1我能正確讀寫本課的10個生字,運用新詞2能正確、流利(文件)
【正文】 二泉 的優(yōu)美景色，在懷念對他恩重如山的師父，在思 索自己走過的人生道路。 阿炳 用這動人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度 過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他 愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光 …… 世界著名指揮家小澤征爾 在聽過 《 二泉映月 》 這首曲子后，激動不已，他 流著淚說：“這樣的音樂應(yīng)該跪下來聽。 。 請同學(xué)們在音樂聲中，大聲朗讀第五自然段，結(jié)合著語言文字想 想，說說你聽到了什么？感受到了什么？ 此刻你最想對阿炳說什么？ 阿炳故居 阿炳故居 作業(yè)： 經(jīng)典收藏：朗讀課文，背 誦第 第 5自然段。 它以勢不可當(dāng)?shù)牧α? 表達(dá)出對命運的抗?fàn)帲惆l(fā)了對美好未來的無限 向往。 阿炳所拉出來的到底是一首怎樣的二胡曲呢 ？ 聽曲子 ，再自讀 5自然段 ， 找出表現(xiàn)阿炳演奏二胡時的動作的句子 ， 用橫線畫出；找出琴聲變化的語句 ， 用波浪線標(biāo)出；找出描寫琴聲表達(dá)豐富內(nèi)涵的句子 ， 用雙橫線標(biāo)出 。ng 強(qiáng) qi225?！? 哭泣 攙
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