【摘要】北師大附屬實驗中學——王宏偉高考單元復習----魏晉南北朝、隋唐部分魏晉南北朝考察知識要點、兩晉、南北朝時期的社會經(jīng)濟江南經(jīng)濟的發(fā)展;均田制、兩晉、南北朝時期的文化科學技術(shù)道教與佛教;唯物論思想家;文學和藝術(shù)重點內(nèi)容解讀及考察反饋一
2025-11-03 01:29
【摘要】專題一中國古代中央集權(quán)的政治制度中國古代政治制度專制主義中央集權(quán)制度夏商與西周制度夏:商:西周:西周政治制度分封制宗法制禮樂制
2025-01-20 14:33
【摘要】第一單元中國古代的中央集權(quán)制度【單元綜述】本專題主要敘述了中國古代政治文明的發(fā)展進程。公元前21世紀至公元前11世紀的夏商,是我國早期國家政治制度的萌芽時期。公元前11世紀西周初年形成較完備的宗法制和分封制相結(jié)合的政治體系,具有濃厚的血緣和神權(quán)色彩。始于公元前5世紀的戰(zhàn)國,確立于公元前3世紀秦朝的專制主義中央集權(quán)制度,奠定了
2025-09-19 15:34
【摘要】第三專題古代中國的經(jīng)濟考試說明:1、農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度2、手工也的發(fā)展3、商業(yè)的發(fā)展4、資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策指導意見要求的重難點:1、知道中國古代的土地制度:地主土地所有制和小農(nóng)土地所有制2、認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征3、古代中國商業(yè)發(fā)展的特點4、注意分析“重農(nóng)抑商”政策的作用和
2025-11-02 05:52
【摘要】【考點要求】(2)秦中央集權(quán)制度的形成秦朝的統(tǒng)一;皇帝制度;中央官制與郡縣制、中央集權(quán)制度的形成。秦朝中央集權(quán)制度的形成【知識結(jié)構(gòu)】一、形成背景:秦的統(tǒng)一二、具體內(nèi)容:三、作用影響:積極、消極⑵中央官制(三公九卿制)⑶地方制
2025-02-06 21:41
【摘要】先秦---秦漢---南北朝原始社會:原始群居元謀人:(距今170萬年)中國境內(nèi)已知最早的人類.藍田人:(距今100萬-65萬年)北京人:(距今70萬-20萬年)氏族公社:母系氏族:開始:山頂洞人(距今3萬年左右=舊教材18000年)繁榮:半坡氏族(距今五、六千年)黃河流域
【摘要】一、高三文綜全國卷的古代史命題二、中國古代史的主干知識四、古代史復習中的規(guī)律認識五、復習建議三、中國古代史熱點專題一、高三文綜全國卷的古代史命題選擇題非選擇題總分2020年土地科技2題8分長城與民族關(guān)系27分35分2020年經(jīng)濟文化8題32分32分2020年
2025-11-02 21:01
【摘要】中國古代監(jiān)察制度的演變中華人民共和國政府國務院直屬部門中華人民共和國外交部中華人民共和國國防部中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會中華人民共和國教育部中華人民共和國科學技術(shù)部中華人民共和國工業(yè)和信息化部中華人民共和國國家民族事務委員會中華人民共和國公安部中華人民共和國國家安全部*中華人民共和國監(jiān)察部
【摘要】中國古代經(jīng)濟總論春秋(奴隸社會瓦解階段)奴隸社會的土地國有制為基礎的井田制瓦解,我國奴隸社會走向崩潰。奴隸主為爭霸戰(zhàn)爭的需要,重視發(fā)展生產(chǎn)。鐵器的使用和牛耕的出現(xiàn),極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展私田增多,土地私有制的出現(xiàn)和發(fā)展,使原有的階級關(guān)系相應地發(fā)生變化,形成了地主階級和農(nóng)民階級。春秋后期,魯國實行“初稅畝”,各國也相繼改革賦稅制度,
2025-10-31 04:35
【摘要】高三歷史復習講座中國古代史(隋唐-明清)一、疑難問題探討1、隋統(tǒng)一中國原因教材表述不嚴謹,不全面2、對隋朝的建設的敘述,不講是非3、對歷史上的天災的辯證認識4、唐太宗治國的指導思想應是以人為本。這是對孟子民貴君輕,荀子“水可載舟,亦可覆舟”思想的繼承與發(fā)展,是寶貴的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。5、對唐
2025-11-03 14:25
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書歷史必修①第一單元古代中國的政治制度第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強兵的改革變法運動,人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢力強大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)
2025-11-02 13:10
【摘要】課標要求:●了解秦統(tǒng)一原因和過程?!裰阑实壑贫群涂たh制建立的史實?!窠Y(jié)合秦朝中央集權(quán)制度建立的史實,了解古代中央集權(quán)制度的形成及影響。第2課走向大一統(tǒng)的秦漢政治一、“六王畢,四海一”(秦統(tǒng)一中國)齊燕秦為什么能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一?秦始皇征戰(zhàn)圖1、秦統(tǒng)一的條件
2025-09-19 12:03
【摘要】中國古代民族關(guān)系一、什么是民族?民族是指有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活以及共同心理素質(zhì)的統(tǒng)一的人們的共同體。二、中國古代主要少數(shù)民族發(fā)展概況:1、北方主要少數(shù)民族:(1)匈奴族:興起(蒙古高原)、發(fā)展(戰(zhàn)國、秦、兩漢)、分裂(東漢初)、內(nèi)遷(南匈奴)(東漢—西晉)、建立政權(quán)(十六國時期)
【摘要】中國古代史復習第二單元秦漢時期●高考前瞻1.命題趨勢秦漢是我國封建社會的初步發(fā)展時期,也是中國封建社會的第一個大一統(tǒng)時期,在中國古代史上具有特殊地位。秦是短暫而又建功立業(yè)較多的朝代;兩漢形成我國封建社會的盛世局面(如文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)、光武中興)。這一時期是高考考查的重點之一,年年都有命題。2.復習策略
【摘要】專題一第一課中國古代早期政治制度的特點周星馳寧波尋根問祖蔣孝嚴蔣家身份桂林祭祖對于當今社會上存在的種種尋根和祭祖的的風俗,你如何看待?閱讀教材第一目,分析以下問題:。?閱讀、思考1、條件:是遠古社會組織發(fā)展演變的結(jié)果;農(nóng)耕經(jīng)濟的進步