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正文內(nèi)容

共建文明校園活動(dòng)總結(jié)(推薦閱讀)(文件)

 

【正文】 化,司空見慣了。倡 導(dǎo)“零容忍”即對(duì)任何交通違法行為都不容忍,不放過(guò)任何一個(gè)輕微細(xì)小的交通違法行為,不怕得罪人,不怕被人誤會(huì),只要我們能堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持從嚴(yán)做好交通秩序管理工作,對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車的交通違法行為堅(jiān)持“零容忍”,相信過(guò)不了多久一切困難問(wèn)題都會(huì)有所改善。 (三 )“機(jī)動(dòng)車”,是指以動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)或者牽引,上道路行駛的供人員乘用或者用于運(yùn)送物品以及進(jìn)行工程專項(xiàng)作業(yè)的輪式車輛。 第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。 ( 3)自身形象問(wèn)題,由于本次活動(dòng)在校外進(jìn)行,每一位志愿者代表的都是整個(gè)合肥學(xué)院青年志愿者的形象,故對(duì)此我們要求每一位志愿者都要精神抖擻,將自己最好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在合肥市民面前。 會(huì)議記錄:一:“共建文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié) 會(huì)議伊始,由 一、二食堂負(fù)責(zé)人凌無(wú)紅、彭鳳做概括性總結(jié)。 第五篇:共建文明校園活動(dòng)總結(jié) 文明,是人們通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累才創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富,因此,作為一名學(xué)生,要講文明,為校園創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。團(tuán)總支負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式,積極落實(shí)《德育化實(shí)施系列方案》,負(fù)責(zé)文明班級(jí)、三好、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作 。注重“兩個(gè)結(jié)合”即:表彰和處罰相結(jié)合,考核和監(jiān)督相結(jié)合 。我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo),科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針,按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路,建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育,促使著文明校園的形成: “為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要在體現(xiàn)校史展室中,以及部室樓樓頂“求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取”的校訓(xùn),其中“實(shí)”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng),也是我校“求 是”精神的集中體現(xiàn)。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展,我靠一中生存”和“知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái)”增強(qiáng)學(xué)生愛校,重學(xué)的意識(shí),教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、八榮八恥等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,處處教育學(xué)生,從而養(yǎng) 成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。 、黑板報(bào)上,主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵(lì)志故事、成語(yǔ)故事”以及“成功臺(tái)”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容,學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦,爭(zhēng)做文明人。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。每年開展紅歌演唱會(huì),唱響“好、社 會(huì)主義好、改革開放好”增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國(guó)愛校、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。 。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作,提高了學(xué)生的鑒賞能力,使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。 今年,我們的創(chuàng)建工作在各級(jí)的指導(dǎo)下,盡管取得了較好成績(jī),但仍存在不少需要改進(jìn)和提高的環(huán)節(jié)。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果,為學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估工作錦上添花。 。 創(chuàng)建志愿者通過(guò)對(duì)各小組工作情況的考核,大家一起評(píng)選出優(yōu)秀的小組并對(duì)他們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。 我從 2 個(gè)方面來(lái)談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工,落實(shí)到位,責(zé)任到位,同時(shí)也做到了賞罰分明,并且我們會(huì)在工作中及時(shí)對(duì)每項(xiàng)的分工進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。 第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步 工作要做好,還要有扎實(shí)的崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。會(huì)的溫習(xí)一遍,還沒掌握及時(shí)提出來(lái),共同學(xué)習(xí)。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對(duì)我們工作最好的認(rèn)可。此次店鋪使用了服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng),也讓我們的服務(wù)更上一個(gè)。特別卓真,她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。我們也 用我們的成績(jī)證明了我們的努力沒有白費(fèi)。考得最差的人得請(qǐng)客,學(xué)習(xí)和娛樂相間,其樂融融。值得高興的是我們的小組成員會(huì)相互協(xié)助,共同完成每天的收尾工作。營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍,綠色小盆景和溫馨小貼士。就請(qǐng)讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園 ! 收銀員工作總結(jié)【三】 昨天轉(zhuǎn)瞬就過(guò),對(duì)于今天,就讓我們對(duì)過(guò)去工作來(lái)個(gè)回顧和總結(jié)。在活動(dòng)的過(guò)程中,參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。 五、舉辦工作 (小組 ),班主任為總負(fù)責(zé)人,班長(zhǎng)協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計(jì)文明校園活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排。 、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察,派志愿者進(jìn)行定期監(jiān)督。 共建文明校園活動(dòng)總結(jié) 2021(二 ) 一、主題 構(gòu)建和諧校園,樹立文明新風(fēng) 二、活動(dòng)宗旨 加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè),規(guī)范學(xué)生的日常行為,督促?gòu)V大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營(yíng) 造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 如果活動(dòng)貧乏,我們的教育教學(xué)就是平淡的,效果也將是蒼白的。 利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識(shí)講座、讀書討論、觀看電影光碟。 。 大力開展實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)。在文明校園的創(chuàng)建過(guò)程中我校主要通過(guò)以下活動(dòng)彰顯文明校園特色: ,加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和時(shí)事政治教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國(guó)之心,報(bào)國(guó)之志。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。主要體現(xiàn)在每期手抄報(bào)展板中,一年來(lái)共辦手抄報(bào),其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識(shí)、生活常識(shí)、百科知識(shí)等為主。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道,其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。怡心軒旁的?;占搬屃x讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。抓好“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:抓理論學(xué)習(xí),抓黨員帶頭,抓好骨干隊(duì)伍建設(shè) ,抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。 二、鑄師魂,練師能,打造一流的教師隊(duì)伍,為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,我們的具體做法是:開展講師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、樹名師活動(dòng)。現(xiàn)就我校一年來(lái)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下: 一、以校園文化建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),使創(chuàng)建校園文明工作有序開展 學(xué)校是專門教育人的地方,文明是人類發(fā)展的目標(biāo),隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,團(tuán)總支、德育處各負(fù)其責(zé),各個(gè)班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。在交通協(xié)管方面,針對(duì)金寨路與黃山路交叉口復(fù)雜的道路情況,我們始終把志愿者的人身安全放在第一位,多少影響了活動(dòng)的效果,與青志聯(lián)制定的預(yù)期效果發(fā)生了 沖突。所以在今后的活動(dòng)中我們要將培訓(xùn)內(nèi)容具體到真是發(fā)生的事情,而不是只講書面的,沒有切實(shí)效果。 第二項(xiàng)會(huì)議總結(jié) 2021 年 10 月 12 日晚,我系組織召開了交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議,本次會(huì)議向在場(chǎng)志愿者著重強(qiáng)調(diào)了三個(gè)問(wèn)題: ( 1)安全問(wèn)題,考慮到參加本次交通協(xié)管的主要是大一同學(xué),我系先鋒隊(duì)決定每隊(duì)安排一名大二優(yōu)秀志愿者,使得在活動(dòng)中能夠經(jīng)常提醒大一志愿者注意自身安 全。 (五 )“交通事故”,是指車輛在道路上因過(guò)錯(cuò)或者意外造成的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的事件。 法律法規(guī)知識(shí) 一、相關(guān)交通用語(yǔ)含義: (一 )“道路”,是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車通行的地方,包括廣場(chǎng)、公共停車場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所。其根本原因,不在市民素質(zhì)差,而是交通管理不到位,執(zhí)法不嚴(yán),長(zhǎng)期‘容忍’所致。對(duì)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是頭疼的事,不但勞動(dòng)強(qiáng)度高,管理瑣碎,而且成效不是立竿見影,屬于吃力不討好的事。會(huì)議基本達(dá)到了預(yù)期效果,是在場(chǎng)志愿者對(duì)本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解,但是由于時(shí)間倉(cāng)促,所有問(wèn)題不是面面俱到,在后來(lái)活動(dòng)的實(shí)際開展過(guò) 程中,盡管我們有很多種活動(dòng)預(yù)案,但依然暴露出了很多問(wèn)題,比如人員分配不均,少數(shù)志愿者積極性不足等??生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng)培訓(xùn)材料(節(jié)選) 交通保安協(xié)管員法律知識(shí)培訓(xùn)材料 加強(qiáng)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是樹立城市文明形象、提升城市品位的需要,也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。 在這些活動(dòng)中,大家多多少少會(huì)遇到一些困難,我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧,記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí),我?guī)У氖且粋€(gè)初一的小孩,基礎(chǔ)很薄弱, 而且特別調(diào)皮,給他講課也不聽,當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣,我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教,你還不珍惜,給你上課還不聽,太不懂事了”,當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒忍住發(fā)火了,可是突然又想起自己是一名志愿者,在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象,你要是真的發(fā)火了,外界人又該如何看待我們的學(xué)校,又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們合肥學(xué)院,所以當(dāng)時(shí)慢慢調(diào)整呼吸,心平氣和的上完了那節(jié)課,后來(lái)那個(gè)小孩估計(jì)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也慢慢的開始聽課了,最后成績(jī)也得到了提高,在以后的活動(dòng)中你們肯定也會(huì)遇到類似的情況比如食堂小紅帽時(shí),人家不端盤子,你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo),但人 家聽都不聽,直接走掉了,這時(shí)你該怎么辦?又比如交通協(xié)管時(shí),人家問(wèn)路,而你也不知道該怎么走時(shí),該怎么辦,又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長(zhǎng)故意刁難,當(dāng)然這種情況很少見但并不排除,你又該怎么辦?鑒于以上情況,大家千萬(wàn)不要逞強(qiáng),量力而行。 必須隨時(shí)聽從學(xué)校的召喚,為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。 舉止大方,言辭得體,不說(shuō)粗話臟話,盡量避免與學(xué)生或老師的爭(zhēng)執(zhí)。而他行動(dòng)的宗旨是:通過(guò)開展校園志愿者服務(wù),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生整體素質(zhì),為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義(包括 我自己在內(nèi)),有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去;也有的人只是圖一時(shí)新鮮,在參加志愿者活動(dòng)的過(guò)程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力,所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論,研究各班的課程表通過(guò)小隊(duì)調(diào)換:從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決,這樣就可以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。 活動(dòng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題: 一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問(wèn)題解釋不清晰,志愿者難以理解等? 二、人員突然未到問(wèn)題(提前 5 分鐘)獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦 三、在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地,表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然,不知 所措。 活動(dòng)進(jìn)程的控制:對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者,要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。 ( 4)、交通協(xié)管:我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路,因此這里的活動(dòng)共需四組成員,每?jī)蓚€(gè)路口之間一人,共四組,對(duì)橫穿馬路等一些 情況進(jìn)行及時(shí)勸阻,外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。 培訓(xùn):請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者,每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī),基本的交通規(guī)則,熟知城市地圖。 資源需要: 校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活 動(dòng),提高大學(xué)生和諧意識(shí),構(gòu)建和諧校園。 營(yíng)造按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,不睡覺,不閑聊,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 少數(shù)志愿者的積極性不夠。 排表上的漏洞。對(duì)此我們堅(jiān)持保護(hù)我們志愿者的人身安全是重中之重,在校外開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們寧愿犧牲一部分活動(dòng)效果,也要堅(jiān)持此項(xiàng)原則。生物系“共建文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)在 2021 年 10 月 13 日我們是交通協(xié)管與 校內(nèi)文明巡邏,食堂小紅帽三項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,與 2021 年 10 月 17 日結(jié)束,前后歷時(shí)5 天,我系先鋒隊(duì)與 18 日晚在生物系學(xué)生會(huì)辦公室召開了共建文明校園專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議,生物系團(tuán)總支副書記也應(yīng)邀參加。 ( 2)相關(guān)法律法規(guī),在本次會(huì)議上,我系先鋒隊(duì)成員向所有參與本次活動(dòng)的志愿者介紹了一些重要的法律法規(guī),是志愿者在維持道路暢通的同時(shí)遵法守法。 二、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》相關(guān)法律規(guī)定: 第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。 (二 )“車輛”,是指機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。讓市民們提高不了對(duì)行車、走路的交通法規(guī)的重視所致。非機(jī)動(dòng)車、行人交通違法行為長(zhǎng)期存在,而且相對(duì)比較嚴(yán)重。 一、交通保安協(xié)管員具體管理內(nèi)容,是非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、越線停車、走機(jī)動(dòng)車道、逆向行駛,自行車、電動(dòng)自行車、橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道不下車推行等違法行為。你進(jìn)行勸導(dǎo)了,你的責(zé)任已經(jīng)盡到了,他不聽,那就是 他個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,再如別人問(wèn)你,你不知道,你就跟他禮貌的說(shuō)清楚你不知道,千萬(wàn)不要在不清楚的時(shí)候亂指路,這樣只會(huì)適得其反,又如別人故意刁難你時(shí),如果你是對(duì)的,那么就不要委曲求全,我們是做志愿者的,不是來(lái)當(dāng)你的義務(wù)勞力,該拒絕時(shí)就拒絕。
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