物之盛桶，勢(shì)必成為新的污染而造成困擾；v c) 主管要身先士卒，主動(dòng)參與；v d) 多利用標(biāo)語(yǔ)宣傳，維持新鮮活動(dòng)氣氛。v對(duì) 象： 透過(guò)整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境，而產(chǎn)生人們的精力充沛 。清 掃 實(shí) 施的方法（ 2）（ 3）（ 4） 調(diào)查臟污的來(lái)源，徹底根除 。v 對(duì) 象： 主要在消除工作現(xiàn)場(chǎng)各處所發(fā)生的 “臟污 ” 。 整頓 實(shí) 施的方法（ 3） 決定放置方 法 ：v a) 置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式；v b) 在放置時(shí)，盡可能安排物品的先進(jìn)先出；v c) 盡量利用框架，經(jīng)立體發(fā)展，提高收容率；v d) 同類物品集中放置；v e) 框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見(jiàn)；v f) 必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識(shí)注明物品 “管理者 ”及 “每日點(diǎn)檢表”；v g) 清掃器具以懸掛方式放置。 整頓 不方便取用情 況舉 例v a) 多種物品混放，未分類，難以尋找；v b) 物品存放未定位，不知道何處去找；v c) 不知道物品的名稱，盲目尋找；v d) 不知道物品的標(biāo)識(shí)規(guī)則，須查對(duì)；v e) 物品無(wú)標(biāo)識(shí)，視而不見(jiàn)；v f) 存放地太遠(yuǎn)，存取費(fèi)時(shí)；v g) 不知物品去向，反復(fù)尋找；v h) 存放不當(dāng)，難以取用；v i) 無(wú)適當(dāng)?shù)陌徇\(yùn)工具，搬運(yùn)困難；v j) 無(wú)狀態(tài)標(biāo)識(shí)，取用了不適用的物品等。v根據(jù)上面的確認(rèn)，訂出整理 “需要 ”與 “不需要”標(biāo)準(zhǔn)表，v員工根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)施 “大掃除 ”整理 實(shí) 施的方法（ 4） 不需品的處理 ：v實(shí)施分類：依分類的種類，該報(bào)廢丟棄的一定要丟掉，該集中保存的由專人保管。v b) 向全體員工宣講，取得共識(shí) 。v對(duì) 象：
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