[精選]324聲音媒體的采集與處理-資料下載頁

【摘要】聲音媒體的采集與處理音頻信號(hào)簡介通常，音頻信號(hào)用一種模擬的連續(xù)波形表示，具有頻率、幅度兩個(gè)基本參數(shù)，人耳能感知的聲音頻率大約在20～20230Hz之間，在這種頻率范圍里感知的聲音幅度大約在0～120dB之間。人耳對不同頻率的聲音敏感程度是不一樣的，中頻段（3kHz～5kHz）最敏感，幅度很低的信號(hào)都能

2025-01-12 02:52

4-1聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】1《第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)教學(xué)，要求學(xué)生能夠理解聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。（會(huì)做物體振動(dòng)發(fā)聲的實(shí)驗(yàn)）、歸納概括能力和演繹推理的能力。，并從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。，聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同；知道聲音在空氣中的傳播速度；知道聲速在固體中最大、氣體中最??；知道回聲現(xiàn)象和人耳是怎樣聽到聲音的。

2024-11-21 02:37

會(huì)聲會(huì)影x4使用說明3聲音的編輯-資料下載頁

【摘要】會(huì)聲會(huì)影X4使用說明3聲音編輯聲音是視頻作品獲得成功的元素之一。Corel會(huì)聲會(huì)影Pro允許您為項(xiàng)目添加音樂、畫外音和聲音效果。Corel會(huì)聲會(huì)影Pro中的“音頻”功能由四個(gè)軌組成?？蓪嬐庖舨迦肼曇糗?，將背景音樂或聲音效果插入音樂軌。添加音頻文件您可以用以下任一方法將音頻文件添加到項(xiàng)目中：??將音頻文件從本地或網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器添加到“

2025-04-08 12:28

第一章聲現(xiàn)象167;1．1聲音的產(chǎn)生與傳播1．聲音由物體的＿＿＿＿而產(chǎn)生-資料下載頁

【摘要】第一章聲現(xiàn)象§1．1聲音的產(chǎn)生與傳播1．聲音由物體的＿＿＿＿而產(chǎn)生，聲音能通過＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿傳播。在日常生活中，人們交談的聲音是通過＿＿＿＿傳播的。2．某人在一根空鋼管的一端敲擊一下，則在另一端能聽到＿＿次響聲，第一次響聲的傳播物質(zhì)是＿＿＿＿＿。3．在鼓上放一些小紙屑，敲一下鼓面可聽到鼓聲，同時(shí)可以看到紙屑上下跳動(dòng)；正在

2025-08-27 15:55

教學(xué)設(shè)計(jì)167;21聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科物理年級八年級教學(xué)形式實(shí)驗(yàn)法、討論法、探究法教師劉平單位韶關(guān)市第十三中學(xué)課題名稱§聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)情分析分析要點(diǎn)：、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)（包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基

2024-11-24 21:04

一聲音的產(chǎn)生與傳播的教案[推薦]-資料下載頁

【摘要】第一篇：一聲音的產(chǎn)生與傳播的教案[推薦] 一聲音的產(chǎn)生與傳播 課型：新授課總序第1個(gè)教案編寫時(shí)間：執(zhí)行時(shí)間：教學(xué)目的： 1、知識(shí)目標(biāo)：知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同...

2024-11-15 01:03

(新教材)教科版四年級上冊科學(xué)：聲音2聲音是怎樣產(chǎn)生的教(1)-資料下載頁

【摘要】（新教材）教科版四年級上冊科學(xué)：聲音2聲音是怎樣產(chǎn)生的教案教科版 2聲音是怎樣產(chǎn)生的 教 學(xué) 目 標(biāo) （一）科學(xué)概念： 感受到聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 科學(xué)詞匯：振動(dòng)、...

2025-03-30 07:02

(新教材)教科版四年級上冊科學(xué)：聲音2聲音是怎樣產(chǎn)生的教-資料下載頁

【摘要】（新教材）教科版四年級上冊科學(xué)：聲音2聲音是怎樣產(chǎn)生的教案教科版 2聲音是怎樣產(chǎn)生的 教 學(xué) 目 標(biāo) （一）科學(xué)概念： 感受到聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 科學(xué)詞匯：振動(dòng)、...

2025-03-30 22:06

八年級物理上冊12聲音的特性課件-資料下載頁

【摘要】聲音的特征聲音的特性3、各種樂器的聲音都有各自的特點(diǎn)①聲源的振幅（振幅越大，響度越強(qiáng)）②距聲源的距離③聲音是否集中傳播1、響度：聲音的強(qiáng)弱2、音調(diào)：聲音的高低聲源振動(dòng)的頻率（頻率越高，音調(diào)越高）頻率——每秒振動(dòng)的次數(shù)單位：赫茲（Hz）、音色：聲音的品質(zhì)聲源的結(jié)構(gòu)和材料有

2025-08-04 14:07

四年級上冊科學(xué)32聲音是怎樣產(chǎn)生的-資料下載頁

【摘要】教科版四年級科學(xué)上冊,聲音是怎樣產(chǎn)生的,,我們探索,振動(dòng),振動(dòng),振動(dòng),注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化？,物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)？,,我的發(fā)現(xiàn),振動(dòng),振動(dòng),振動(dòng),你們知道嗎？,人是怎樣發(fā)聲的？,人體有一個(gè)可...

2024-10-22 13:24

初中物理八年級物理13聲音的特性-簡報(bào)-資料下載頁

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色更多資源情景體驗(yàn)·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動(dòng)鋼尺，聽到的聲音比較“尖細(xì)”，他知道這是鋼尺的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗(yàn)

2025-08-04 14:46

(新教材)教科版四年級上冊科學(xué)：聲音2聲音是怎樣產(chǎn)生的教(2)-資料下載頁

【摘要】（新教材）教科版四年級上冊科學(xué)：聲音2聲音是怎樣產(chǎn)生的教案教科版 2聲音是怎樣產(chǎn)生的 教 學(xué) 目 標(biāo) （一）科學(xué)概念： 感受到聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 科學(xué)詞匯：振動(dòng)、...

2025-03-30 22:06

八年級物理上冊-22聲音的特性-資料下載頁

【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：聲音的特性（人教版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道超聲波與次聲波的概念。2．理解決定聲音三個(gè)特性的因素。3．會(huì)運(yùn)用聲音的特性解釋生活當(dāng)中簡單的聲現(xiàn)象。重點(diǎn)：聲音的特性。難點(diǎn)：會(huì)用聲音的特性分析一些常見的聲現(xiàn)象。行為提示：1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，將行為動(dòng)詞用雙

2024-12-07 18:59

ncuaaa初中物理八年級物理13聲音的特性-簡報(bào)-資料下載頁

【摘要】聲音的特性——音調(diào)、響度和音色更多資源情景體驗(yàn)·探索發(fā)現(xiàn)?情景小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長度為鋼尺的1/3，撥動(dòng)鋼尺，聽到的聲音比較“尖細(xì)”，他知道這是鋼尺的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的2/3伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較“粗獷”。情景體驗(yàn)

2025-08-04 10:02

八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)　聲音的特性一二三一、音調(diào)聲音的　　　　。?物體　　　　　　　　:物體振動(dòng)得　　　　,音調(diào)　　　　。?率(1)定義:物體在　　　　　振動(dòng)的次數(shù)。?(2)意義:反映物體振動(dòng)的　　　　,物體振動(dòng)得　　　　,頻率　　　　。?(3)單位

2025-06-19 12:35

聲音1聲音2聲音3(編輯修改稿)

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聲音1聲音2聲音3(參考版)