一輪復(fù)習(xí)-直線、平面平行的判定及其性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】直線、平面平行的判定及其性質(zhì)1，(公理4）平行于同一直線的兩條直線互相平行。2，垂直于同一平面的兩條直線互相平行。3，（線//面）如果一條直線和一個(gè)平面平行，經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交，那么這條直線就和交線平行。4，（面//面）一個(gè)平面丙個(gè)平行平面相交，則交線平行。1，（據(jù)定義）如果一條直線和

2024-08-04 11:45

平面與平面平行的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：平面與平面平行的性質(zhì) 平面與平面平行的性質(zhì) ¤知識(shí)要點(diǎn)： ：如果兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交，：a//b,ga=a,gb=bTa//：①a//b,lìaTl//b；②a//b,l^a...

2024-10-21 00:58

直線與平面垂直的性質(zhì)(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】直線與平面垂直第三課時(shí)性質(zhì)定理一、復(fù)習(xí)1。直線和平面垂直的定義直線和平面相交，并且和這個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線都垂直。2。直線和平面垂直怎樣判斷？判定定理：如果一個(gè)條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個(gè)平面.線線垂直線面垂直線面垂直定義或判定定理

2024-11-10 21:43

223直線與平面垂直的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】直線與平面垂直的性質(zhì)問(wèn)題提出？如何判定直線與平面垂直？，解決了直線與平面垂直的條件問(wèn)題；反之，在直線與平面垂直的條件下，能得到哪些結(jié)論？知識(shí)探究（一）直線與平面垂直的性質(zhì)定理思考1:如圖，長(zhǎng)方體ABCD—A1B1C1D1中，棱AA1，BB1，CC1，DD1所在直線與底面ABCD的位置關(guān)系如何？它們

2024-11-21 01:12

直線、平面垂直的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】直線、平面垂直的性質(zhì)第一章第1課時(shí)成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修5課前自主預(yù)習(xí)第一章第1課時(shí)成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修5知識(shí)探究（一）直線與平面垂直的性質(zhì)定理思考

2024-09-28 17:30

22直線與平面平行的判定1-資料下載頁(yè)

【摘要】直線與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系，不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ)．有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)，相交、平行．怎樣判定直線與平面平行呢？引入新課根據(jù)定義，判定直線與平面是否平行，只需判定直線與平面有沒(méi)有公共點(diǎn)．但是，直線無(wú)限延長(zhǎng)，平面無(wú)限延展，如

2024-11-16 21:25

兩平面平行的判定與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】空間兩個(gè)平面空間兩條直線空間直線和平面：(1)兩個(gè)平面平行-------沒(méi)有公共點(diǎn)(2)兩個(gè)平面相交-------有一條公共直線記作：α∥β兩個(gè)平面平行的判定αβ線面→←面面(1)定義(2)判定定理：如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行。

2024-11-06 21:49

直線與平面平行的性質(zhì)資料教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《直線與平面平行的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)南蔡村中學(xué)一、學(xué)情分析：1、知識(shí)上：學(xué)習(xí)過(guò)“空間直線與平面的位置關(guān)系”，“直線與平面平行的判定”等知識(shí)，為學(xué)習(xí)“直線與平面平行的性質(zhì)”作了必要的知識(shí)準(zhǔn)備。2、思維上：研究過(guò)判定定理的推導(dǎo)過(guò)程，已經(jīng)初步具備了一定的邏輯思維和推理論證能力。3、能力上：積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、探究問(wèn)題、自主歸納總結(jié)得出規(guī)律與結(jié)論。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

2025-04-17 07:43

22直線與平面平行的判定2-資料下載頁(yè)

【摘要】一、直線與平面平行的判定平行關(guān)系的判定空間直線和平面的基本關(guān)系圖形表示符號(hào)表示a??a?aA??直線在平面內(nèi)直線與平面相交直線與平面平行復(fù)習(xí)引入直線與平面有幾種位置關(guān)系？a?a?A?a怎樣判定直線與平面平行呢？直觀感知

2024-11-16 21:25

直線、平面平行的判定與性質(zhì)檢測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】......、平面平行的判定及性質(zhì)1、選擇題（共60分）1、若兩個(gè)平面互相平行，則分別在這兩個(gè)平行平面內(nèi)的直線(???)?????

2025-03-25 06:29

3、2、1用向量法證明直線與直線平行、直線與平面平行、平面與平面平行共5則范文-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：3、2、1用向量法證明直線與直線平行、直線與平面平行、平面與平面平行（共） 高二數(shù)學(xué)B3、2、1用向量法證明直線與直線平行、直線與平面平行、平面與平面平行 編號(hào)：9編制：戴金娜審核：劉紅英...

2024-10-27 08:02

直線與平面平行的教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：直線與平面平行的教案 ---直線與平面平行的判定 高一朱麗珍 【教學(xué)目標(biāo)】 （空間問(wèn)題）轉(zhuǎn)化為線線平行關(guān)系（平面問(wèn)題） ，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 【教學(xué)重點(diǎn)】 直線與平面平行...

2024-10-29 06:21

直線和平面平行的判定-資料下載頁(yè)

【摘要】一、教材分析二、導(dǎo)學(xué)程序1.教材的地位和作用2.教材的數(shù)學(xué)思想3.教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)2.創(chuàng)設(shè)好發(fā)現(xiàn)的情景來(lái)暴露定理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程3.證明定理4.分析定理5.例題示范7.教學(xué)小結(jié)三、教法分析四、評(píng)價(jià)分析6.反饋練習(xí)1.提出問(wèn)題本節(jié)課要研究的直線與平面

2024-11-09 01:22

22直線、平面平行的判定及其性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題直線與平面平行的判定和性質(zhì)（1）教學(xué)目標(biāo)1．理解并掌握直線和平面平行的定義．2．了解直線和平面的三種位置關(guān)系，體現(xiàn)了分類的思想．3．通過(guò)對(duì)比的方法，使學(xué)生掌握直線和平面的各種位置關(guān)系的圖形的畫法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力．4．掌握直線和平面平行的判定定理的證明，證明用的是反證法和空間直線與平面的位置關(guān)系，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-28 07:23

22直線、平面平行的判定及其性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】直線和平面平行的判定與性質(zhì)（一）一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．直線和平面平行的定義．2．直線和平面的三種位置關(guān)系及相應(yīng)的圖形畫法與記法．3．直線和平面平行的判定．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．理解并掌握直線和平面平行的定義．2．掌握直線和平面的三種位置關(guān)系，體現(xiàn)了分類的思想．3．通過(guò)對(duì)比的方法，使學(xué)生掌握直線和平

2024-11-28 22:22

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