【正文】 事們對我的無私幫助和支持。眾人撿柴火焰才高，個(gè)人的力量畢竟是有限的。 手機(jī)的使用使得人與人之間的溝通變得更加簡單，可以隨時(shí)隨地的溝通感情，拉近人與人的距離，它不僅擁有幫助人與人之間的聯(lián)系功能，同時(shí)它也有其他智能，比如上網(wǎng)功能、信息的查詢等等，都可以隨時(shí)隨地的了解社會(huì)的熱點(diǎn)實(shí)事，可 以擴(kuò)大我們的視野，了解事實(shí)等等，甚至還可以響應(yīng)政府的“電子政務(wù)”的推行，讓大家更加方便參與進(jìn)來，拉近政府與群眾之間的關(guān)系 。 5 與 14 日上午 中國夢，其實(shí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的舞臺(tái)，結(jié)合自身經(jīng)歷和所報(bào)考崗位談?wù)勀銓χ袊鴫舻睦斫狻?也是讓黨的事業(yè)后繼有人，讓黨的隊(duì)伍始終充滿生機(jī)與活力的根本。激情飛揚(yáng)的青春活力是推動(dòng)發(fā)展的“正能量”。青年人最大的優(yōu)點(diǎn)是：有拼勁、充滿活力和朝氣 。鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地奮斗，只 有具備百折不撓、勇往直前、頑強(qiáng)拼搏的精神，才能在中國崛起、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)我們要緊跟黨走，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針，緊跟 黨的步伐。 中國夢是民族的夢。有夢想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。找出錯(cuò)誤的原因認(rèn)真改正，才是真正提高自己，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最佳做法?！九?2：從自身找原因，反思自己的工作態(tài)度】 第二，同事不配合，說明我的工作能力尚存很多不如意的地方，很有可能我的工作想法還不夠成熟或者說尚不符合單位的實(shí)際情況，這個(gè)時(shí)候就更加需要我定下心來重新審視自己以往的工作，從業(yè)績不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)中提取成功要素，更好地發(fā)揚(yáng)保持下去，同時(shí)認(rèn)真記錄每天的工作情況，養(yǎng)成記工作日記的習(xí)慣，幫助自己理清思路和想法。針對這樣的情形，我會(huì)靜下心來，將自己之前的工作情況和一些看法與同事進(jìn)行詳細(xì)的溝通，并保持謙卑的態(tài)度，與同事詳細(xì)詢問他對目前這份工作的看法，爭取找到我們意見的共同之處?！九?5：避免矛盾：在工作生活等多方面加強(qiáng)與老同事的溝通，從根本上避免類似事件的發(fā)生。但并不等于農(nóng)民子弟就沒有鯉魚躍龍門的機(jī)會(huì)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有以下幾方面：個(gè)人法制意識(shí)不強(qiáng)，違反公平競爭的原則；監(jiān)管部門對于這種拼爹現(xiàn)象打擊不夠；國家依法治國理念沒有得到很好的落實(shí)。 ，要加大對違法違規(guī)現(xiàn)象的查處力度，特別是涉及政府行為 2022 年教育部決定高考取消英語科目考試，你怎么看 ? 【題型】綜合分析 【解析】 教育部要進(jìn)行高考科目的改革，總體方向是最早從 2022 年高考起，文理不分科，英語科目不再進(jìn)行高考統(tǒng)考，而在平時(shí)進(jìn)行考試，一年兩考或多考，取成績最好的一次提供給高校作為錄取的參考依據(jù)。 因此，取消高考英語科目，我是贊同的，具體理由如下 ： 1. 高考英語誤導(dǎo)高校選拔人才?？梢栽O(shè)想，即使一個(gè)學(xué)生的英語高考得了滿分，相對于英語國家的學(xué)生來說也就是小學(xué)三年級(jí)的水平，而且他們在聽說方面還達(dá)不到熟練的程度，英語單詞、語法、閱讀與理解等都還處在死記硬背階段，漢英互譯和作文還處在模仿階段，那么，英語成績最多只與大學(xué)的英語學(xué)習(xí)有關(guān)系，而與大學(xué)其他科目的學(xué) 習(xí)潛力沒有直接的關(guān)系，與創(chuàng)造性技能和實(shí)踐性技能更是風(fēng)馬牛不相及。在不講分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值和不考慮權(quán)重而簡單地“唯分?jǐn)?shù)論”的招生體制下，英語考試嚴(yán)重誤導(dǎo)著高校選拔人才。 絕大多數(shù)的學(xué)生仍然沿襲的是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)，因而相當(dāng)多的時(shí)間是花在英語學(xué)習(xí)上，且英語學(xué)習(xí)也是圍繞考試，重在背單詞和做英語試卷。于此，長期以來，我國的“素質(zhì)教育轟轟烈烈，應(yīng)試教育扎扎實(shí)實(shí)”的現(xiàn)象才成為難治的弊端，其中英語高考“功不可沒”。學(xué)習(xí)英語亦如此，必需有投入，也要計(jì)算產(chǎn)出。 ，在中學(xué)教學(xué)中，教學(xué)英語大大高于母語。 受英語沖擊最大的是語文，其他的科目也不同程度地受到影響，因?yàn)闀r(shí)間是一個(gè)常數(shù)，人的精力是有限的，在英語上花費(fèi)過多的時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的時(shí)間和精力無疑會(huì)被擠占。【批注 1:表明態(tài)度 對老同志的做法表示理解，以樂觀向上的心態(tài)來面對題目中的情景。還要多看書，多與人溝通，在擁有老同志這么好的前輩資源時(shí)更要多多請教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法，提高自己的溝通能力?！九?4：尋找雙方的原因，對事不對人，僅僅是意見不同?！? 5 月 16 日虹口區(qū) 2022 年教育部決定高考取消英語科目考試，你怎么看 ? 【題型】綜合分析 【解析】 教育部要進(jìn)行高考科目的改革，總體方向是最早從 2022 年高考起，文理不分科，英語科目不再進(jìn)行高考統(tǒng)考，而在平時(shí)進(jìn)行考試，一年兩考或多考，取成績最好的一次提供給高校作為錄取的參考依據(jù)。 因此，取消高考英語科目，我是贊同的，具體理由如下： 1. 高考英語誤導(dǎo)高校選拔人才?？梢栽O(shè)想，即使一個(gè)學(xué)生的英語高考得了滿分，相對于英語國家的學(xué)生來說也就是小學(xué)三年級(jí)的水平，而且他們在聽說方面還達(dá)不到熟練的程度，英語單詞、語法、閱讀與理解等都還處在死記硬背階段，漢英互譯和作文還處在模仿階段，那么，英語成績最多只與大學(xué)的英語學(xué)習(xí)有關(guān)系，而與大學(xué)其他科目的學(xué)習(xí)潛力沒有直接的關(guān)系，與創(chuàng)造性技能和實(shí)踐性技能更是風(fēng)馬牛不相及。在不講分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值和不考慮權(quán)重而簡單地“唯分?jǐn)?shù)論”的招生體制下，英語考試嚴(yán)重誤導(dǎo)著高校選拔人才。 絕大多數(shù)的學(xué)生仍然沿襲的是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)，因而相當(dāng)多的時(shí)間是花在英語學(xué)習(xí)上，且英語學(xué) 習(xí)也是圍繞考試，重在背單詞和做英語試卷。于此，長期以來，我國的“素質(zhì)教育轟轟烈烈，應(yīng)試教育扎扎實(shí)實(shí)”的現(xiàn)象才成為難治的弊端，其中英語高考“功不可沒”。學(xué)習(xí)英語亦如此，必需有投入，也要計(jì)算產(chǎn)出。 ，在中學(xué)教學(xué)中，教學(xué)英語大大高于母語。 受英語沖擊最大的是語文，其他的科目也不同程度地受 到影響，因?yàn)闀r(shí)間是一個(gè)常數(shù)，人的精力是有限的，在英語上花費(fèi)過多的時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的時(shí)間和精力無疑會(huì)被擠占。【批注 1:表明態(tài)度 對老同志的做法表示理解，以樂觀向上的心態(tài)來面對題目中的情景。還要多看書，多與人溝通，在擁有老同志這么好的前輩資源時(shí)更要多多請教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法，提高自己的溝通能力。【批注 4：尋找雙方的原因，對事不對人，僅僅是意見不同?！? 崗位專業(yè)題 【解析】無 5 月 16 日下午 拿破侖說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，孫 中山 先生說要做大事，你怎么看。應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀。他在青少年時(shí)代，就富有遠(yuǎn) 大理 想， 1910 年夏， 12 歲的周恩來，跟隨伯父到東北，到奉天關(guān)東模范學(xué)堂讀書。這也充分展現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想的重要性。 新來的領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)知識(shí)欠缺，但是又很武斷，你怎么辦 ? (首先表明自己的態(tài)度，之后分析原因，再根據(jù)原因?qū)ふ覍Σ?，最后總結(jié) ) 對于這樣的情況，作為下屬，要與領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，不僅對于個(gè)人工作的開展，單位內(nèi)部和諧的人 際關(guān)系對于提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高辦事效率，提高工作成效都是十分重要的，我會(huì)平和的對待這個(gè)問題。 相信通過自己的和大家的努力很快的幫助領(lǐng)導(dǎo)掌握專業(yè)知識(shí)，形成良好的工作氛圍，構(gòu)建和諧的單位人際關(guān)系。我認(rèn)為，只有公務(wù)員這個(gè)職業(yè)，才能夠使我有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國，最直接地為廣大人民群眾服務(wù)。由于家庭的熏陶，我從小就喜歡看書，尤其喜歡看歷史、政治、偉人傳記方面的書籍。我在人際交往和為人處事方面。 第三， (針對應(yīng)屆畢業(yè)生 )雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有什么實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為這恰恰是我的優(yōu)勢，因?yàn)槲夷贻p、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，忠誠老實(shí)，可塑性極強(qiáng)，能夠按照上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求快速成長。 其次，我覺得我的性格比較適合做一名公務(wù)員。 (這題考察考生的考試動(dòng)機(jī)，可以從理想，性格、 能力、專業(yè)來談。 第二如果是由于領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)的原因出現(xiàn)的問題，我會(huì)在合適的時(shí)機(jī)提出建議，闡明其中的利害，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)明白我的意思，提議領(lǐng)導(dǎo)參加相關(guān)的培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)知識(shí)，我也會(huì)盡力的幫助領(lǐng)導(dǎo)掌握專業(yè)知識(shí)，也動(dòng)員其他的同事盡力去幫 助領(lǐng)導(dǎo)，這對于領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家更好地開展工作，會(huì)使我們的工作做得更好。 作為一名當(dāng)代青年人，應(yīng)該為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力 。有的說“為了明禮 而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，當(dāng)老師問到周恩來時(shí)，他站起來響亮而嚴(yán)肅地回答說： “為中華崛起而讀書。周恩來同志是全國各族人民敬愛的總理。 ) 我認(rèn)為這兩句話并不矛盾，只是兩種說法的角度不同而已，拿破侖的話是從態(tài)度、理想上來說的，人要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，要朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。在工作中有想法的時(shí)候多與老同事進(jìn)行交流，多聽取同事的意見，從而增進(jìn)彼此之間的感情，構(gòu)建和諧的工作氛圍?！? 第三，很多情況下，由于老同志與我的過往經(jīng)歷不同，對事物的認(rèn)識(shí)自然也不盡相同，出現(xiàn)不一樣的聲音也是情理之中的事。那我必須要時(shí)時(shí)端正態(tài)度，保持思想上的上進(jìn)，以老同志為榜樣，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來嚴(yán)格要求自己，斷不可出現(xiàn)思想上的松懈?！? 你進(jìn)入新單位，能力強(qiáng)表現(xiàn)優(yōu)秀，但同事對你不滿處處為難你排擠你，你會(huì)怎么做 ? 【題型】人際溝通 【解析】態(tài)度：剛進(jìn)入單位，得不到同事的認(rèn)可，出現(xiàn)題干中的情況也是可以理解的，我不會(huì)因此對同事產(chǎn)生看法，還是會(huì)一如既往的尊重同事，更不會(huì)因此影響工作的積極性。取消高考中的英語科目，從根本上扭轉(zhuǎn)英語對語文教學(xué)的沖擊，使語文教育回歸到母語的地位，讓學(xué)生受到扎實(shí)的語文訓(xùn)練，打下堅(jiān)實(shí)的文化素質(zhì)基礎(chǔ)。 在高考的指揮棒下，小學(xué)從一年級(jí)開始開設(shè)英語，甚至有很多幼兒園打著雙語教學(xué)的廣告，從幼兒園直至高中近 20 年時(shí)間里，英語教師只有通過采取反復(fù)強(qiáng)調(diào)、硬性填充、輪翻轟炸式的教學(xué)方式來提高學(xué)生的英語應(yīng)試水平，大學(xué)英語包括本科生和研究生教學(xué)依然如故，這種現(xiàn)象不僅浪費(fèi)了大量的教育資源，也違背了語言的習(xí)得規(guī)律，使學(xué)生和教師均感到疲憊不堪。依據(jù)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)投入產(chǎn)出率。而在考試內(nèi)容上，各區(qū)域英語試卷中選擇題 (客觀題 )的分值所占比重又普遍達(dá)到 70%以上，這又使得中國學(xué)生學(xué)英語不用會(huì)說會(huì)寫，只要會(huì)猜會(huì)選就行，這就造成了很多英語高分學(xué)生遇到外國朋友仍聽不懂說不清的“高分低能”現(xiàn)象。應(yīng)試教育是片面追求升學(xué)率的教育，學(xué)習(xí)內(nèi)容以知識(shí)為主，學(xué)習(xí)方式以死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)為主。英語成績好的學(xué)生不一定是最具學(xué)習(xí) 潛力的學(xué)生，英語成績差的學(xué)生也許是最具創(chuàng)造力的學(xué)生。高校需要的合格人才應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和未來學(xué)習(xí)能力等方面有良好的表現(xiàn)，而不是體現(xiàn)在過去的學(xué)習(xí)成就上。然而從實(shí)踐看，結(jié)果與理論設(shè)計(jì)大相徑庭。在工作中有想法的時(shí)候多與老同事進(jìn)行交流，多聽取同事的意見，從而增進(jìn)彼此之間的感情，構(gòu)建和 諧的工作氛圍?！? 第三，很多情況下，由于老同志與我的過往 經(jīng)歷不同，對事物的認(rèn)識(shí)自然也不盡相同，出現(xiàn)不一樣的聲音也是情理之中的事。那我必須要時(shí)時(shí)端正態(tài)度，保持思想上的上進(jìn)，以老同志為榜樣，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來嚴(yán)格要求自己，斷不可出現(xiàn)思想上的松懈?！? 你進(jìn)入新單位，能力強(qiáng)表現(xiàn)優(yōu)秀，但同事對你不滿處處為難你排擠你 ，你會(huì)怎么做 ? 【題型】人際溝通 【解析】態(tài)度：剛進(jìn)入單位，得不到同事的認(rèn)可，出現(xiàn)題干中的情況也是可以理解的，我不會(huì)因此對同事產(chǎn)生看法，還是會(huì)一如既往的尊重同事，更不會(huì)因此影響工作的積極性。取消高考中的英語科目，從根本上扭轉(zhuǎn)英語對語文教學(xué)的沖擊，使語文教育回歸到母 語的地位，讓學(xué)生受到扎實(shí)的語文訓(xùn)練，打下堅(jiān)實(shí)的文化素質(zhì)基礎(chǔ)。 在高考的指揮棒下，小學(xué)從一年級(jí)開始開設(shè)英語，甚至有很多幼兒園打著雙語教學(xué)的廣告，從幼兒園直至高中近 20 年時(shí)間里，英語教師只有通過采取反復(fù)強(qiáng)調(diào)、硬性填充、輪翻轟炸式的教學(xué)方式來提高學(xué)生的英語應(yīng)試水平，大學(xué)英語包括本 科生和研究生教學(xué)依然如故，這種現(xiàn)象不僅浪費(fèi)了大量的教育資源，也違背了語言的習(xí)得規(guī)律，使學(xué)生和教師均感到疲憊不堪。依據(jù)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)投入產(chǎn)出率。而在考試內(nèi)容上，各區(qū)域英語試卷中選擇題 (客 觀題 )的分值所占比重又普遍達(dá)到 70%以上，這又使得中國學(xué)生學(xué)英語不用會(huì)說會(huì)寫，只要會(huì)猜會(huì)選就行，這就造成了很多英語高分學(xué)生遇到外國朋友仍聽不懂說不清的“高分低能”現(xiàn)象。應(yīng)試教育是片面追求升學(xué)率的教育，學(xué) 習(xí)內(nèi)容以知識(shí)為主，學(xué)習(xí)方式以死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)為主。英語成績好的學(xué)生不一定是最具學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生，英語成績差的學(xué)生也許是最具創(chuàng)造力的學(xué)生。高校需要的合格人才應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和未來學(xué)習(xí)能力等方面有良好的表現(xiàn)，而不是體現(xiàn)在過去的學(xué)習(xí)成就上。然而從實(shí)踐看，結(jié)果與理論 設(shè)計(jì) 大相徑庭。 ，發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的精神，努 力 提 升 自 身 各 方 面 的 素 質(zhì) ， 要 相 信 是 金 子 總 會(huì) 發(fā) 光 。 扣題：現(xiàn)在社會(huì)上確實(shí)有不少拼爹的事件，但不能說現(xiàn)在是拼爹時(shí)代，任何一個(gè)時(shí)代都會(huì)有不公平的現(xiàn)象，無論是國內(nèi)國外還是古代近代，特別是在改革 發(fā)展過程中出現(xiàn)這種問題是有客 觀 原 因 的 ?！? 總結(jié)：通過這件事情，我也認(rèn)識(shí)到了，在日常的工作與生活中一定要與同事多交流，有不一樣的聲音時(shí)要本著積 極真誠的態(tài)度去溝通?！九?3：反思自己的工作能力?！? 對策：第一，我必須重新審視一下自己最近一段時(shí)間是否出現(xiàn)怠惰、自我要求有所松懈的情況，導(dǎo)致很多工作敷衍了事，與同事向來嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度形成鮮明對比，所以才會(huì)批 評我。中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。青年只有在中國共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下，才能尋求到努力