【摘要】第一篇：用有余數(shù)的除法解決問題教學(xué)設(shè)計（范文） 用有余數(shù)的除法解決問題教學(xué)設(shè)計 石屏縣哨沖中心小學(xué)劉群毅 教學(xué)內(nèi)容： 教材第55頁（例4）～第57頁上的內(nèi)容。教學(xué)目標： 1、通過對熟悉的生活...
2024-11-04 12:20
【摘要】用彈簧秤測物體的重力時應(yīng)使物體處于什么狀態(tài)？物體處于平衡狀態(tài)彈簧秤的示數(shù)是哪個力的？物體拉彈簧的力的示數(shù)根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律知道：彈簧秤的示數(shù)等于物體重力的大小.用彈簧秤測物體的重力時，突然向上加速、減速運動，彈簧秤的示數(shù)如何變化？物體的受力情況FGav物體向上加速時：
2025-05-12 15:36
【摘要】用反比例函數(shù)解決問題（1）八年級(下冊)作者：王萍（鹽城市毓龍路實驗學(xué)校）初中數(shù)學(xué)用反比例函數(shù)解決問題（1）你使勁踩過氣球嗎？為什么使勁踩氣球，氣球會發(fā)生爆炸？你能解釋這個現(xiàn)象嗎？反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實問題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型，它與一次函數(shù)、正比例函數(shù)一樣，在生活、生產(chǎn)實際中也有著廣泛的應(yīng)用．在
2024-11-24 20:15
【摘要】6用牛頓運動定律解決問題（一）1、進一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況，并能結(jié)合物體的運動情況進行受力分析。2、能夠從物體的受力情況確定物體的運動狀態(tài)。3、能夠從物體的運動狀態(tài)確定物體的受力情況。一、復(fù)習(xí)：1、牛頓第二定律內(nèi)容：物體的加速度跟所受合力成正比,跟物體質(zhì)量成反比;加速度方向跟合力方向相同。2、公式:F
2025-04-30 02:25
【摘要】第一篇：《用比例解決問題》教案1 《用比例解決問題》教案 向金蓉教學(xué)內(nèi)容：用比例解決問題。教學(xué)目標：使學(xué)生掌握運用比例解決問題的方法，能正確運用正、反比例知識解決有關(guān)問題。發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識和實踐...
2024-11-09 12:53
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊表內(nèi)除法（一）3×5=24÷6=25÷5＝15÷5＝12÷4＝6÷6＝4×5=3×4=16÷4=5÷1=30÷6=18÷6=1&#
2024-10-19 05:33
【摘要】用圓柱的體積解決問題浙江省諸暨市暨陽小學(xué)章梧飛第三單元圓柱與圓錐一、復(fù)習(xí)舊知，做好鋪墊1．圓柱的體積怎么計算？2．體積和容積有什么區(qū)別？二、探索實踐，體驗轉(zhuǎn)化過程？？？二、探索實踐，體驗轉(zhuǎn)化過程1．一個內(nèi)直徑是（）的瓶子里，水的高度是（），把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部分
2025-07-20 05:33
【摘要】小數(shù)除法之解決問題二教學(xué)內(nèi)容：P33解決問題教學(xué)目標：1、通過組織學(xué)生討論，充分讓學(xué)生感受到在解決實際問題時，要根據(jù)實際情況取商的近似值。2、培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用的意識。教學(xué)過程：一、引入新課。談話引入：生活中處處蘊含著數(shù)學(xué)問題。你能幫助小強的媽媽，王阿姨，解決她們遇到的問題嗎？（教師可根據(jù)實際
2024-11-23 11:57
【摘要】用正比例解決問題第四單元比例浙江省諸暨市新世紀小學(xué)黃天飛名稱正比例反比例相同點兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化。不同點特征關(guān)系式相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值（商）一定。相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定。1．說說正比例、反比例
2025-07-20 03:47
【摘要】第一篇：分數(shù)除法解決問題說課稿 《分數(shù)除法解決問題2》說課稿 馬家塄小學(xué)張鋒 一、說教材 這節(jié)課是人教版六年級數(shù)學(xué)三單元內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)過分數(shù)除法的意義和計算法則、分數(shù)乘法解決問題、用方程解“...
2024-10-17 21:46
【摘要】第一篇：用比例解決問題 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計 潘涂小學(xué)葉海堤 【教學(xué)內(nèi)容】：人教版六年級下冊第59--60頁的例 5、例6及一些相關(guān)練習(xí)。 【教材分析】:這部分內(nèi)容是在學(xué)過比例的意義和...
2024-10-25 01:45
【摘要】......一、選擇題（共15小題）1．在比例尺是1：6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15厘米，南京到北京的實際距離大約是（ ）千米． A．800千米B．90千米
2025-03-25 06:05
【摘要】第一篇：有余數(shù)的除法解決問題用教學(xué)設(shè)計（xiexiebang推薦） 《用有余數(shù)的除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 東湖洲小學(xué) 劉佩燕 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級上冊第...
2024-10-31 13:56
【摘要】每個瓶最多可盛。(1)小強的媽媽要將在上些玻璃瓶里，需要準備幾個瓶？(1).小強的媽媽要將,每個瓶最多可盛,需要準備幾個瓶?÷＝(個)答:需要準備7個瓶。÷≈7(個)≈6,需要個瓶子6個瓶子只能裝千克,需要準備7個瓶子.★進一法
2024-11-23 10:59
【摘要】第一篇：用有余數(shù)的除法解決問題例5教學(xué)設(shè)計 用有余數(shù)的除法解決問題（例5） 板場鄉(xiāng)龍豐教學(xué)點：王宜慶教學(xué)目標： 1、初步學(xué)會用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實際問題。 2、學(xué)會正確解答簡單的有余...
2024-10-31 18:16
鄂ICP備17016276號-1