【正文】 翼y236。 全qu225。n 偷tōu 襲x237。n 鎧kǎi 甲jiǎ 敏mǐn 捷ji227。 駛shǐ 諾nu238。i 汪wāng 洋y225。 出chū嫁ji224。 1 小學(xué)六年級語文 S 版 復(fù)習(xí) 六年級下冊 第一單元 土壤tǔ rǎng 滾 燙gǔn t224。 堤dī岸224。ng 疲p237。 言y225。 憤f226。 嚇xi224。n 勝sh226。 翼y236。 鵝227。 綿mi225。 暴b224。i 齊q237。 跋b225。 洶xiōng 洶xiōng 第二單元 孝xi224。 抽chōu 屜t236。 頒bān 布b249。n 名m237。 憾h224。n 變bi224。 荒huāng 涼li225。o 誡ji226。o顏y225。 無w 金jīn 不bn 而227。生shēng 非fēi 大d224。 法fǎ 不b249。o武wǔ揚(yáng)y225。 怒n249。 數(shù)sh249。 立l236。 得d227。n 手shǒu 足z 人r227。ng 遍bi224。ng 備b226。n 不b249。 憂yōu 心xīn 沖chōng 沖chōng 剛gāng 正zh226。ng 鵲qu226。 諫ji224。疚ji249。 絢xu224。o 游y239。 昧m226。n 濫l224。ng 礙224。n 勾gōu 勒l226。 嶄zhǎn 新xīn 禍hu238。 服f 舍shě 惰du238。 勃b239。凌l237。 不b249。 發(fā)fā 號h224。 塞s226。 隨su237。 去q249。n 魁ku237。 廣guǎng 陵l237。n 陵l237。 蚊w227。n 洶xiōng 涌yǒng 澎p227。n 縮suō 糟zāo 糕gāo 倒dǎo 霉m227。 子zǐ 繃bēng 帶d224。o 禍hu238。 不b249。 自z236。u 接jiē 連li225。 圇l 來l225。ng 眶ku224。n 屹y236。n 天tiān日r236。 立l236。o 矯jiǎo 健ji224。ng 永yǒng 恒h227。ng 星xīng 嬉xī 鬧n224。n 包bāo 裹guǒ 肅s249。 遺y237。 驛y236。ng 重zh238。 饑jī 似s236。 舍shě 震zh226。 花huā 異y236。 4 迫p238。 沓t224。ng 源yu225。n 逢f227。n開kāi 功gōng 名m237。 露l249。i 巴bā 山shān 蜀shǔ 水shuǐ 如r 聞w227。n 奪du239。i 民m237。 知zhī 趣q249。 風(fēng)fēng 箏zhēng 哽gěng 咽y226。n 靜j236。n 嬉xī戲x236。o 愧ku236。ng 旋xu225。 藹ǎi 可kě 親qīn 饑jī 腸ch225。 喘chuǎn 吁y249。o 直zh237。u 自z236?！? 一臂之力 【出處】三國演義第二十回：「愿助兄一臂之力，共誅國賊?！坏凵钣袘M色?！弧? 不由分說 【出處】三國演義第十三回：「李傕隨后掩殺，郭汜兵退，車駕冒險(xiǎn)出城，不由分說，竟擁到李傕營中?！? 五內(nèi)如焚 【出處】蔡琰悲憤詩：「奈何不顧思，見此崩五內(nèi)。（鄂溫克族） 3. 駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有不 穿的頑石。（ 西班牙、塞 萬提斯） 7. 時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。直把杭州作汴州。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 竹石 明 鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 12 六年級下冊（ 5 首） 春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵 , 客舍青青柳色新。 賦得古原草送別 唐 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。 贈(zèng)汪倫 唐 李白 李白乘舟將欲行 , 忽聞岸上踏歌聲。 劉平望見遠(yuǎn)處的那架飛機(jī)，嗡嗡的聲音。 我已經(jīng)養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋。 二、用詞不當(dāng)：指句子中某個(gè)詞語用得不恰當(dāng)。 學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。 13 敵人的神機(jī)妙算被我們識(shí)破了。 1我們要關(guān)心、愛惜小同學(xué)。 1我朗誦《明天更輝煌》這首詩時(shí)，心情很激烈。 我們必須自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 所有的同學(xué)都尊重小學(xué)生守則。 一進(jìn)校門，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣書聲。 1我們要盡量節(jié)約開支和浪費(fèi)。 家鄉(xiāng)的夏天是個(gè)迷人的地方。 語文對我特別感興趣。 化州的秋天是一個(gè)迷人的地方。 1兩個(gè)前后學(xué)期相比，他的確進(jìn) 步了。 五、重復(fù)累贅：指句中使用了相同意思的詞語，顯得多余累贅的一種語病。 我不禁忍不住笑出聲來。 昨天傍晚下了一天的雨。 1看了精彩的表演，觀眾忍不住情不自禁地鼓起掌來， 1亞運(yùn)會(huì)上，中國代表團(tuán)取得了金牌總數(shù)第一最多的好成績。 能否保持 一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。 他的胃病已經(jīng)恢復(fù)了。 小芳和小麗是鄰居，她經(jīng)常到她家玩。 李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。 市場上有西紅柿、冬瓜、南瓜、西瓜等蔬菜。 幼兒園 的老師 經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。 讀了《雷鋒的故事》，使我感動(dòng)得熱淚盈眶。 即使家里富裕了，我們卻不應(yīng)亂花錢。 荷花在春風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。 在“嗡嗡”前加“聽到”。 “腦筋”后面加“的習(xí)慣”。 運(yùn)用改為利用。 優(yōu)異改為優(yōu)秀。 提高改為明確。 1壯麗改為壯觀。 刪掉“和提高”。 “數(shù)量”改為“質(zhì)量”。 1“和”后面加上“戴著”。 夏天的家鄉(xiāng)。 我對語文。 秋天的化州。1前后兩個(gè)。 重復(fù)累贅答案： “一臉的”刪去。刪去“基本上”。 差點(diǎn)兒。 1最多。刪去“可能”。刪去“的稱號”。 刪去“人“。 對曉敏說。 將“相思樹”改為“蘋果樹”。 刪去“ 、青年 ” 關(guān)聯(lián)詞、介詞使用不當(dāng)答案： 刪去“使”。 “卻”改為“也” “而且”改為“都”。 病句綜合復(fù)習(xí) 小明扶著小心地老奶奶過馬路。 媽媽給我買回了鋼筆和毛筆，我用它來寫字。 近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。（刪除“學(xué)?！保? 名言詩句、歇后語積累： 在括號里填上帶“春”的詞語。 （ 4）（春風(fēng)）又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ （ 5）（春色）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 在括號里填上動(dòng)物或植物名。 （ 4）枯（藤）老樹昏（鴉），小橋流水人 家。 （ 8）柴門聞（犬）吠，風(fēng)雪夜歸人。（陸游《游山西村》） ，遠(yuǎn)近高低各不同。 ，煙花三月下?lián)P州。 杜甫《登高》 ，惟見長江天際流。 李白 詩中春： 19 ，萬條垂下綠絲絳。（馬志遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》） ，霜葉紅于二月花。 三種感情色彩：褒義、貶義、中性。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了?? * 形容詞：不行。因?yàn)椋?1）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致；（ 2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系（ 3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。母愛是一滴甘露，親吻 干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。 語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。 人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。 1 沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的夜空；沒有一本書的家，是沒有一棵青草的沃土；沒有一本書的家，是沒有丁點(diǎn)雪花的寒冬。 讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。 1用“凝聚”和“傾注”寫一反問句，表達(dá)對父母或老師的感激之情。您 老師的愛，天下最偉大，最高潔。 你無 法預(yù)知明天，但你可以把握今天。 2書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價(jià)值。朋友是成功道 24 路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。 2讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。③人懂得了約束自己，也就真正長大了。 2閱讀名著會(huì)讓我們受益無窮。 人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考；從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神；從《正氣歌》學(xué)得做人的原則；從《童年》學(xué)得對待苦難的態(tài)度；從《西游記》學(xué)得神奇的想像；從馬克思學(xué)得入世的激情；從魯迅學(xué)得批判精神；歌德的詩句刻寫著智慧的人生；拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情 3愛讀書，是一種美德。從小時(shí)候開始，爸爸給我的感覺就是很兇的，不太敢與爸爸說話。我拿出奧數(shù)書，掀開第一頁，爸爸開始給我講起來。 那件事后，我更加 怕爸爸了，可是有一天晚上，我在爸爸媽媽的房間門口聽到了這樣的對話：“那天真不應(yīng)該打她！”爸爸說道?！卑职终f，“以后，應(yīng)該多關(guān)心她，她也大了，不應(yīng)該再去打她了！”“別自責(zé)了??”回到房間后，我總感覺心口好像被什么東西堵住了??后來，爸爸打我的時(shí)候就少了，最多也就是嘮叨幾句。也讓我明白了，最深的愛它不會(huì)用很多語言表達(dá)，只會(huì)默默的支持你。 在放學(xué)的路上，總能看到我們倆一蹦一跳的影子，路上你說我笑的，感覺好極了。我們倆在學(xué)習(xí)上交流地尤為激烈?！蔽倚α诵?，點(diǎn)點(diǎn)頭。在一次模擬考試她比我整整多了 3 分，我心里有些不是滋味，心想：同一個(gè)班級，同一個(gè)老師為什么我與她有這么大的區(qū)別 了。我們是形影不離的伙伴，不管是生活還是學(xué)習(xí)，我們倆都不分上下。 —— 題記 快臨近畢業(yè)了，在我這六年中最記憶猶新的是我與一位叫“楊麗娜”的同窗產(chǎn)生的友情。平時(shí)，雖然他總是嚴(yán)肅的對待你，可是其實(shí)在他心中你比什么都重要?！眿寢屨f?？晌业纳眢w還在顫抖。我緊張得連氣都不敢出一聲，空氣仿佛都冰結(jié)了。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)； 七、范文： 親情： 大愛無言 有人常說，母愛如春天的花 朵；母愛如冬日的暖陽；母愛如黑暗中的燈火??母愛是無私的愛，甜美的愛！可有一種愛卻總被人遺忘，那就是 —— 父愛。閱讀名著既可以拓寬視野，又能夠提高能力。 “上”與“下”： ①追求的方向不一樣，也就決定了人生境界的高低。 2“人”與“大”： ①人長大了，原來是需要負(fù)責(zé)任的。 2語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。 2心正則筆直。 每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。 白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。 你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。 媽媽的腰彎了 ,