【正文】 兩個教學老師，一個保育老師。在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，使教學達到預期的效果。 生活目標：培養(yǎng)幼兒好的作息習慣，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。 (二 )各領(lǐng)域目標 健康： 認識身體的主要構(gòu)造和功能，掌握保護自己身體的有關(guān)知識，能迅速地洗手洗臉，堅持天天刷牙，飯后漱口，安靜就寢，能有次序地整理自己 的床鋪，迅速穿脫鞋襪，自己動手整理自己物品的好習慣。 語言： 在日常生活中堅持說普通話，能用普通話清楚、正確的交往和講述。愿意做表演游戲，并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。 通過國慶、中秋、新年等中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，認識祖國的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛自己的國家。 學習運用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段，制作有趣的紙工玩具，引導幼兒運用多種技法塑造組合物體，并利用輔助材料對其進行細節(jié)塑造。開闊幼兒音樂視野，提高審美鑒賞能力。 開展“教師節(jié)”的教學活動 ()。 常 規(guī) : 加強幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習慣。 籌備“秋季親子趣味運動會” ( 開始排練節(jié)目，活動暫定 ) 發(fā)放家園成長檔案。 教師對外公開課觀摩 ()。 十二月份工作 。 () 元旦“辭舊迎新”活動。 一月份工作： 保教： 班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。 () 填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。 自己做事情時注意力專注，不受別人打擾。 每周及時更換家園聯(lián)系欄，及時讓家長了解學習計劃以及幼兒的學習課程進度，做到家園互通信息。 11 月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動， 12 月底將會開展元旦“辭舊迎新”活動 )。通過小班一年的學 習生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進步。 二、工作目標： ，將幼兒的習慣培養(yǎng)落到 實處。 ，結(jié)合本班實際情況，開展有效的區(qū)域活動，指導幼兒學習制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題 的能力，并學會做一些力所能及的事。 四、具體措施： 自身成長方面： ，認真學習新的指導綱要，掌握中班幼兒的年齡特點，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。 ，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。 教育教學工作 《幼兒園教育指導綱要》，以本園計劃為目標，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標，班務計劃、主題活動計劃。 ，定期更換主題及活動區(qū) 材料，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 與家長的交流與溝通，以約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等。 幼兒園班務工作 計劃 2021 最新參考文章篇四 在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩 子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。四、還存在著一些不良的學習習慣。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。 發(fā)展幼兒的智力。 3：培養(yǎng)幼兒動 手操作的能力。懂得做任何事情都要努力，有始有終 。具體包括： 1：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。 3：不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。 4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣 。關(guān)注每一個孩子， 了解他們的需求。 8:完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。 家長工作： 1:注重家園聯(lián)系，加強服務意識，提高服務質(zhì)量。 3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安 2:全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。 五、班級人員的配合： 1:提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。 幼兒園班務工作計劃 2021 最新參考文章篇五 新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。我們會盡自己所能去做孩子們的好老師、家長們的好朋友，為孩子提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，讓他們獲得全面和諧、富有個性的發(fā)展。部分幼兒 在探索過程中缺少克服困難的勇氣和創(chuàng)新的能力 。在一日生活中，以多種方式引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識 。以成語教學為特色，在教師引導下，讓幼兒接觸成語、熟悉成語，進而學會運 用成語 ,。 ：建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，在日常生活中開展各種評比活動，激發(fā)上進心，讓幼兒善于觀察，對身邊的動植物的變化、生長產(chǎn)生興趣。充分利用自然環(huán)境和社會教育資源，擴展幼兒學習生活空間創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，有計劃逐步加強各區(qū)角活動的管理和材料的投放。 ：主動與家長聯(lián)系，利用各種機會向家長宣傳育兒經(jīng)驗、心得措施和有關(guān)環(huán)保等方面的知識，出好每一期家長園地，發(fā)揮《家園聯(lián)系冊 》的作用，交流教育信息，及時反饋。 我愛老師 的專題活動，了解 中秋節(jié) 的來歷。因此，本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。 小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得 欠自如 。知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。 語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡短語言復述故事能有表情地朗誦兒歌。 班級中 60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會較好地愛護物品，袁欣宇、王陳嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依賴性較強。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力 。加強英語特色，培養(yǎng)幼兒英語口語的表達能力 。引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信 。 二、總目標 本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展 。但也有個別幼兒較內(nèi)向在語言表達有待加強如：俞佳妮、勞鑫赟等。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。 自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣 。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領(lǐng)域的分析： (1)身體發(fā)展方面： 自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。 第三篇： 2021 幼兒園班務工作計劃參考 加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做 個“五小”公民。 四、月工作計劃九月份 ，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友。 ：安排好勞動內(nèi)容，組織好值日生勞動，和照料植物的勞動，初步學習種植簡單豆種，初步學會使用種植工具。 ：創(chuàng)設(shè)與教育相適應的良好環(huán)境，并在創(chuàng)設(shè)過程中引導幼兒做到保護環(huán)境、美化環(huán)境，能變廢為寶。 三、實施措施： ：在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者、引導者，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，認真制定游戲計劃，合理安排各類游戲，充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性、創(chuàng)造性，正確評價幼兒游戲，及時寫好觀察記錄，利用各環(huán)節(jié)指導幼兒認識生活、積累生活經(jīng)驗。引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信 。能積極參加各項活動，但不能很好的愛惜學習用品。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進步。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識 。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。 2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。 9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。 7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。注重幼兒正確的書寫姿勢。 2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。 4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的有意注意 。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。具體從以下兩個方面入手： (一 )全面的入學準備工作。二、收拾整理能力差 。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。 ，發(fā)揮家長橋梁的作用，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。 ，內(nèi)容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)和指導。 。 ，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。 、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。 ，結(jié)合本園開展的早期閱讀，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。 ，抓好幼兒傾聽習慣，促進語言能力的發(fā)展。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。 老師與家長多溝通，多交流幼兒在園的一些情況，更好地完成幼兒的教育工作。 通過開展各種活動，促進幼兒園與家長之間的了解與交流。 家長積極配合老師的工作，督促并指導幼兒回家的學習。 (班長上交學期班務、教育工作總結(jié) 。 復習本學期所學的主題內(nèi)容。 常規(guī)： 繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓練，訓練幼兒的動手能力和自我服務能力。 園內(nèi)教師說課、評課、辯課內(nèi)部學習 ()。 常規(guī)： 訓練幼兒的動手能力，自己的事情自己做，不依賴別人。 加強幼兒對戶外活動安全的認識，懂得如何保護自己。 十月份工作 : 保教： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。 進行愛國主義教育開展“國慶節(jié)”課程活動 ()。 穩(wěn)定新生幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。 能夠較準確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點，做一些較為復雜的模仿動作和組合動作。 藝術(shù)： 能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美，喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。能與同伴 分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。知道生活中的部分動植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關(guān)系，通過學習，激發(fā)幼兒對周圍科學現(xiàn)象的興趣，促進幼兒探索精神的發(fā)展。在學習和生活中，能夠用語言清楚表達自己的要求和見解， 能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗，并且能夠按要求進行聽讀活動 喜歡閱讀幼兒圖畫書、學習認真讀自己學過的故事、詩歌的名字，能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。有機結(jié)合各種教育活動，培養(yǎng)幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、較強的獨立性和責任感、抗挫折等心理因素。通過不斷地教育與學習，讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學習上養(yǎng)成好的習慣。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主 題活動，把所學內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。 目標主要分為教育目標和生活目標。 按時按質(zhì)完成學期中的教育工作內(nèi)容，努力達到學期教育目標。在生活習慣方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是做事情不認真，很粗心，總是不能很好地整理自己的物品，喜歡把東西隨意擺放，沒有很強的自律意識。 幼兒園班務工作計劃 2021 最新參考文章篇二 一、班級情況分析 這學期本班幼兒共有 24 名，男生 12 名，女生 12 名，男女比例比較均衡。 (十月底將會開展秋季親子趣味運動會 (暫定于 )。幼兒不來園時，家長及時與老師聯(lián)系并告知。教師上交學期教師工作總結(jié) ) 常規(guī)：