高中生物復(fù)習(xí)dna是主要的遺傳物質(zhì)課件新人教版必修(文件)
【正文】 轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其最關(guān)鍵的思路是把各種物質(zhì)分開單獨(dú)地起作用，以對(duì)照說明遺傳物質(zhì)的成分。而蛋白質(zhì)高溫變性后不能再恢復(fù)。 ②蛋白質(zhì)溶液與 ________反應(yīng)顯 ________色。 ③向 B試管中滴加適量濃鹽酸與苔黑酚，加熱。 [解析 ] 諾瓦克病毒由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成，核酸包括DNA和 RNA，要鑒定這些大分子物質(zhì)，可利用某些化學(xué)試劑與這些物質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)，根據(jù)特定的顏色，判斷該病毒中是否含有這些大分子成分。廣東高考 )艾弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎 雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。江蘇高考 )關(guān)于 “噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) ”的敘述， 正確的是 ( ) A．分別用含有放射性同位素 35S 和放射性同位素 32P 的 培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 B．分別用 35S 和 32P 標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸 桿菌，進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng) C．用 35S 標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放 射性可能是攪拌不充分所致 D． 32P 、 35S 標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明 DNA 是遺 傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 解析： 培養(yǎng)噬菌體需用含細(xì)菌的培養(yǎng)基；被標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)短時(shí)間培養(yǎng)后，攪拌離心處理；該實(shí)驗(yàn)中，若攪拌不充分，噬菌體的外殼沒有與細(xì)菌完全分離，沉淀物中存在少量放射性 35S；噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)僅能說明 DNA是遺傳物質(zhì)，沒有說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。 答案： B 4． (2022當(dāng)時(shí)人 們作出判斷的理由不包括 ( ) A．不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異 B．蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān) C．蛋白質(zhì)比 DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我 復(fù)制 D．蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳 信息 解析： 不同的生物遺傳物質(zhì)不同，而不同生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)也不同，蛋白質(zhì)是生物性狀的直接體現(xiàn)者，故推測(cè)遺傳物質(zhì)可能是蛋白質(zhì)；與蛋白質(zhì)相比 DNA更耐高溫，故DNA的熱穩(wěn)定性大于蛋白質(zhì)，另外蛋白質(zhì)也不能自我復(fù)制；由于蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，故推測(cè)不同的氨基酸排列順序可能貯存大量的遺傳信息。 答案： C 。江蘇高考 )科學(xué)家從煙草花葉病毒 (TMV)中分離 出 a、 b兩個(gè)不同品系，它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài) 不同。 答案： A 5． (2022海南高考 )某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體 的蛋白質(zhì)和 DNA，重新組合為 “雜合 ”噬菌體，然后分 別感染大腸桿菌，并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè)， 見表。③、④可組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果與自變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系可知： S型細(xì)菌的 DNA是轉(zhuǎn)化因子；實(shí)驗(yàn)①～④只能說明 DNA是遺傳物質(zhì)。 [答案 ] (1)② 雙縮脲試劑 紫 ③ DNA溶液與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色 (2)④ 加適量的雙縮脲試劑，振蕩 (3)表格如下： 雙縮脲試劑 二苯胺試劑 苔黑酚 現(xiàn)象 紫色 不變色 綠色 成分 蛋白質(zhì) 不存在 DNA RNA (4)諾瓦克病毒的大分子組成為 RNA和蛋白質(zhì) 注： (3)、 (4)其他答案也可，但表格內(nèi)容要與結(jié)論一致。 (3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟： ①用三支潔凈的試管分別取等量含有諾瓦克病毒的溶液，編號(hào) A、 B、 C。 [例 2] 要研制諾瓦克病毒疫苗，必須知道其大分子組成，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究其物質(zhì)組成。 (4)用各種物質(zhì)單獨(dú)做實(shí)驗(yàn)，目的是相互對(duì)照，通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果相互對(duì)照說明遺傳物質(zhì)的成分。 [解析 ] (1)S— Ⅲ 型菌在特殊條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)后分離出 R— Ⅱ 型菌，說明特殊條件引起了遺傳物質(zhì)變化，發(fā)生了基因突變。 (4)艾弗里所做的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置 1～ 5組實(shí)驗(yàn)的目的是 ________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 ________。由此 判斷， R—Ⅱ 型菌的出現(xiàn)是 ________的結(jié)果。其中 S型細(xì)菌外面有多糖類的莢膜，有致病性，其菌落是光滑的； R型細(xì)菌外面沒有莢膜，無致病性，其菌落是粗糙的。在噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外面，只有 DNA
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