【摘要】民族一、統(tǒng)一的多民族國(guó)家1.的民族構(gòu)成成吉思汗--蒙古開(kāi)國(guó)君主在十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初,成吉思汗以其杰出的政治謀略和正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)結(jié)束了蒙古草原四分五裂的局面,完成了蒙古族的統(tǒng)一。同時(shí),他率領(lǐng)的蒙古騎兵橫掃歐亞大陸,大大拓展了中華民族的疆土。
2024-11-26 18:25
【摘要】第11課民族國(guó)家的統(tǒng)一之路附錄:相關(guān)圖片德國(guó)是一個(gè)神奇的國(guó)家,在這片土地孕育出了諸如黑格爾、馬克思、貝多芬、西門(mén)子等人類(lèi)文明史上的巨星,也成為兩次世界大戰(zhàn)的重要發(fā)源地,給世界人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。是什么造成了德意志的深沉、偉大與悲?。拷裉熳屛覀兓厮輾v史,去追尋這個(gè)民族偉大與悲劇共存的歷史源頭。
2024-11-17 05:36
【摘要】第18課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展定都清朝統(tǒng)治者以北京為都城,清軍隨后南下,消滅了明朝政權(quán)殘余勢(shì)力和各地反清力量,逐漸建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。明朝末期,荷蘭殖民者趁明朝國(guó)勢(shì)衰敗之機(jī),出兵侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣,在臺(tái)灣實(shí)行殖民統(tǒng)治。1624年,荷蘭侵占我國(guó)臺(tái)灣,修筑臺(tái)灣城和赤嵌樓兩個(gè)要塞。明
2025-08-16 00:42
【摘要】1、明后期,殖民者侵占我國(guó)臺(tái)灣。清初,決心收復(fù)臺(tái)灣。1684年清政府設(shè),隸屬福建省。2、17世紀(jì)中期,入侵我國(guó)黑龍江流域,帝率軍親征,侵略軍頭目被擊斃。3、1689年中俄簽訂《》,從法律上肯定了
2024-12-08 06:18
【摘要】統(tǒng)一的多民族國(guó)家統(tǒng)一的多民族國(guó)家沈陽(yáng)市第九十中學(xué)劉義歷史回顧統(tǒng)一的多民族的封建專(zhuān)制國(guó)家形成于什么時(shí)期?公元前221年,秦建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建專(zhuān)制國(guó)家。少數(shù)民族:由于漢族以外的其它民族人口相對(duì)較少,習(xí)慣上被稱(chēng)為少數(shù)民族。小調(diào)查:數(shù)民族同學(xué)
2024-11-30 14:17
【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展平定準(zhǔn)噶爾圖卷御制平定準(zhǔn)噶爾勒銘伊犁之碑蘇公塔平定回部得勝圖清軍為什么能取得平定大小和卓叛亂的勝利?1.大小和卓的分裂活動(dòng),殘殺虐待維吾爾族人民,喪失民心,違背歷史發(fā)展趨勢(shì),維
2025-07-20 08:29
【摘要】第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固榆林高新一中:劉美芳一、教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解在清朝統(tǒng)一的多民族國(guó)家鞏固過(guò)程中的一些重要知識(shí):清政府冊(cè)封達(dá)賴(lài)、班禪的制度并設(shè)置駐藏大臣,加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄;乾隆帝平定大小和卓的叛亂,設(shè)置伊犁將軍,加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄;蒙古族的土爾扈特部回歸祖國(guó);清朝疆域:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)
2024-11-20 23:48
【摘要】統(tǒng)一的多民族國(guó)家我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在廣袤的土地上居住著56個(gè)民族,各民族共同締造了偉大的祖國(guó),各族人民都是國(guó)家的主人。由于這個(gè)原因,習(xí)慣上把漢族以外的兄弟民族稱(chēng)為少數(shù)民族。不管是漢族還是少數(shù)民族,都是中華民族這個(gè)大家庭的一員。在我國(guó)這個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭里,漢族人口約占總?cè)丝诘模ァ?5個(gè)少數(shù)民族總?cè)丝?/span>
2024-11-06 20:35
【摘要】《統(tǒng)一的多民族國(guó)家》說(shuō)課教案教材:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《思想品德》九年級(jí)第三課第一框(第41頁(yè)---第45頁(yè))一、教材分析1、地位和意義本課是人教版九年級(jí)《思想品德》第三課中的第三框內(nèi)容。本框主要講述了我國(guó)民族之間的和諧關(guān)系以及祖國(guó)統(tǒng)一方面的重大成就。本框題共分三個(gè)部分即“五十六個(gè)民族是一家”、“共同澆灌民族團(tuán)結(jié)
2024-11-19 05:39
【摘要】第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固清朝疆域1820年第19課統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固一、鞏固多民族國(guó)家的統(tǒng)一順治康熙(雍正)乾隆粉碎大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍迎接土爾扈特部回歸祖國(guó)——賜五世達(dá)賴(lài)為“達(dá)賴(lài)?yán)铩薄n五世班禪為“班禪額爾德尼”——1727年設(shè)駐藏大臣五世達(dá)賴(lài)
2024-11-12 02:50
【摘要】第三單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)時(shí)間建立者都城1368年朱元璋(明太祖)應(yīng)天,改稱(chēng)南京明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施1、改革行政機(jī)構(gòu),加強(qiáng)君權(quán)①在地方,廢行中書(shū)省,設(shè)三司②在中央,廢除丞相,權(quán)分六部2、設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)-錦衣衛(wèi)3、八股取士(題目來(lái)自四書(shū)五經(jīng),文體為八股文)明成
2025-08-01 12:52
【摘要】第六單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)【線索導(dǎo)引】一、明清時(shí)期君主集權(quán)的強(qiáng)化項(xiàng)目明朝清朝政治在地方廢行省,設(shè)_____;在中央廢_____,撤中書(shū)省,權(quán)分六部。設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),這是明朝君主專(zhuān)制空前加強(qiáng)的表現(xiàn)。明成祖實(shí)行削藩政策,遷都北京雍正帝時(shí),設(shè)立_______,我
2025-08-01 13:21
【摘要】1/11統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展與邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)安徽省滁州市第二中學(xué)林桂平●復(fù)習(xí)目標(biāo)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成與發(fā)展是中國(guó)古代史的主體內(nèi)容。近年來(lái)高考?xì)v史卷和文綜歷史試題十分重視對(duì)有關(guān)民族問(wèn)題的考查,這一問(wèn)題往往又和有關(guān)邊疆開(kāi)發(fā)的問(wèn)題聯(lián)系在一起,成為高考命題的熱點(diǎn)。僅在2022年涉及到的題目就有:廣東歷史卷第1題考查嶺南地區(qū)歸屬中央王朝版圖的時(shí)間;文綜全國(guó)卷
2025-07-28 06:06
【摘要】統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固長(zhǎng)城建于什么朝代?今天我們看到的長(zhǎng)城大多是什么時(shí)候修建的?明朝明朝為什么要大修長(zhǎng)城?防范我國(guó)北方蒙古、女真等族統(tǒng)治者南下擾掠.明長(zhǎng)城西起嘉峪關(guān),東至鴨綠江,全長(zhǎng)6300多公里。這說(shuō)明明朝統(tǒng)治者處理民族政策主要靠什么?以防為主——修長(zhǎng)城形勝固難憑,在德不在險(xiǎn)?這句話是誰(shuí)說(shuō)的??與明朝的統(tǒng)
2025-02-21 22:45
【摘要】第3課時(shí)統(tǒng)一的多民族國(guó)家統(tǒng)一的多民族國(guó)家1.我國(guó)各民族人民形成了怎樣的關(guān)系?各族人民形成了你中有我、我中有你的____________關(guān)系。2.我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行什么樣的基本政治制度?其內(nèi)涵是什么?親緣民族區(qū)域自治制度自治區(qū)域?qū)嵭衉_________________,這一基本政
2024-11-19 01:49