24830我所理解的教育技術(shù)(文件)
【正文】 計、開發(fā)、利用、管理和評價等五個方面，得到了廣泛的認(rèn)可。在信息技術(shù)不夠熟練地時候，用小黑板、幻燈片等工具輔助教學(xué)，例如在小黑板上寫出閱讀提示；寫景的文章 《 鳥的天堂 》中利用幻燈片出現(xiàn)課文中描寫的景物。 ? 教育技術(shù)對新課程改革會產(chǎn)生積極地促進(jìn)作用。 國培伴我成長， 老師您辛苦了！ 。教育技術(shù)能協(xié)作教師的教學(xué)方式向以“啟發(fā)、誘導(dǎo)、點(diǎn)撥”為特征的啟迪誘導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，教師不再是教學(xué)過程的主宰，不再僅僅是只是的灌輸者，而是支持學(xué)生自主
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