【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展性評價(jià)方案 一、指導(dǎo)思想 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出,要“建立促進(jìn)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生全面發(fā)展的體系。評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要建立發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了...
2024-11-16 22:30
【摘要】發(fā)展性學(xué)生工作與大學(xué)生發(fā)展教育探討中國青年政治學(xué)院李家華2006年4月于中央團(tuán)校E發(fā)展性(型)學(xué)生工作的定義E發(fā)展性學(xué)生工作,是以確立和圍繞開發(fā)性目標(biāo)為主旨的學(xué)生工作理念和模式。E包含兩層含義:E一是指學(xué)生工作者要給學(xué)生以發(fā)展性輔導(dǎo);E二是指學(xué)生
2025-01-07 16:38
【摘要】一、學(xué)校發(fā)展性評價(jià)簡介(一)概念:以現(xiàn)代教育發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的,以學(xué)校發(fā)展過程為對象的評價(jià),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、潛力和發(fā)展中存在的問題,評價(jià)重點(diǎn)是在達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上的特色創(chuàng)建和內(nèi)涵發(fā)展。(二)特點(diǎn):1、評價(jià)視點(diǎn):靜態(tài)結(jié)果動(dòng)態(tài)過程2、評價(jià)內(nèi)容:基礎(chǔ)規(guī)范特色、內(nèi)涵3、評價(jià)方法與主體:被動(dòng)他評
2025-01-25 21:41
【摘要】 發(fā)展性學(xué)習(xí)評價(jià)方法 一、追求評價(jià)內(nèi)容的科學(xué)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》從“知識與技能”、“數(shù)學(xué)思考”、“解決問題”、“情感與態(tài)度”四個(gè)領(lǐng)域?qū)αx務(wù)教育階段的課程目標(biāo)作了較為具體的闡述...
2024-09-28 22:17
【摘要】建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能,促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展,2008年3月,安吉縣人民政府教育督導(dǎo)室在全縣建立實(shí)施了教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度,并在實(shí)踐中不斷采取措施加強(qiáng)管理,予以完善,使督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度在規(guī)范辦學(xué)行為方面發(fā)揮了積極作用。一、實(shí)施督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的起因近年來,我縣教育投入不斷加大,教育保障水平明顯提高,大規(guī)模的教育布局調(diào)整和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
2025-06-16 04:57
【摘要】第一篇:xx小學(xué)教師發(fā)展性評價(jià)方案 xx小學(xué)教師發(fā)展性評價(jià)方案(試行) 為更好地推進(jìn)學(xué)?;A(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的責(zé)任感和主動(dòng)性,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)...
2024-11-15 12:05
【摘要】***教師發(fā)展性評價(jià)實(shí)施方案發(fā)展性教師評價(jià)是以現(xiàn)代教師發(fā)展觀為指引,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的,以教師發(fā)展過程為評價(jià)對象的現(xiàn)代評價(jià)評價(jià)方式,是貫徹以人為本理念,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高的重要渠道。我校為進(jìn)一步探索教師隊(duì)伍發(fā)展和提高的管理模式,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想:《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出:“建立促進(jìn)教師不斷提高的評價(jià)機(jī)制。強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分
2025-05-13 22:05
【摘要】象山縣學(xué)校發(fā)展性目標(biāo)評價(jià)方案一、指導(dǎo)思想以辦人民滿意的教育為宗旨,以教育方針和現(xiàn)代教育發(fā)展觀為指導(dǎo),推動(dòng)區(qū)域教育走均衡發(fā)展道路、學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展道路,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校依法自主辦學(xué)的積極性,積極構(gòu)建以學(xué)校自我設(shè)計(jì)、自我評價(jià)為主體,教育行政、教育督導(dǎo)和社會(huì)他評為輔助的新的教育評價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的形成和教育質(zhì)量的全面提高,加快象山教育的均衡化、現(xiàn)代化建設(shè)步伐。二、基本原
2025-05-10 18:21
【摘要】 學(xué)校發(fā)展性評價(jià)方案的研究 ◆學(xué)校發(fā)展性評價(jià)方案的設(shè)計(jì)思路 學(xué)校發(fā)展性評價(jià)方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以優(yōu)化中小學(xué)學(xué)校發(fā)展過程、全面提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量為宗旨,以師生共同發(fā)展為學(xué)校發(fā)展的核...
2024-09-26 09:44
【摘要】 第1頁共8頁 浦南小學(xué)《發(fā)展性教師評價(jià)》方案 依據(jù)《教育法》和《教師法》有關(guān)教師的義務(wù),權(quán)利,培訓(xùn) 等條文的規(guī)定,貫徹《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制 度改革的通知》和《基礎(chǔ)教育課程...
2025-08-29 05:05
【摘要】范文范例參考胡官屯鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價(jià)實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面和富有個(gè)性的發(fā)展。根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置》、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》等有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定聞韶鎮(zhèn)泰學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價(jià)實(shí)施方案?!∫弧⒃u價(jià)的指導(dǎo)思想 學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)是貫徹國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的
2025-04-27 02:48
2025-05-13 01:30
【摘要】發(fā)展性教師評價(jià)中的教師自我反思編寫:衢州市柯城區(qū)姜家山小學(xué)徐偉祥主講:衢州師范第二附屬小學(xué)馮俊單元學(xué)習(xí)提示本單元包括小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我反思的意義、途徑、形式等三個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。重點(diǎn)是要理解自我反思、教學(xué)后記、教學(xué)案例等概念的含義;掌握發(fā)展性教師評價(jià)的主要特征和主要思路,能辨析經(jīng)驗(yàn)
【摘要】新課程實(shí)施中小學(xué)生品德學(xué)科的發(fā)展性評價(jià)策略淺析成都市龍江路小學(xué)劉靜內(nèi)容摘要:品德學(xué)科教學(xué),是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的一個(gè)重要的教育渠道,也是課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)。觀念、教材、教法的改變,要求學(xué)科教學(xué)評價(jià)體系也隨之轉(zhuǎn)變。本文重點(diǎn)就小學(xué)生學(xué)科成績發(fā)展性評價(jià)模式及其操作方法進(jìn)行了禪述,就現(xiàn)有的學(xué)科評價(jià)方法進(jìn)行了分析,提出了有利于學(xué)生發(fā)展的個(gè)性化的發(fā)展性評價(jià)策略。關(guān)鍵詞
2025-06-16 05:12
【摘要】校園發(fā)展性評價(jià)考察報(bào)告 【篇一】校園發(fā)展性評價(jià)考察報(bào)告 為進(jìn)一步督促全區(qū)學(xué)校內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)辦學(xué),近日,洞頭區(qū)2019學(xué)年中小學(xué)、幼兒園發(fā)展性項(xiàng)目實(shí)施成效考核匯報(bào)會(huì)如期召開。 會(huì)上...
2024-12-04 22:31