號什字學(xué)區(qū)開展效能風(fēng)暴行動實施方案(文件)
【正文】 察暗訪。 對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和調(diào)查核實的問題，視情節(jié)輕重，影響程度，分別給予誡勉談話、通報批評、待崗學(xué)習(xí)、崗位調(diào)整等組織處理。 對開展“效能風(fēng)暴”工作整體情況進行總結(jié)、測評，對活動開展扎實、成績突 出、成效顯著的單位和個人進行通報，并將測評結(jié)果納入學(xué)區(qū)學(xué)?？己?，作為評優(yōu)選先的依據(jù)。 （二）健全制度。 ： 給全體教師下發(fā)政治業(yè)務(wù)筆記本，要求每學(xué)期政治筆記不少于80 頁，業(yè)務(wù)筆記不少于 40 頁。 ： 周一例會，布置工作；周五檢查，評比反饋。 7．及時進行總結(jié) 。 六、工作要求 。 各學(xué)校要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，各位教師要按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成抓治庸問責(zé)工作的整體合力，結(jié)合“效能風(fēng)暴”行動，深入開展思想作風(fēng)建設(shè)年活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。 。堅持表揚與懲戒相結(jié)合的原則，加大對正面典型的表彰獎勵，對反面典型的懲戒力度，形成強大的輿論聲勢和濃厚的宣傳氛圍。堅持把學(xué)生家長是否滿意作為衡量問責(zé)工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮社會輿論的監(jiān)督作用。 各校要堅持統(tǒng)籌推進，科學(xué)謀劃，突 出特色，注重實效，把“效能風(fēng)暴”行動與深化“思想作風(fēng)建設(shè)”、“精細(xì)化管理質(zhì)量提升”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來；與推動學(xué)區(qū)學(xué)校的整體工作結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)小 組下設(shè)辦公室，鞏建重同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)效能風(fēng)暴行動的組織協(xié)調(diào)、上下聯(lián)絡(luò)、文件的上傳下達(dá)、檔案收集整理，對核查出的問題提出解決的意見和建議，研究制定整改方案，匯總上報活動開展情況以及效能建設(shè)的先進典型經(jīng)驗，辦理領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。 。 教訓(xùn)交流。 ： 上級會議精神傳達(dá)不過夜。 （三）完善細(xì)節(jié)。 五、工作措施 （一）抓好學(xué)習(xí)。 結(jié)合學(xué)區(qū)實際，按照《靈臺縣教師行為“十不準(zhǔn)”》標(biāo)準(zhǔn)要求，著力五項制度建設(shè)，即建立完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，教師考核評價機制，教師選拔任用機制，教師教育培訓(xùn)機制，獎勤罰懶機制，進一步規(guī)范教師隊伍管理，切實轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)。 對學(xué)生家長投訴舉報的問題及時進行梳理歸類，采取直辦，交辦，轉(zhuǎn)辦、督辦等方式，組織力量，集中時間進行調(diào)查核實，迅速回復(fù)，及時反
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