【摘要】教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容案例分析參考文獻(xiàn)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)公司利潤(rùn)分配第二節(jié)股利及股利支付第三節(jié)股利理論與分配政策返回第一節(jié)公司利潤(rùn)分配?一、公司利潤(rùn)的組成項(xiàng)目?一、公司利潤(rùn)的組成項(xiàng)目?利潤(rùn)總額=營(yíng)業(yè)利潤(rùn)+投資凈
2025-02-13 23:28
【摘要】2023/4/171河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院·會(huì)計(jì)系生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配第四章在產(chǎn)品是指沒(méi)有完成全部生產(chǎn)過(guò)程、不能作為商品銷(xiāo)售的產(chǎn)品。2023/4/172河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院·會(huì)計(jì)系第一節(jié)在產(chǎn)品收發(fā)結(jié)存的核算?在產(chǎn)品的數(shù)量一般采用永續(xù)盤(pán)存制,進(jìn)行收入、轉(zhuǎn)出、結(jié)存的明細(xì)核算。同時(shí),
2025-04-06 14:58
【摘要】第十一章金融體系格局——市場(chǎng)與中介相互關(guān)系金融學(xué)中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院第2頁(yè)第十一章金融體系格局——市場(chǎng)與中介相互關(guān)系第一節(jié)金融體系與金融功能第二節(jié)金融體系的兩種格局第三節(jié)對(duì)存款貨幣銀行的再論證第四節(jié)中介與市場(chǎng)相互滲透發(fā)展的趨勢(shì)第3頁(yè)
2025-05-07 04:04
【摘要】格局決定結(jié)局什么是格局?格局:結(jié)構(gòu)和格式格和局在古漢語(yǔ)中是兩個(gè)字,同樣的意思,指圈出一塊地方。人生的格局就是指人生的空間:1、長(zhǎng)度:能否不斷地從成功走向成功人生的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后總能再度升起。2、寬度:人生的低點(diǎn)與高點(diǎn)的振蕩幅度。3、高度:曾達(dá)到的最輝煌的成就
2024-11-03 23:13
【摘要】普京來(lái)做客,布什當(dāng)司機(jī)赫魯曉夫和尼克松“大斗嘴”問(wèn)題:為什么會(huì)發(fā)生這種變化?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解和掌握“冷戰(zhàn)”結(jié)束后世界格局的演變:“一超多強(qiáng)”世界局勢(shì)的初步形成,世界格局的多極化趨勢(shì)。2、通過(guò)對(duì)美國(guó)、歐盟、日本、俄國(guó)綜合國(guó)力和戰(zhàn)略目標(biāo)的對(duì)比,培養(yǎng)歸納歷史問(wèn)題的能力。重點(diǎn)::“一超多強(qiáng)”世界局勢(shì)的初步形成?冷戰(zhàn)
2025-01-17 15:45
【摘要】中國(guó)轎車(chē)市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)格局國(guó)家信息中心信息資源部副主任國(guó)家信息中心經(jīng)濟(jì)咨詢(xún)中心主任徐長(zhǎng)明2023年3月18日北京一、2023年轎車(chē)市場(chǎng)形勢(shì)分析二、2023年轎車(chē)市場(chǎng)形勢(shì)預(yù)測(cè)三、轎車(chē)市場(chǎng)中長(zhǎng)期發(fā)展趨勢(shì)判斷四、未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)格局與主要廠(chǎng)商競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)分析五、汽車(chē)廠(chǎng)商和經(jīng)銷(xiāo)商應(yīng)該把握的幾個(gè)方向
2025-01-22 08:17
【摘要】戰(zhàn)略型資本運(yùn)營(yíng)中南大學(xué)商學(xué)院陳曉紅教授第1章資本與資本市場(chǎng)資本資本的含義:資本是一家公司的總財(cái)富或總資產(chǎn),不僅包括有形資產(chǎn),而且包括商標(biāo)、商譽(yù)和專(zhuān)利權(quán)等無(wú)形資產(chǎn)。(摘自D?格林沃爾德主編的《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)詞典》)資本的特點(diǎn):增值性、流動(dòng)性、風(fēng)險(xiǎn)性、
2025-01-04 13:23
【摘要】教科書(shū):應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)徐世輝著第六章連續(xù)型隨機(jī)變數(shù)及其常用的機(jī)率分配教科書(shū):應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)徐世輝著隨機(jī)變數(shù)分為兩大類(lèi)。若隨機(jī)變數(shù)之可能值個(gè)數(shù)為有限個(gè);或是可數(shù)的無(wú)限多時(shí)(如人數(shù)、損壞物品個(gè)數(shù)),此時(shí)可將之歸類(lèi)為離散型(discretetype)隨機(jī)變數(shù)。而若隨機(jī)變數(shù)之可能值個(gè)數(shù)為不可數(shù)的無(wú)限多時(shí)(如時(shí)間、身
2025-08-01 13:21
【摘要】跨世紀(jì)的世界格局第28課一、蘇聯(lián)解體與兩極格局的瓦解1、戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母铮?)背景:(2)指導(dǎo)思想:(3)主要內(nèi)容:“人道的、民主的社會(huì)主義”路線(xiàn)取消共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行多黨制影響:政治經(jīng)濟(jì)困境A東歐劇變B蘇聯(lián)走
2025-08-01 14:17
【摘要】創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)?—學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)方法?n1、Learningoccursonlywhenwereflectonouractions.n學(xué)習(xí)只能產(chǎn)生于我們對(duì)自己行為的反思。n2、Sociallearningoccursonlywhenthegroupreflectsontheiractions.n
2025-02-24 16:19
【摘要】spcSPC(StatisticalProcessControl)統(tǒng)計(jì)制程管制目錄?1SPC的產(chǎn)生?2SPC的作用?3SPC常用術(shù)語(yǔ)解釋?4持續(xù)改進(jìn)及統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制概述?a制程控制系統(tǒng)?b變差的普通及特殊原因?c局部措施和對(duì)系統(tǒng)采取措施
2025-02-20 15:01
【摘要】閱讀理解讀什么?1、段落主題句(第一句/but后)2、出題句閱讀理解不讀什么?1、例子2、故事3、經(jīng)歷4、數(shù)字列舉5、引用的話(huà)6、實(shí)驗(yàn)過(guò)程7、讀不懂的地方【三個(gè)斬獲滿(mǎn)分的招牌動(dòng)作】1、玩精讀!(括號(hào)法:斷句)【例】動(dòng)作的順承?。。。?Arriving)(intheSunshineState)wasrathert
2025-05-02 02:43
【摘要】鄭州橄欖城集中商業(yè)項(xiàng)目終稿匯報(bào)稿謹(jǐn)呈:中聯(lián)創(chuàng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司版權(quán)聲明:本文僅供客戶(hù)內(nèi)部使用,版權(quán)歸世聯(lián)地產(chǎn)顧問(wèn)(中國(guó))有限公司所有,未經(jīng)世聯(lián)地產(chǎn)顧問(wèn)(中國(guó))有限公司書(shū)面許可,不得擅自向其它任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人傳閱、引用、復(fù)制和發(fā)布報(bào)告中的部分或全部?jī)?nèi)容。2Q1:微觀區(qū)域消費(fèi)研究Q2:橄欖城整體商業(yè)關(guān)系Q3:核心主力業(yè)態(tài)探討Q4
2025-02-08 09:45
【摘要】事業(yè)二部致:廣森集團(tuán)——城市橄欖園項(xiàng)目戶(hù)型研判純粹,提升前海路!?本報(bào)告沒(méi)有涉及更廣泛的概念延伸,目前只針對(duì)性對(duì)戶(hù)型進(jìn)行客觀研判。?通過(guò)預(yù)設(shè)定位的方法論,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行戶(hù)型方面的論證和探討,目的在于更準(zhǔn)確地找到契合項(xiàng)目的準(zhǔn)確定位.?本報(bào)告采用層層推進(jìn)的研究方法對(duì)項(xiàng)目戶(hù)型進(jìn)行系統(tǒng)研判;?本報(bào)告保留與發(fā)展商溝通的必要。
2025-02-08 21:17
【摘要】放大格局展翅高飛—話(huà)增員意愿于是,兔子便坐在樹(shù)下,開(kāi)始休息起來(lái)。小故事一只喜鵲坐在樹(shù)上,整天悠閑自在。一只小兔子看見(jiàn)喜鵲,就問(wèn):“我能像你一樣整天坐在那里,什么事也不干嗎?”喜鵲答道:“當(dāng)然啦,為什么不呢?”突然,一只狐貍出現(xiàn)了,兔子可不知道。
2025-07-19 03:04