【正文】 語與當(dāng)?shù)乩习傩绽页?，使別人誤以為他是本地的常住居民。 T 40．除﹟ G 和 bA 兩個(gè)音級(jí)只有一個(gè)等音之外，其他每個(gè)基本音級(jí)和變化音級(jí)都可能有兩個(gè)等音。 T 35．冼星海創(chuàng)作的大型聲樂作品《黃河大合唱》共有八個(gè)樂章，分別是：《黃河船夫曲》、《黃河之水天上來》、《黃河頌》《黃水謠》、《河邊對(duì)口曲》、《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》、《怒吼吧 ,黃河》 T 36．通常用的譜號(hào)有 G 譜號(hào)、 F 譜號(hào)和 C 譜號(hào)三種。 T 32． 旋律小調(diào)是由升高自然小調(diào)中的第Ⅵ級(jí)和第Ⅶ級(jí)而成，一般多用于上行，但在下行時(shí)也偶爾使用。 F 27．下面的連接對(duì)嗎？ 格什溫 《蘭色狂想曲》浪漫主義 亨德爾 《彌賽亞》 門德爾 松 《仲夏夜之夢(mèng)》 莫扎特 《第四十（維特）交響曲》 F 28．下面所有的連接對(duì)嗎？ 將軍令：蘇南吹打。 T 23．音樂課程評(píng)價(jià)的方式與方法包括：形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、自評(píng)互評(píng)及他評(píng)相結(jié)合。在《音樂與其表現(xiàn)的世界 —— 對(duì)音樂音響與其表現(xiàn)對(duì)象之間關(guān)系的心理學(xué)與美學(xué)研究》一書中，周海宏曾做過相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)樂音或樂音組合能喚起人相應(yīng)的明暗等各種聯(lián)覺，但不能喚起的聯(lián)覺有：（ D） A．重 輕 B．大 小 C．上行 下行 D．具體的顏色 15．以 A 為增四度音程的下方音，它的上方音是： （ C） A． D B． bE C． D D． E 16．下面作品中屬于貝多芬的代表作是： （ D） A．《 e 小調(diào)第九交響曲》德沃夏克 B．《 C 小調(diào)練習(xí)曲》 （肖邦） C．歌劇《自由（魔彈）射手》（德國(guó)，威伯 D．歌劇《費(fèi)德里奧》 17 享有“百戲之祖”“百戲之乳”的美譽(yù)，它在中國(guó)戲曲史上有著特殊的地位和貢獻(xiàn)，意思是說，凡其后來的劇種，鮮有不受其哺育和滋養(yǎng)的。 B．提高中 小學(xué)心理健康教育實(shí)效的關(guān)鍵是加強(qiáng)學(xué)校的硬件投入，每所學(xué)校都要建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室。 C．責(zé)任。 C．情緒心理。 8．小芳的父母均為大學(xué)畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學(xué)習(xí)，初中期間，當(dāng)她自己在看書學(xué)習(xí)時(shí)，旁邊如果有人 講話，就特別反感。 7．為了保護(hù)未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，根據(jù)憲法，我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，下列描述與《未成年人保護(hù)法》不一致的是：（ A） A． 保護(hù)未成年人，主要是學(xué)校老師和家長(zhǎng)共同的責(zé)任。（ D） A．批評(píng)教育。 6．某學(xué)校英語老師王老師輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)非常豐富，不少家長(zhǎng)托人找王老師輔導(dǎo)孩子。 5．在中小學(xué)校，教師從事教育教學(xué)的“施工藍(lán)圖”是：（ D） A．教育方針。 D．一種專業(yè)引領(lǐng)的研修方式。 D．學(xué)校管理。 D．教育結(jié) 果機(jī)會(huì)均等。） 1．在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，實(shí)現(xiàn)“教育機(jī)會(huì)均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價(jià)值取向。《賽馬》是一首 二胡 獨(dú)奏曲 . 《義務(wù)教育法》規(guī)定 :教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè) ,努力提高自己的 思想 、文化 、 業(yè)務(wù) 水平 ,愛護(hù)學(xué)生 ,忠于職責(zé) . 《義務(wù)教育法》要求 :學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通 話 . 得分 評(píng)卷人 二、單項(xiàng)選 擇題 (每小題 2 分共 20 分 ) 《紅星歌》適于下列哪種情況時(shí)演唱 ( B ) A、跑步 B、行進(jìn) C、跳舞 《四小天鵝舞曲》的情緒是 ( C ) A、悲傷的 B、熱烈的 C、歡快的 選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~表達(dá)你對(duì)臺(tái)灣民歌《天黑黑》的感受 ( C ) A、風(fēng)趣 B、歡快 C、優(yōu)美 《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是 ( B ) A、瞿希賢 B、劉熾 C、鄭律成 《歡樂的羅嗦》是一首 ( A) A、彈撥樂曲 B、管弦樂曲 C、打擊樂曲 《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲 ( B ) A、進(jìn)行曲 B、舞曲 C、搖籃曲 義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是 ( B ) A、為了培養(yǎng)音樂的專門人才 B、面向全體學(xué)生 ,使每一個(gè)學(xué)生的音樂 潛能得到開發(fā)并使他們從中受益 C、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造才能 課程目標(biāo)包含哪三個(gè)層面 A A、情感態(tài)度與價(jià)值觀 過程與方法 知識(shí)與技能 B、情感態(tài)度與價(jià)值觀 教法與學(xué)法 知識(shí)與技能 7 C、情感態(tài)度與價(jià)值觀 過程與方法 審美與體驗(yàn) 《黃河船夫曲》創(chuàng)作的素材是 ( C ) A、山歌 B、小調(diào) C、勞動(dòng)號(hào)子 《卡門序曲》的作者是 ( A ) A、比才 B、莫扎特 C、劉天華 三、寫出下列常用記號(hào)的名稱 (每個(gè) 2 分共 10 分 ) f 強(qiáng) p 弱 b 降 保持 頓音 四、劃線連接題 (每個(gè) 1 分共 10 分 ) 區(qū)分情緒 《搖籃曲》雄壯 《鈴兒響叮當(dāng)》親切 《在少年英雄紀(jì)念碑前》 活潑 區(qū)分地域 《小白菜》 河北民歌 《伏爾加船夫曲》 俄羅斯民歌 《道拉基》 朝鮮族民歌 《刨洋芋》 山西民歌 《鳳陽花鼓》 安徽民歌 《八月桂花遍地開》 江西民歌 《太陽出來喜洋洋》 四川民歌 五、問答題 (共 26 分 ) 西洋樂器中的銅管樂器有哪些 ?(4 分 ) 大號(hào) 小號(hào) 圓號(hào) 薩克斯 長(zhǎng)號(hào) 短號(hào) 聲樂演 唱形式有哪些 ?(5 分 ) 合唱 齊唱 重唱 獨(dú)唱 表演唱 輪唱 對(duì)唱 按照音色的不同將人聲分為哪三類 ?(3 分 ) 高音 低音 中音 寫出下列音程的轉(zhuǎn)位音程 (6 分 ) 大三度 純四度 增二度 減三度 小二度 增八度 小六度 純五度 減八度 增六度 大七度 減八度 請(qǐng)列舉出三個(gè)聶耳創(chuàng)作的作品 (3 分 ) 賣報(bào)歌 大陸歌揚(yáng)子江暴風(fēng)雨 義勇軍進(jìn)行曲 金蛇狂舞 義務(wù)教育法規(guī)定 ,使兒童、少年在哪幾方面全面發(fā)展 ?(3分 ) 德智體美 六、論述題 (12 分 ) 在音樂教學(xué)中 ,你認(rèn)為怎樣培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神 ? 2022 株洲初中音樂教師招聘試題 （答案包含在題中） 一、公共知識(shí)（ 20 分，每小題 2 分。 學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，能認(rèn)同、喜愛曲藝音樂。與此同時(shí)，通過音樂教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)新精神以及合作意識(shí)，陶冶高尚情操，發(fā)展創(chuàng)造力，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利的條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)對(duì)人生和生活積極樂觀的態(tài)度。音程中包含的全音 和半音的數(shù)目 ,就是音程的 ______. 12 、 民歌就是民間歌曲 , 一般可分為三個(gè)類型 :_________,_________,_________. 1 _________是表明拍子的記號(hào) ,外形借用了算術(shù)中的分?jǐn)?shù)形式 ,但其含義卻與算術(shù)分式毫不相干 . 1 我國(guó)的民族樂器經(jīng)過長(zhǎng)期的改造與完善 ,現(xiàn)已形成四大類別 ,即 _______樂器 ,______樂器 ,_____樂器 ,_______樂器 ,這是按照各種樂器的演奏形式 ,發(fā)聲方式來進(jìn)行分類的 . 1 長(zhǎng)短相同或不同的音 ,按照一定的規(guī)律組織起來叫做________. 1 在歌曲和樂曲中 ,有許多是從弱拍或次強(qiáng)拍起音的 ,開始的小節(jié)稱為 _________或不完全小節(jié) . 17 、 由 我 省 作 曲 家 白 誠(chéng) 仁 創(chuàng) 作 的 口 笛 獨(dú) 奏 曲《 __________________》 ,其音樂主題取材于貴州臺(tái)江苗族的________,這種山歌中出現(xiàn)的自由延長(zhǎng)的滑音十分富有特色 . 1 為了看譜方便 ,易于辨認(rèn)和掌握各種節(jié)奏型 ,需要將小節(jié)的音符按照節(jié)拍的特點(diǎn)來劃分為音群 ,這就是 _________組合法 . 1 1934 年 ,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大 ?齊爾品為了征集具有中國(guó)民族風(fēng)格的樂曲 ,舉辦了中國(guó)作 品比賽 ,當(dāng)時(shí)還是上海國(guó)立音專學(xué)生的 _____________應(yīng)征寫下的鋼琴獨(dú)奏曲《 ________________》 ,一舉奪得頭獎(jiǎng) . 2 ________是用以確定五線譜上音級(jí)名稱和高度的符號(hào) ,它寫在每行五線譜的左端 . 2 《下山虎》是組曲《中國(guó)狂想曲》中的一段 ,這部組曲是人民音樂家 __________1945 年 4 月在蘇聯(lián)病中完成的最后一部管弦樂作品 . 2 將樂音按高低次序排列起來 ,叫做 _______. 2 《 ______________》是根據(jù)民間音樂《倒八板》改編而成 ,《倒八板》是 《老六板》的變體 ,全曲表現(xiàn)了我國(guó)江南一帶端午節(jié)耍龍舟的熱烈場(chǎng)面 . 2 音級(jí)的升高或降低 ,稱為 ________. 2 《 _____________》是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?yàn)閮和瘜懙膸в泄适吕收b的交響童話 . 2 拍子通常分為單拍子 ,復(fù)拍子和 _________拍子三種類型 . 2 《 __________________》是法國(guó)作曲家 ________創(chuàng)作的一 5 部小型器樂套曲 ,這部作品通俗易懂 ,極富生活情趣 ,《獅王》即是其中一首小曲 . 2 音高相同 ,名稱和意義不同的音稱為 ________. 弦樂合奏《二泉映月》是根據(jù)我國(guó)民間音樂家 __________所作的同名二胡獨(dú)奏曲改編而成 . 3 歌劇《 __________》是五 .四新文化運(yùn)動(dòng)以后 ,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部新歌劇 . 3 1807— 1808 年 ,貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的第六交響曲 ,又名 ______交響曲 ,這部交響曲以第二樂章 ______________最為著名 . 3 《快樂的諾蘇》是根據(jù) _____族民間音樂改編而成的__________合奏曲 ,這首富有濃郁民族風(fēng)格的樂曲短小精悍 ,歡快熱烈而又輕松 活潑 . 二 、 判斷題 (每題 1 分 ,共 20 分 。 第二部分： 一、填空題（每空 1 分，共 30 分） 十二平均律 音級(jí)名稱和音高 強(qiáng)弱 3； 2 宮角 共同 3 14 從頭反復(fù) 自然全音；同一音級(jí)；隔開一個(gè)音級(jí) 1轉(zhuǎn)調(diào) 1 la 1朱載淯 1飲酒歌 1普契尼；《圖蘭朵》 1黎錦輝；聶耳 1交響曲 1春江花月夜 1肖邦 200；二黃；西皮 2首調(diào)；固定 2恢復(fù)原速度 二、選擇題（每題 1 分，共 20分） A、 B、 C、 D、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C A B B C A D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C A B D C A A C 三、判斷題（每題 1 分，共 30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ √ √ √ √ √ √