【正文】 怪”，都是為了我們更好地成長！ 瞧瞧，這就是我的語文老師，一個善良但“奇怪”的老師，你一定很羨慕有我這樣的老師吧！ 我的語文老師作文 400 字左右 10 新學(xué)期開始了，聽說我們的數(shù)學(xué)徐老師換了，這個消息讓我聽了很難受，徐老師對我們那么好，大家都很喜歡他，但在這份難受 中我也十分期待，會換成一個什么樣的老師呢？ 第一天報到了，我坐在教室里等待新數(shù)學(xué)老師的到來，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的討論著新的數(shù)學(xué)老師是怎樣的，這時，一個同學(xué)突然大喊：“來啦！來啦！”我們慌慌張張的回到自己的座位上，教室里頓時鴉雀無聲。 后來，我知道了數(shù)學(xué)老師姓曹，曹老師上的課十分生動，并不嚴格，漸漸的，我也喜歡上了這位數(shù)學(xué)老師，她的教育，使我的成績大大提高。這時，您正好路過?！? “沒事兒。可是，您的舉動卻讓我大吃一驚。要加油?。　? 我聽了您的話，那股學(xué)習(xí)勁似乎又上來了，成績又變得像以前一樣好了，您高興地笑了。 說實在話，王老師為了提高同學(xué)們的作文水平，可沒少下功夫。這時，王老師指著黑板上的題目《難忘的一件事》問我們：“同學(xué)們，題目要求我們寫幾件事？”“一件！”同學(xué)們異口同聲地說。 王老師講作文時總是不厭其煩的教我們怎樣確定中心，怎樣分清層次，告訴我們怎樣寫出人物的性格，寫出事物的特點??王老師每次檢查我們的作文，不是瀏覽一遍后簽個“閱”了事 ，而是指出文章的優(yōu)點，告訴我們怎樣把文章寫得更好；針對缺點提出修改意見，使我們的文章寫得更好。我――是您栽培的一株幼苗，我一定會開出美麗的花朵，報答您。哪怕同學(xué)們在座位上有一點點的小動作，都會被她那雙會說話的眼睛發(fā)現(xiàn)。孫老師發(fā)現(xiàn)我情緒不對，就把我叫到辦公室，親切地說：“佘欣燦，一次沒考好不代表永遠，只要努力，就會考出好成績的。在我的心中，她是一個溫柔可親的老師。最終，在一支筆旁，發(fā)現(xiàn)了一段黃扎繩和一個黑夾子。 我的語文老師作文 400 字左右 15 一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，白白的皮膚。但是她在對待我們的學(xué)習(xí)上是非常嚴厲的。不喜歡上語文課，不喜歡配合老師回答問題，不喜歡寫語文作業(yè)，感到很枯燥，經(jīng)常丟三落四。也明白孫老師為什么對我們對我們的作文抓的那么緊。 孫老師，以前我非常不理解您為什么這么嚴厲，但是我現(xiàn)在明白了您的良苦用心。 第三篇：我喜歡的語文老師 400 字作文 我喜歡的語文老師 400 字作文 今年，我上小學(xué)四年級了。 陳老師平時挺幽默、溫柔，從來不對我們發(fā)火，總是耐心教導(dǎo)我們。陳老師十分注重我們的寫作、閱讀能力。這使得我們的寫作水平與閱讀分析水平以及觀察能力都有很大的提高。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學(xué)們都很尊敬她。 篇二：作文我的老師 400 字 我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任李老師。一次，我的同學(xué)不小心把腳摔流血了，李老師非常著急，便親自把那個同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生悉心照料?？墒遣灰粫海莻€同學(xué)又拿起玩具，認真的玩耍起來。 李老師很關(guān)心我們。 我的老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。“ 經(jīng)過醫(yī)生和媽媽的細心和辛苦的照顧，我的病終于好了，媽媽把我送到學(xué)校，正趕上我們班小考，我把題都做完了，不知道對不對，過了一天，老師發(fā)卷了，同學(xué)們的心情都很緊張，我也包括在內(nèi)，老師喊到我的名字時，我正在想，耽誤了這么長的時間，我肯定沒有考好，而老師說我的分數(shù)是 100 分，我都不敢相信了，我拿卷子的時候，老師說：”一定要繼續(xù)努力“。其中，我最喜歡陳老師。記得我上二年級上學(xué)期一個星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺得肚子疼，不一會肚子就越疼越厲害。我非常喜歡陳老師！ 第五篇：我的老師 400 字作文 我的老師 400 字作文 我的老師作文 400 字 作者 /崔文靜 提起我們的數(shù)學(xué)王老師，同學(xué)們都佩服她的“三絕”。調(diào)皮大王們都驚得目瞪口呆，連連吐著石頭，做著鬼臉：“老師神了，能未卜先知！”這一“絕”可夠大家咋舌了，可不久她又露了一手。下課后，我跑到黑板前面去試，也想露一手，可手 卻不聽使喚，竟把圓畫成了方不方長不長的“丑八怪”。同學(xué)們也笑了，大家笑得那么甜，那么美?? 你佩服我的數(shù)學(xué)老師這“三絕”嗎？ 山西方山縣南村小學(xué)晨曦文學(xué)社四年級乙班 指導(dǎo)老師：韓改蘭《我的老師 400 字作文》 。 第三絕更讓人吃驚，我們班從前數(shù)學(xué)最差，可最近一次考試，不少同學(xué)拿了滿分，這可是歸功于數(shù)學(xué)老師。到了畫圓時，只見她拿著一支粉筆，在黑板上旋轉(zhuǎn)一周。你說巧不巧，她前腳剛出門，下課鈴便響了?？啥亲釉教墼絽柡?，疼的我直叫，陳老師見 我沒好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔的對我說：”別害怕，堅強點，媽媽一會就來了！“過了一會，媽媽來了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來時，爸爸也來了。每天都和我們一起上課，一起玩。 謝謝你我的老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，用好成績來回報您。說話十分親切，我特別喜歡她。第二天拿上來看，沒有做的全補上了，而且沒有一個錯，我們都很佩服他，問他是怎么回事，他說：“老師的耐心真好，把我留到六點鐘都不嫌累?！闭f完，老師又津津有味地講起課來。 李老師非常嚴肅。 李老師非常漂亮，時不時臉上會露出微笑。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。 老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。我們幾乎每天都寫循環(huán)日記，看哪一組積分多，積分多的小組還能拿到獎品。 陳老師不僅幽默，而且還是我們的良師益友。她個兒不太高，有點兒瘦，大約三十幾歲，鼻梁上掛著一副近視眼鏡，一頭棕色的披肩卷發(fā)，十分美麗。我也非常希望能夠成為您值得驕傲的學(xué)生。 這個學(xué)期，孫老師采用了優(yōu)秀作文登上公眾號的形式讓我們寫好作文。也明白了老師對我們的嚴格要求是為了什么。 在四年級孫老師剛教我們班的時候，我非常不適應(yīng)孫老師嚴厲的教學(xué)方式。這個具有文藝氣息的美女是誰呢？這就是我們的語文老師 — 孫老師。老師還問：“ 嫌緊嗎？”我快樂地回答道：“正好，管老師，謝謝您！” 管老師，您不僅僅是我們的老師，更像一個慈母，體貼地照顧大家。 她親切地問：“陳 ?S，你捂著頭干嗎？”我支支吾吾地回答：“老師，我頭上的皮筋斷了，頭發(fā)亂極了。 這就是我的語文老師，一個讓我又愛又怕的老師。 孫老師無時無刻不在關(guān)心著我們每一個人，誰感冒了，她總會關(guān)切地問個不停；誰犯錯了，她會 細致地做好思想工作；誰進步了，她會毫不吝嗇地表揚。從一年級到四年級，孫老師陪著我們成長，傳授了我們知識，給了我們無微不至的關(guān)懷。王老師喜上眉梢?！蓖趵蠋煾吲d地說：“題目要求只寫一件事，而個別同學(xué)寫了兩件事，寫偏了題，也就得不了高分。人不但沒喝到美酒，反而多費了力氣，真不劃算。不過，給我印象最深的是現(xiàn)在的語文老師――王老師。您地對我說：“下一次一定要努力！‘失敗乃成功之母’，只要努力了就行，不要灰心，要堅持，下次就能考到好成績了??”我點了點頭。 還有一次，我考試沒考好，我以前的成績在班上還是挺好的。出了醫(yī)務(wù)室，您又擔(dān)心地問：“怎么樣？還疼不疼了？” 我不好意思地答道：“老師，我沒事兒了。今天，我想對您說些心里話。 新老師一進教室，就讓我們做 6 道數(shù)學(xué)題，前五題我做得很順利，可做到第六題時，我被難住了，哎呀，我忘記怎么做了！正當(dāng)我絞盡腦只時，數(shù)學(xué)老師走到了樓博 誠面前，拿起他的本子一看，便扔在了桌子上：“你看看你，怎么做題的！”我心里一下子慌了：怎么辦？怎么辦？正當(dāng)我手無舉措時，老師來到了我的身邊，當(dāng)她拿起我的本子時，我的心像小兔子一樣砰砰直跳，可沒想到，老師并沒有批評我，而是對我說：“嗯，還可以，再想想第六題怎么做吧。我按照做了，可是，她卻很少請我回答，真是“英雄無用武之地”。我很好奇地去看，想看看我們的老師寫了些什么？在眾多的彩紙片中，我尋找著我們陳老 師寫的。 卷子發(fā)下來了，我看了看背面，老師又給我扣了 2 分，哎！ 你們說我的語文老師怎么樣？ 我的語文老師作文 400 字左右 9 我的語文老師，很善良，但有時卻又很“奇怪”。 老師，今天是教師節(jié)，雖然您已經(jīng)到了新的班級，但請您收下我們的鮮花和祝福，那是我們對您的尊敬和感恩，祝您教師節(jié)快樂，也祝我們所有的老師節(jié)日快樂，你們辛苦啦！ 我的語文老師作文 400 字左右 8 我的語文老師叫“余靜貞”余老師，不知是我當(dāng)上了語文課代表以后，還是什么事情，余老師對我嚴厲多了，上課時，老師總是把嚴厲的目光投象我，我還以為我犯了什么錯了呢。 唉 —— 怎么樣，我的媽媽怎么就這樣注意自己的形象??！有時注意過頭，就成臭美了，不是嗎？ 我的語文老師作文 400 字左右 7 “你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑，我就渾身是力量??”老師，是我們的長者，是我們的引路人，是我們的朋友，亦是我們的榜樣。媽媽在手機上預(yù)定了共享汽車，媽媽又開始打扮了?！蔽壹钡弥倍迥_?！笨墒沁@一等，大概要天荒地老，當(dāng)然電影快要結(jié)束了，去看電影的計劃就泡湯了。只見愛臭美的媽媽還在不緊不慢地化妝。小 C 說，你發(fā)現(xiàn)沒，阿德有一種特異功能 !什 么特異功